Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 17 pages
Essay

Professioneel en oplossingsgericht werken afgerond met 8,5!!

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 17 pages

De arbeidsmarkt heeft zich de afgelopen decennia sterk ontwikkeld. In alle sectoren zijn beroepen en beroepssituaties complexer geworden door een toename aan technische mogelijkheden en beschikbare kennis. Door deze toegenomen complexiteit zijn er minder standaardoplossingen voor vraagstukken. Van jou als werknemer vraagt dit om een goed ontwikkelde onderzoekende houding. Een onderzoekende houding bestaat uit een opmerkzame, nieuwsgierige en bedachtzame blik en de vaardigheid van het kritisch denken. In deze module wordt veel aandacht besteed aan deze houdingsaspecten. Daarnaast leer je in de module hoe je systematisch een vraagstuk oplost met behulp van de cyclus voor praktijkgericht onderzoek. Je leert hoe je een doelstelling en hoofd- en deelvragen opstelt. Ook is er aandacht voor informatievaardigheden: het zoeken en kritisch beoordelen van informatie.

Content preview

PROFESSIONEEL EN
OPLOSSINGSGERICHT
WERKEN




E. Geurkink
4766322
18-11-2020
Schoevers
HBO Associate Degree Officemanagment

,Voorwoord
Voor u ligt de moduleopdracht ‘Professioneel en oplossingsgericht werken’. Ik ben Eva Geurkink, 22
jaar oud en woon samen met mijn vriend in Aalten. Mijn hobby’s zijn paardrijden en afspreken met
vriendinnen. Daarnaast werk ik met heel veel plezier 32 uur per week als officemanager bij Dorset
Green Machines. Deze functie bekleed ik nu ongeveer een jaar. Hierbij regel ik veel facilitaire zaken
en onderhoud ik contact met de buitendienst. Ik heb voor deze opleiding gekozen omdat ik werk als
officemanager en hierbij een diploma wil.

Het onderzoek voor deze moduleopdracht is uitgevoerd bij mijn huidige werkgever: Dorset Green
Machines. De kern van deze opdracht houdt in hoe je aan de hand van bronnenonderzoek een
onderbouwd standpunt in de door mij gekozen casus in kan nemen. Deze moduleopdracht is
geschreven in het kader van mijn opleiding aan Schoevers Arnhem. Ik werk op kantoor veel met
millenials binnen de afdeling vandaar dat ik heb gekozen om de opdracht over de millenials te doen.
Ik ben van 12 oktober tot en met 17 november bezig geweest met het onderzoek en het schrijven
van deze opdracht.

Na uitvoerig onderzoek en discussie over welke casus ik wilde kiezen, heb ik de casus gekozen die het
dichts bij mij ligt. Ik ben binnen deze moduleopdracht op zoek gegaan naar bronnen die argumenten
vóór als tegen de stelling ‘Werkgevers kunnen Millenials beter niet in dienst nemen’. Het onderzoek
dat ik heb uitgevoerd eenvoudig. Tijdens dit onderzoek stonden mijn docent, en medestudenten
altijd voor mij klaar. Zij hebben mijn vragen beantwoord waardoor ik verder kon met mijn onderzoek.

Ik wens u veel leesplezier toe.




1

, Samenvatting

In deze opdracht is er gekozen voor een bronnenonderzoek naar de casus: ‘Werkgevers kunnen
Millenials beter niet in dienst nemen.’

Er zijn vijf verschillende bronnen onderzocht die zowel argumenten voor als tegen de stelling
bevatten. Deze bronnen zijn gevonden in verschillende (academische) zoekmachines zoals ERIC,
Google en Google Scholar. Met behulp van de CRAAP-methode en de checklist voor kritisch lezen van
bronnen(Van der Velde et al.,2020) zijn de bronnen getest op relevantie, autoriteit, accuraatheid en
doel. De bronnen die in dit bronnenonderzoek worden gebruikt worden vermeld volgende de
American Psychological Association(APA). De volledige bronvermelding is terug te vinden in de
bibliografie.

Uit de onderzochte bronnen in dit onderzoek komende de volgende argumenten ter onderbouwing
van de stelling naar voren:
- Millennials studeren vaak langer door en beginnen dus later met hun carrière op de
arbeidsmarkt. Hierdoor hebben ze op oudere leeftijd weinig werkervaring.
- Millennials zijn op zoek naar afwisseling en carrière waardoor de kans groter is dat ze binnen
een jaar weer weg zijn.
- Millennials zijn door hun prestatiedrang gevoeliger voor burnoutklachten.

Uit de onderzochte bronnen komen de volgende argumenten tegen de stelling naar voren:
- Millennials zijn erg gemotiveerd en gecommitteerd om hun werk goed te doen.
- Millennials zijn digitaal erg sterk en erg computervaardig.
- Millennials kunnen beter samenwerken met collega’s dan andere generaties.

In het laatste hoofdstuk wordt op basis van het bronnenonderzoek en het redenatieschema een
onderbouwde conclusie gegeven over de stelling. Het feit dat millennials later op de arbeidsmarkt
verschijnen vanwege langer studeren maakt dat ze minder werkervaring hebben. Echter op
persoonlijk vlak hebben ze zich verder ontwikkeld en betreden de arbeidsmarkt als volwassene met
een groter gevoel voor verantwoordelijkheid. Het zogenaamde jobhoppen van millennials kan een
voordeel zijn, omdat een bedrijf hierdoor blijft verjongen en vaker nieuwe input krijgt door ideeën
die millennials meebrengen. Als bedrijven waakzaam blijven op het gebied van prestatiedrang en
zorgen voor een bedrijfscultuur waar millennials zich verder mogen ontwikkelen door trial en error,
wordt de kans op een burn-out sterk gereduceerd. Digitalisatie speelt een grote rol binnen bedrijven,
hierdoor zou het juist goed zijn om millennials aan te nemen. Ze zijn computervaardig en door het
recent afsluiten van hun studie op de hoogte van de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van ICT.
Doordat de millennials sterk gemotiveerd en gecommitteerd zijn aan hun werk zijn ze bereid om een
stap extra te zetten en zo kunnen zorgen voor betere resultaten voor het bedrijf. Uit de bronnen
blijkt dat ze beter kunnen samenwerken met collega’s dan andere generaties. Samenwerken met
collega’s is in deze tijd, een vereiste op velerlei gebied (bijvoorbeeld binnen kantoortuinen of de
reclame business om samen een product tot stand te brengen). Millennials durven feedback te
vragen aan collega’s en zijn bereid zich te committeren aan het grotere geheel, waardoor
werknemers zich binnen hun vakgebied blijven ontwikkelen.

De onderzoeker concludeert dat het verstandig is om millenials juist wél aan te nemen. Als bedrijven
bereid zijn om zich open te stellen voor millennials en zich aan te passen aan de behoeften van deze
generatie, kunnen ze een waardevolle bijdrage leveren aan het bedrijf.



2

Connected book
 image
Mandy van der Velde, Lisette Munneke Onderzoekend vermogen in de praktijk
Publisher: Unknown ISBN: 9789055163335 Edition: 1

Document information

Study
Uploaded on
April 21, 2021
Number of pages
17
Written in
2020/2021
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
8-9
$15.49

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
evageurkink
3.3
(10)
Sold
102
Followers
71
Items
20
Last sold
1 week ago

Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions