Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben Sofort verfügbar nach Zahlung Online lesen oder als PDF Falsches Dokument? Kostenlos tauschen 4,6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Vorschau 3 aus 27 Seiten
Zusammenfassung

Samenvatting Fysiotherapie Jaar 2 Blok B Extramurale zorg (CNA-RCA-ONCO) uitwerking praktijktoets diagnostiek

Document preview thumbnail
Vorschau 3 aus 27 Seiten

Dit document is alles wat je nodig hebt om de praktijktoets diagnostiek van Extramurale zorg (CNA-RCA-ONCO) te maken. Het bevat uitgebreide uitwerkingen van de casussen. Voor deze toets had ik een 8.

Inhaltsvorschau

Toetscasussen Diagnostiek
Inhoudsopgave
Toetscasus 1 (therapeut, diagnostiek); Cortex – transfers......................................................................................................... 2

Toetscasus 2 (therapeut, diagnostiek); Basale kernen – (trap)lopen.......................................................................................... 6

Toetscasus 3 (therapeut, diagnostiek); Cerebellum – staan....................................................................................................... 9

Toetscasus 4a (therapeut, diagnostiek); Long – ANAMNESE.................................................................................................... 13

Toetscasus 4b (therapeut, diagnostiek); Long – ONDERZOEK................................................................................................... 16

Toetscasus 5a (therapeut, diagnostiek); sPAV – ANAMNESE.................................................................................................... 20

Toetscasus 5b (therapeut, diagnostiek); sPAV – ONDERZOEK.................................................................................................. 22

Toetscasus 6a (therapeut, diagnostiek); Oncologie – ANAMNESE............................................................................................ 24

Toetscasus 6b (therapeut, diagnostiek); Oncologie – ONDERZOEK.......................................................................................... 25

,Toetscasus 1 (therapeut, diagnostiek); Cortex – transfers




Aanvullende informatie uit fysiotherapeutische overdracht (telefonisch):
 Hulpvraag volgens fysiotherapeut: veiligheid bij transfer (zit-stand) verbeteren
 Activiteiten
o Loopt met eifel/4-poot, vanwege impulsiviteit FAC 3
 Functies
o Sensibiliteit en kracht verminderd
o Tonus: geen bijzonderheden
 Persoonlijke factoren
o Verminderd ziekte-inzicht en impulsief/ontremd
Cortex laesie  moeite met selectief bewegen, patiënten bewegen vaak in patronen.

Wat:
 Hulpvraag:
o Waarom bent u vandaag gekomen?
 Persoon:
o Wat maakt deze handeling moeilijk voor u?
o Wat doet u als het niet lukt?
o Wat vindt u ervan als het niet lukt?
 Taak:
o Welke onderdelen zijn lastig?
o Wat zijn momenten dat het makkelijker of juist moeilijker gaat?
o Wat zijn andere dingen waar u moeite mee heeft?
 Omgeving:
o Hoe zien de stoel + omgeving eruit van waaruit u opstaat? (Hoog/laag, rugleuning,
armleuning)
o Van wat voor hulpmiddelen maakt u gebruik tijdens het opstaan? (vierpoot?)
o Zijn er thuis mensen die u kunnen helpen?

, Hoe (problematische handeling):
Met zo min mogelijk kleding aan!
De situatie zoveel mogelijk nabootsen:
 Hoogte stoel
 Armleuningen/rugleuning
 Tapijt/vloerkleed

Observatie
 Zithouding (oprichtreacties?)
 Bewegingen van hoofd/romp/extremiteiten
 Zwaartepunt en steunvlak
 Bewegingsuitslag en -snelheid
 Zitbalans (statisch/dynamisch)
o Achteromkijken
o Laten reiken naar iets
o Been optillen
o Waar liggen de grenzen van de activiteit (wanneer lukt het net wel/niet meer?) 
ONDERZOEKEN!

Eventueel loopanalyse doen als meneer/mevrouw aangeeft hier (ook) moeite mee te hebben.
Lopen met een eifel/4-poot (https://www.youtube.com/watch?v=CM8GNM-o8Wk):
 Zet de stok naar voren
 Sluit met het aangedane been op de hoogte van de stok
 Sluit het niet-aangedane been aan

