Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Werkveldverkenning 1 (16/20)

Rating
-
Sold
-
Pages
55
Uploaded on
10-02-2026
Written in
2025/2026

Dit is een uitgebreide samenvatting voor het vak Werkveldverkenning 1, gegeven in het eerste jaar Sociaal Werk aan HOGENT. Deze samenvatting bevat de leerpaden, de PPT's en notities van de gastcolleges en documentaire. Met deze samenvatting heb ik een 16/20 behaald op het examen.

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

Inhoudsopgave
Leerpad 1: algemene inleidende begrippen WVV.............................................3
1. Soorten interventies binnen het sociaal werk.............................................................3
2. Echelonnering van het sociaal werk............................................................................4
3. Mate van hulp en zorg binnen sociaal werk organisaties............................................5

Leerpad 2: domein algemeen welzijnswerk......................................................6
1. Historiek van het landschap........................................................................................ 6
2. Beleid (verder in het document).................................................................................7
3. Algemeen welzijn........................................................................................................ 7
4. Mensenrechten........................................................................................................... 7
5. Organisaties................................................................................................................ 7
5.1 OCMW................................................................................................................... 8
5.2 CAW...................................................................................................................... 9
5.3 Diensten voor Maatschappelijk werk van Mutualiteiten.......................................10
5.4 Tele-Onthaal........................................................................................................ 11
5.5 GBO..................................................................................................................... 12
5.5 Eerstelijnszones................................................................................................... 13
6. Doorverwijzen........................................................................................................... 14
6.1 Sociale kaart........................................................................................................ 15
7. Actuele uitdagingen..................................................................................................15
7.1 Wachtlijsten......................................................................................................... 15
7.2 Migratie............................................................................................................... 16

Leerpad 3: domein forensisch sociaal werk....................................................18
1. Inleiding.................................................................................................................... 18
2. Historiek................................................................................................................... 19
2.1 Pioniers van het forensisch sociaal werk.............................................................19
2.2 Jaren 70 en 80 van de vorige eeuw.....................................................................19
2.3 Na 2000............................................................................................................... 20
3. Definitie, functies en mensenrechten.......................................................................20
3.1 Definitie............................................................................................................... 20
3.2 Functies en kenmerken.......................................................................................21
3.3 Mensenrechten.................................................................................................... 21
3.4 Organisaties die werken rond mensenrechten binnen de forensische context....23
4. Beleid (verder in het document)...............................................................................23
5. Doelgroep en organisaties........................................................................................23
5.1 Forensisch sociaal werk buiten de gevangenis....................................................23
5.2 Forensisch sociaal werk binnen de gevangenis...................................................24
5.3 Hulp- en dienstverlening binnen de gevangenis vanuit de Vlaamse gemeenschap
.................................................................................................................................. 25
5.4 Doelgroepen forensisch sociaal werk met specifieke organisaties......................25
5.5 Online hulpverlening........................................................................................... 26


1

, 6. Uitdagingen.............................................................................................................. 26
6.1 Balans tussen veiligheid (voor iedereen) en autonomie van cliënt......................26
6.2 Complexe problematieken...................................................................................26
6.3 Spanningsveld justitie-hulpverlening...................................................................26

Leerpad 4: domein gezondheidszorg.............................................................28
1. Definitie gezondheidszorg........................................................................................28
2. Geschiedenis (geestelijke) gezondheidszorg in België..............................................29
2.1 Focus op de controle van psychiatrische patiënten.............................................29
2.2 Focus op de behandeling en verzorging van psychiatrische patiënten................30
2.3 Gezondheidszorg in het algemeen......................................................................31
3. Gezondheidsongelijkheid..........................................................................................32
4. Het gezondheidsbeleid in België en Vlaanderen (verder in het document)...............33
5. Organisaties en doelgroepen....................................................................................33
5.1 Organisaties die werken aan de fysieke gezondheid van mensen.......................35
5.2 Organisaties die werken aan de mentale gezondheid van mensen.....................36
6. Actuele uitdagingen..................................................................................................36

Leerpad 5: domein jeugdhulp........................................................................38
1. Inleiding.................................................................................................................... 38
2. Historiek................................................................................................................... 38
3. Beleid (verder in het document)...............................................................................40
4. Kinderrechten........................................................................................................... 40
5. Definitie, kenmerken en werking..............................................................................41
6. Organisaties binnen jeugdhulp.................................................................................44
7. Algemene uitdagingen binnen het domein...............................................................46

Beleid.......................................................................................................... 47

Gastsprekers domein forensisch sociaal werk................................................49

Gastsprekers domein gezondheidszorg.........................................................49

Gastsprekers domein jeugdhulp....................................................................54

Documentaire domein jeugdhulp...................................................................55




