MUZIEKGESCHIEDENIS
2025-2026
Inhoud
0 Voorstelling cursus & Inleiding......................................................................................... 2
Muziek als idee en praktijk..............................................................................................2
A) Muziek en landschapskunst: definitie M.R. Lagerlöf.................................................2
B) Conceptualisering v muziek.....................................................................................3
C) Muziek als idee......................................................................................................... 3
D) Welke muziekgeschiedenis?....................................................................................3
1 De toon wordt gezet: muziek in de oudheid.....................................................................4
1.1 Het geschenk vd negen muzen..................................................................................4
1.2 Definitie van muziek als idee.....................................................................................5
1.2.1 Kosmologie.......................................................................................................... 5
1.2.2 Muziek en ethos................................................................................................... 5
, Muziekgeschiedenis: notities les 1 (12/02/2026)
0 VOORSTELLING CURSUS & INLEIDING
Prof: Francis Maes
Examen (20pt):
o 1. Luisteroefening (5pt) (10 fragmenten: componist + titel)
Welke fragmenten te kennen (zie enkel Ufora)
(L’Orfeo v Monteverdi vermeld hij veel!)
o 2. Studie handboek H1-H6!
Wat NIET te kennen:
H2, onderdeel 2.2: Harmonia als samenklank
H3, onderdeel 3.1: Centrale en laterale tradities: 1378-1420
MUZIEK ALS IDEE EN PRAKTIJK
Wat houdt studie muziek in?
o Muziek = actie, handeling die mensen
doen
= kunstwerk, maar in 1e plaats een
handeling + het resultaat van die
handeling
activiteit v musiceren & luisteren
Schilderij: Landschap met het
huwelijk van Isaac en Rebecca (Claude Lorrain)
Hoe begrijpen we muziek en hoe denken we erover na?
A) MUZIEK EN LANDSCHAPSKUNST: DEFINITIE M.R. LAGERLÖF
Muziek heeft dubbele functie:
o 1. Middel voor menselijke emotionele
expressie
o 2. Uitdrukking vd natuurlijke wereldorde &
harmonie
In
landschapsschilderijen komen deze 2 aspecten samen:
natuur roept een bijna muzikale ervaring op
De natuur raakt onze muziekperceptie direct
WRM? Omdat ze onderliggende structuren & harmonieën
zichtbaar maakt
Hoewel Lagerlöfs stijl niet letterlijk een muzikale analogie is, roep ze effecten op
die vergelijkbaar zijn met muziek
alsof ze de oeroude harmonie vd natuur zelf bevestigt
In die visie: muziek = betekenisvol op grond van haar specifieke natuur
= ontologie v muziek
o De betekenis v concrete muzikale werken/ producties w afgeleid vd
centrale visie op het wezen v muziek
Muziek: stelt mensen in staat om idee te vormen v wat de fundamentele
wetmatigheden zijn + plezier (van klankcombinaties & sensatie)
o Symbolisch gevoel: gemeenschapsgevoel
2
2025-2026
Inhoud
0 Voorstelling cursus & Inleiding......................................................................................... 2
Muziek als idee en praktijk..............................................................................................2
A) Muziek en landschapskunst: definitie M.R. Lagerlöf.................................................2
B) Conceptualisering v muziek.....................................................................................3
C) Muziek als idee......................................................................................................... 3
D) Welke muziekgeschiedenis?....................................................................................3
1 De toon wordt gezet: muziek in de oudheid.....................................................................4
1.1 Het geschenk vd negen muzen..................................................................................4
1.2 Definitie van muziek als idee.....................................................................................5
1.2.1 Kosmologie.......................................................................................................... 5
1.2.2 Muziek en ethos................................................................................................... 5
, Muziekgeschiedenis: notities les 1 (12/02/2026)
0 VOORSTELLING CURSUS & INLEIDING
Prof: Francis Maes
Examen (20pt):
o 1. Luisteroefening (5pt) (10 fragmenten: componist + titel)
Welke fragmenten te kennen (zie enkel Ufora)
(L’Orfeo v Monteverdi vermeld hij veel!)
o 2. Studie handboek H1-H6!
Wat NIET te kennen:
H2, onderdeel 2.2: Harmonia als samenklank
H3, onderdeel 3.1: Centrale en laterale tradities: 1378-1420
MUZIEK ALS IDEE EN PRAKTIJK
Wat houdt studie muziek in?
o Muziek = actie, handeling die mensen
doen
= kunstwerk, maar in 1e plaats een
handeling + het resultaat van die
handeling
activiteit v musiceren & luisteren
Schilderij: Landschap met het
huwelijk van Isaac en Rebecca (Claude Lorrain)
Hoe begrijpen we muziek en hoe denken we erover na?
A) MUZIEK EN LANDSCHAPSKUNST: DEFINITIE M.R. LAGERLÖF
Muziek heeft dubbele functie:
o 1. Middel voor menselijke emotionele
expressie
o 2. Uitdrukking vd natuurlijke wereldorde &
harmonie
In
landschapsschilderijen komen deze 2 aspecten samen:
natuur roept een bijna muzikale ervaring op
De natuur raakt onze muziekperceptie direct
WRM? Omdat ze onderliggende structuren & harmonieën
zichtbaar maakt
Hoewel Lagerlöfs stijl niet letterlijk een muzikale analogie is, roep ze effecten op
die vergelijkbaar zijn met muziek
alsof ze de oeroude harmonie vd natuur zelf bevestigt
In die visie: muziek = betekenisvol op grond van haar specifieke natuur
= ontologie v muziek
o De betekenis v concrete muzikale werken/ producties w afgeleid vd
centrale visie op het wezen v muziek
Muziek: stelt mensen in staat om idee te vormen v wat de fundamentele
wetmatigheden zijn + plezier (van klankcombinaties & sensatie)
o Symbolisch gevoel: gemeenschapsgevoel
2
