• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 23 pages
Other

EVL module 2.1 tot een plan komen, Begeleiden van mensen en bieden van netwerkgerichte zorg

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 23 pages

Document bevat de eindopdracht/toets van EVL module 2.1 tot een plan komen van Begeleiden van mensen en bieden van netwerkgerichte zorg. Social Work deeltijd op Windesheim. Beoordeeld met minimaal een ruim voldoende.

Content preview

Begeleiden van mensen en
bieden van netwerkgerichte
zorg
2.1




Student naam
Student nummer
Opleiding Social Work, Deeltijd
Titel EVL Tot een plan komen
Code EVL
Datum van inleveren 17 juni 2022
Versie (eerste kans of herkansing) Eerste kans



1

,Inhoud
Inleiding..................................................................................................................................................3
Casusbeschrijving...................................................................................................................................4
Feitelijke gegevens.............................................................................................................................4
Biografie.............................................................................................................................................4
Huidige situatie...................................................................................................................................4
Overige informatie over A..................................................................................................................4
Factoren.............................................................................................................................................6
Netwerk..................................................................................................................................................6
Groslijst en ecogram...........................................................................................................................6
Netwerkanalyse..................................................................................................................................9
Het plan................................................................................................................................................10
Verantwoordingsverslag.......................................................................................................................16
Verantwoording (tussentijdse) feedback..........................................................................................16
Verantwoording netwerkanalyse.....................................................................................................16
Verantwoording komen tot het plan................................................................................................17
Verantwoording tot de organisatie..................................................................................................18
Literatuurlijst........................................................................................................................................19
Bijlage...................................................................................................................................................20
Bijlage ZRM-jongeren model............................................................................................................20
Bijlage tussentijdse feedbackformulier.............................................................................................21
Bijlage feedbackformulier leerwerkbegeleider.................................................................................23




2

, Inleiding
In deze opdracht ga ik samen met een cliënt tot een plan komen. Het plan is gericht op het
bevorderen van samenlevingsparticipatie en zijn eigen kracht. Het plan past bij de mogelijkheden van
mijn client zoals beschreven staat in de EVL van 2.1. Na deze opdracht kunnen we over gaan naar het
begeleiden van mijn cliënt en het bieden van netwerkgerichte zorg.

Een korte beschrijving over wie ik ben en waar ik werk licht ik hetzelfde toe zoals het staat in mijn
vorige verslagen. Mijn naam is…………. Ik ben …………. jaar oud en kom uit ………. Sinds 1 januari 2021
ben ik werkzaam bij …… in ………... ,, ,………. is een grote welzijnsorganisatie in ………... ………. levert
diensten en kennis om te zorgen dat mensen zelfredzaam zijn en goed en prettig kunnen wonen en
leven. Samen met inwoners, vrijwilligers, gemeenten en netwerkpartners bouwen we aan sociale
samenhang en een prettige leefomgeving in wijken, dorpen en buurten. Mijn afdeling is
jongerenwerk, in het jongerenwerk is het belangrijk om jeugd en jongeren optimaal voor te bereiden
op hun actieve deelname aan de samenleving.

De missie van ……… is dat wij werk maken van het vergroten van welbevinden, burger- en
buurtkracht. Dit is waar wij voor staan. De visie is dat wij geloven in de talenten van alle mensen en
in de kracht van samenwerking en sociale verbindingen. Met elkaar bouwen wij aan een sociale
samenleving. En dit is waar wij voor gaan. Daarnaast blinken wij uit in: verbindend zijn (contact
maken), reflectief, praktisch, bescheiden (vanuit dienstbaarheid), eigen(heid) en toegankelijk. Onze
kernwaarden zijn maatschappelijk betrokken, ondernemend en onafhankelijk zijn.

Mijn beroepstaken zijn het ontwikkelen van talenten en het optimaal voorbereiden van jongeren op
hun actieve deelname in de samenleving. Dit doe ik door een jongerencentrum aan te bieden en
door het streven naar het vergroten van de participatie van de jongeren in (jongerencentrum).
Verder zoek ik jongeren op door outreachend te werken. Dit houdt in dat ik de jongeren zelf buiten
opzoek op plaatsen waar zij vaak te vinden zijn. Daarnaast loop ik ook rond op middelbare scholen in
…. als jongerenwerker. Dit had te maken door de coronaperiode waar veel jongeren achter zijn
gebleven. Als laatste is het belangrijk voor mij om te signaleren, motiveren en ook soms het moeten
opvoeden van de jeugd

De doelgroep waarmee ik werk zijn veelal jongeren tussen de 11 en 23 jaar oud. Het zijn bijvoorbeeld
kwetsbare jongeren die een extra zetje nodig hebben. Het zijn niet alleen jongeren die kampen met
lichte of zware problemen. Er zijn ook genoeg jongeren waarbij er geen sprake is van enige
problematieken. Maar die wel de (ver)binding nodig hebben om verder te komen.




3

Table of contents

  1. 01 Inleiding 3
  2. 02 Casusbeschrijving 4
    1. Feitelijke gegevens 4
    2. Biografie 4
    3. Huidige situatie 4
    4. Overige informatie over A 4
    5. Factoren 6
  3. 03 Netwerk 6
    1. Groslijst en ecogram 6
    2. Netwerkanalyse 9
  4. 04 Het plan 10
  5. 05 Verantwoordingsverslag 16
    1. Verantwoording (tussentijdse) feedback 16
    2. Verantwoording netwerkanalyse 16
    3. Verantwoording komen tot het plan 17
    4. Verantwoording tot de organisatie 18
  6. 06 Literatuurlijst 19
  7. 07 Bijlage 20
    1. Bijlage ZRM-jongeren model 20
    2. Bijlage tussentijdse feedbackformulier 21
    3. Bijlage feedbackformulier leerwerkbegeleider 23

Document information

Study
Uploaded on
March 1, 2026
Number of pages
23
Written in
2022/2023
Type
Other
Person
Unknown
$10.08

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
1
Followers
0
Items
8
Last sold
1 month ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions