Voorblad Portfolio
Dit formulier moet samen met het portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft de docent
alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder deze
gegevens kan de docent het portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Toegepaste Psychologie, psychologie en gezondheid
Opleidingscode: 2002
Modulenummer: 7120
Modulenaam: Beroepsopdracht jaar 3
Versie: 1
Herkansing? ja/nee nee
Titel literatuur: Abraham, C., & Michie, S. (2008). A taxonomy of behavior
change techniques used in interventions. Health Psychology,
27(3), 379–387. https://doi.org/10.1037/0278-6133.27.3.379
Buunk, A. P., & Dijkstra, P. (2014). Sociale psychologie en
praktijkproblemen. In Bohn Stafleu van Loghum eBooks.
https://doi.org/10.1007/978-90-368-0409-7
Velde, E. G., Munneke, E., Jansen, P. G. W., & Dikkers, J. S.
E. (2020). Onderzoekend vermogen in de praktijk.
Druk:
In de opdracht zijn de APA normen Ja/
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja/
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt uw portfolio niet
beoordeeld:
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen volgens APA
richtlijnen;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt dit exact
benoemd);
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene instructie
(verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend voor de te schrijven portfolio.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie HBO Bachelor.
,Bevlogenheid
Integrale Beroepsopdracht jaar 3
Datum
Naam:
Studentnummer:
Opleiding: Bachelor Toegepaste psychologie
Onderwijsinstelling: NTI
, Inhoudsopgave
1 Inleiding..............................................................................................................................................3
1.1 Organisatiebeschrijving en aanleiding.........................................................................................3
2 Literatuuronderzoek...........................................................................................................................5
2.1 Het Job Demands-Resources model (JD-R model).......................................................................5
2.2 Psychologische factoren die invloed uitoefenen op de bevlogenheid.........................................5
3 Balanstabel en speerpunten...............................................................................................................7
4 Selectie van Behavioral Change Techniques (BCT)..............................................................................8
Optimisme en hoop...............................................................................................................................9
Zelfleiderschap...............................................................................................................................9
Jobcrafting.....................................................................................................................................9
5 Interventies om bevlogenheid te vergroten.....................................................................................10
5.1 Interventie 1: “Geef je bevlogenheid een boost”......................................................................10
5.2 Interventie 2: “Werk met Zin”....................................................................................................10
5.3 Evaluatie van interventies..........................................................................................................11
5.4 Conclusie....................................................................................................................................11
6 Reflectie op ethische aspecten.........................................................................................................12
7 Literatuurlijst....................................................................................................................................13
1 Inleiding..............................................................................................................................3
1.1 Organisatiebeschrijving en aanleiding........................................................................3
2 Literatuuronderzoek............................................................................................................5
2.1 Het Job Demands-Resources model (JD-R model).....................................................5
2.2 Psychologische factoren die invloed uitoefenen op de bevlogenheid.........................5
3 Balanstabel en speerpunten.................................................................................................8
4 Selectie van Behavioral Change Techniques (BCT)..........................................................9
Optimisme en hoop....................................................................................................................9
Zelfleiderschap....................................................................................................................9
Jobcrafting..........................................................................................................................9
5 Interventies om bevlogenheid te vergroten.......................................................................10
Dit formulier moet samen met het portfolio worden ingeleverd. Met dit ingevulde formulier heeft de docent
alle informatie die nodig is om de opdracht te beoordelen en de beoordeling te verwerken. Zonder deze
gegevens kan de docent het portfolio niet beoordelen.
Dit formulier is een toevoeging aan de opdracht maar telt niet mee als pagina in de opdracht.
Studentnummer:
Naam:
Naam opleiding: HBO Toegepaste Psychologie, psychologie en gezondheid
Opleidingscode: 2002
Modulenummer: 7120
Modulenaam: Beroepsopdracht jaar 3
Versie: 1
Herkansing? ja/nee nee
Titel literatuur: Abraham, C., & Michie, S. (2008). A taxonomy of behavior
change techniques used in interventions. Health Psychology,
27(3), 379–387. https://doi.org/10.1037/0278-6133.27.3.379
Buunk, A. P., & Dijkstra, P. (2014). Sociale psychologie en
praktijkproblemen. In Bohn Stafleu van Loghum eBooks.
https://doi.org/10.1007/978-90-368-0409-7
Velde, E. G., Munneke, E., Jansen, P. G. W., & Dikkers, J. S.
E. (2020). Onderzoekend vermogen in de praktijk.
Druk:
In de opdracht zijn de APA normen Ja/
toegepast:
In de opdracht zijn de verslagtechnieken
toegepast: Ja/
Houd rekening met de Knockout criteria!
Uw portfolio dient aan de onderstaande punten te voldoen. Is dit niet het geval, dan wordt uw portfolio niet
beoordeeld:
Het voorblad is professioneel opgemaakt (zie instructie verslagtechnieken NTI) en aanwezig;
De bronvermelding is zowel in de tekst als in de aparte literatuurlijst opgenomen volgens APA
richtlijnen;
Het verslag voldoet aan de vereisten m.b.t. het aantal pagina’s (in de opdracht wordt dit exact
benoemd);
Het verslag heeft een juiste paginanummering.
De instructie in de opdracht is leidend. Wanneer deze instructie afwijkt van de algemene instructie
(verslagtechnieken en APA richtlijnen) dan is dit leidend voor de te schrijven portfolio.
U vindt de regels rondom APA en verslagtechnieken in de tegel Algemene informatie HBO Bachelor.
,Bevlogenheid
Integrale Beroepsopdracht jaar 3
Datum
Naam:
Studentnummer:
Opleiding: Bachelor Toegepaste psychologie
Onderwijsinstelling: NTI
, Inhoudsopgave
1 Inleiding..............................................................................................................................................3
1.1 Organisatiebeschrijving en aanleiding.........................................................................................3
2 Literatuuronderzoek...........................................................................................................................5
2.1 Het Job Demands-Resources model (JD-R model).......................................................................5
2.2 Psychologische factoren die invloed uitoefenen op de bevlogenheid.........................................5
3 Balanstabel en speerpunten...............................................................................................................7
4 Selectie van Behavioral Change Techniques (BCT)..............................................................................8
Optimisme en hoop...............................................................................................................................9
Zelfleiderschap...............................................................................................................................9
Jobcrafting.....................................................................................................................................9
5 Interventies om bevlogenheid te vergroten.....................................................................................10
5.1 Interventie 1: “Geef je bevlogenheid een boost”......................................................................10
5.2 Interventie 2: “Werk met Zin”....................................................................................................10
5.3 Evaluatie van interventies..........................................................................................................11
5.4 Conclusie....................................................................................................................................11
6 Reflectie op ethische aspecten.........................................................................................................12
7 Literatuurlijst....................................................................................................................................13
1 Inleiding..............................................................................................................................3
1.1 Organisatiebeschrijving en aanleiding........................................................................3
2 Literatuuronderzoek............................................................................................................5
2.1 Het Job Demands-Resources model (JD-R model).....................................................5
2.2 Psychologische factoren die invloed uitoefenen op de bevlogenheid.........................5
3 Balanstabel en speerpunten.................................................................................................8
4 Selectie van Behavioral Change Techniques (BCT)..........................................................9
Optimisme en hoop....................................................................................................................9
Zelfleiderschap....................................................................................................................9
Jobcrafting..........................................................................................................................9
5 Interventies om bevlogenheid te vergroten.......................................................................10