Hypotheses:
1. Meneer/mevrouw heeft moeite met de transfer zit/stand vanwege een verminderde zit/sta-balans.
2. Meneer/mevrouw heeft moeite met de transfer zit/stand vanwege een verhoogd valrisico.
3. Meneer/mevrouw heeft moeite met de transfer zit/stand vanwege een verminderde spierkracht in
de m. quadriceps.
4. Meneer/mevrouw heeft moeite met de transfer zit/stand als gevolg van een verminderde
gnostische sensibiliteit (proprioceptie) in de onderste extremiteit
5. Meneer/mevrouw heeft moeite met de transfer zit/stand als gevolg van een verminderde
sensibiliteit (tastzin) (in de onderste extremiteit).
6. Meneer/mevrouw heeft moeite met de transfer zit/stand als gevolg van een verminderde sturing in
de onderste extremiteit
7. Meneer/mevrouw heeft moeite met de transfer zit/stand als gevolg van een inefficiënte techniek
(steunvlak te klein, zwaartepunt te veel naar voren/achteren)
8. Door een verminderd ziekte-inzicht heeft de patiënt geen goed beeld van wat hij wel/niet kan.
9. Meneer/mevrouw heeft moeite met de transfer zit/stand vanwege een verhoogde tonus in de m.
quadriceps (en m. biceps brachii).
10. Meneer/mevrouw heeft moeite met lopen vanwege het inefficiënte gebruik van de eifel
(inefficiënte looptechniek).

Waarom:
Hypothese 1: verminderde zit/stabalans
BBS  gaat in op balans tijdens transfers
 Transfers: 1, 4, 5
 Stabalans: 2, 6, 7, 13, 14
o Dynamisch: 8, 9, 10, 11, 12

Inhaltsverzeichnis

  1. 01 Toetscasus 1 (therapeut, diagnostiek); Cortex – transfers 2
    1. Wat: 2
    2. Hoe (problematische handeling): 3
    3. Hypotheses: 3
    4. Waarom: 3
  2. 02 Toetscasus 2 (therapeut, diagnostiek); Basale kernen – (trap)lopen 6
    1. Wat: 6
    2. Hoe: 7
    3. Hypotheses: 7
    4. Waarom: 7
  3. 03 Toetscasus 3 (therapeut, diagnostiek); Cerebellum – staan 9
    1. Wat: 9
    2. Hoe: 10
    3. Hypotheses: 10
    4. Waarom: 10
  4. 04 Toetscasus 4a (therapeut, diagnostiek); Long – ANAMNESE 13
    1. Anamnese 13
    2. Klinimetrie 14
  5. 05 Toetscasus 4b (therapeut, diagnostiek); Long – ONDERZOEK 16
    1. Hypotheses 16
    2. Onderzoek 17
  6. 06 Toetscasus 5a (therapeut, diagnostiek); sPAV – ANAMNESE 20
    1. Anamnese 20
    2. Klinimetrie 21
  7. 07 Toetscasus 5b (therapeut, diagnostiek); sPAV – ONDERZOEK 22
    1. Hypotheses 22
    2. Onderzoek 22
  8. 08 Toetscasus 6a (therapeut, diagnostiek); Oncologie – ANAMNESE 24
    1. Anamnese 24
  9. 09 Toetscasus 6b (therapeut, diagnostiek); Oncologie – ONDERZOEK 25
    1. Hypotheses 25
    2. Onderzoek 25

Dokument Information

Studium
Hochgeladen auf
15. märz 2026
Anzahl der Seiten
27
geschrieben in
2023/2024
Typ
Zusammenfassung
$8.21

Falsches Dokument? Kostenlos tauschen Innerhalb von 14 Tagen nach dem Kauf und vor dem Herunterladen kannst du ein anderes Dokument wählen. Du kannst den Betrag einfach neu ausgeben.
Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben
Sofort verfügbar nach Zahlung
Online lesen oder als PDF

Seller avatar
Bewertungen des Ansehens basieren auf der Anzahl der Dokumente, die ein Verkäufer gegen eine Gebühr verkauft hat, und den Bewertungen, die er für diese Dokumente erhalten hat. Es gibt drei Stufen: Bronze, Silber und Gold. Je besser das Ansehen eines Verkäufers ist, desto mehr kannst du dich auf die Qualität der Arbeiten verlassen.
jasmijnjeulink
4.1
(24)
Verkauft
194
Anhänger
57
Sachen
54
Zuletzt verkauft
1 Jahren vor




Warum sich Studierende für Stuvia entscheiden

on Mitstudent*innen erstellt, durch Bewertungen verifiziert

Geschrieben von Student*innen, die bestanden haben und bewertet von anderen, die diese Studiendokumente verwendet haben.

Nicht zufrieden? Wähle ein anderes Dokument

Kein Problem! Du kannst direkt ein anderes Dokument wählen, das besser zu dem passt, was du suchst.

Bezahle wie du möchtest, fange sofort an zu lernen

Kein Abonnement, keine Verpflichtungen. Bezahle wie gewohnt per Kreditkarte oder Sofort und lade dein PDF-Dokument sofort herunter.

Student with book image

“Gekauft, heruntergeladen und bestanden. So einfach kann es sein.”

Alisha Student

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Erstelle korrekte Quellenangaben in APA, MLA und Harvard mit unserem kostenlosen Zitiergenerator.

Arbeitest du an deiner Quellenangabe?

Häufig gestellte Fragen