2

,LEERPAD 1: ALGEMENE INLEIDENDE BEGRIPPEN WVV
1. SOORTEN INTERVENTIES BINNEN HET SOCIAAL WERK

Verschillende benaderingen mogelijk om sociale problemen aan te pakken
 3 interventies:
1. Interventie naar / met individuen en individuele cases:
- Cliënt = individu of systeem rond individu (vb. gezin)
- Start vanuit vragen, noden, problemen van cliënt
- Doel = met individuele belanghebbende een antwoord uitwerken
 mogelijks sociale diensten of ondersteuningsmogelijkheden inschakelen
 MAAR individuele cliënt is ingang én uitgang
- Kenmerk: emancipatorisch werken: belanghebbenden actief betrekken +
handelingsmogelijkheden cliënt versterken
2. Interventie naar / met groepen en (structuren van de) gemeenschap:
- Soorten probleem:
o Thema’s en moeilijkheden die mensen ervaren doordat ze samenhangen
met de groep / categorie waartoe ze behoren
 vb. problemen omdat men vrouw, migrant, jong, bejaard, … zijn
o OF problemen die men gemeenschappelijk ervaart
 vb. verslaving
- Via inzicht in maatschappelijke component van het ontstaan van het probleem
(structurele problemen aanpakken)
 oplossing vinden voor individuele situatie
- Richten zich soms op versterken / vernieuwen van sociale weefsel +
groepsvorming
- Kernmerk: emancipatorische + participatieve
- Vergelijken met benaderingen / methodieken ‘studie vh sw’:
o verwijst naar ‘social group work’
o samenlevingsopbouw / opbouwwerk (met burgers werken aan
maatschappelijke problemen)
3. Interventie naar andere organisaties:
- organisaties, diensten, praktijken die zich richten naar sociaal werkveld +
overheden + organisaties
 koepels, overheidsinstanties, ondersteuners werkveld = belangrijke bronnen
voor SW’ers om kennis te vergaren
- doelgroep = SW-praktijken zelf ( vaak ook beleid + samenleving  want willen
probleem ook structureel aanpakken)
- kenmerk: groepswerk  baseren hun op beleids- en politieke acties
- vb. sommige overheidsinstanties behoren hier ook onder:
o Steunpunten
o Kenniscentra
o Departementen van ministeries en Agentschappen

Opgelet:
- SW-praktijken worden niet graag in hokjes verdeeld  werken vaak op meerdere
interventieniveaus
- samenwerken met andere organisaties is inherent  behoort dus niet bij derde
interventie




3

,2. ECHELONNERING VAN HET SOCIAAL WERK

SW opdelen in verschillende ‘lijnen’
- Geeft weer hoe ‘toegankelijk’ de organisatie is (binnenstappen? Afspraak?
Doorverwijzing?)
0de lijn:
- Alle initiatieven die laagdrempelig + vrij toegankelijk zijn
- Zorg binnen eigen netwerk (vrijwilliger, buurvrouw/man, mantelzorger, zelfhulp)
o Zelfhulp: vb. via app proberen stoppen met roken
o Mantelzorg:
 (chronische) ziekte wordt ondersteund door inwonend gezinslid
(partner, kind, familielid, buur, …)
 persoon staat in voor groot deel zorg (huishoudelijke tot
administratieve taken)
 vb. hulp bij wassen, …
1ste lijn:
- Alle organisaties die vrij toegankelijk zijn, vaak met afspraak
- Vb. huisarts, kinesitherapeut, psycholoog, welzijnswerker, OCMW, mutualiteit, JAC,
CLB, …

2de lijn:
- Organisaties met doorverwijzing
- Niet-rechtstreeks toegankelijke hulp
- Met gespecialiseerde zorg
- vb. centra geestelijke gezondheidzorg

3de lijn:
- Gespecialiseerde hulp, niet vrij toegankelijk, met doorverwijzing van 2e lijn (komt
altijd van vorige lijn)
- Vaak intramuraal (binnen muren van een voorziening)




4

, 3. MATE VAN HULP EN ZORG BINNEN SOCIAAL WERK ORGANISATIES

A) Ambulante hulp / zorg:
- Meest gebruikte vorm
- Consultatie van heel beperkte duur
- Vb. afspraak met VDAB-consulent, gesprek waarin gedrag jongeren bespreken
met ouder, zorgjuf en CLB-medewerker
- OF professional gaat zelf naar hulpvrager (vb. huiswerkbegeleiding)

B) Semi-residentiële hulp / zorg:
- Intensievere hulp, zonder overnachting / verblijf, wel voor een langere duur
- Vb. jongeren met matig fysieke / mentale beperking die overdag werken in
zorgboerderij, ouderen met dementie die in dagcentrum hun vrije tijd invullen

C) Residentiële hulp / zorg:
- Hulp die dag- én nachtopvang aanbiedt
- Betrokkene blijft tijdelijk / permanent in voorziening (niet haalbaar om thuis te
wonen)
- Hulp is intramuraal (binnen muren van voorziening)
- Vb. minderjarige die misdrijf heeft gepleegd en in gemeenschapscentrum verblijft,
volwassene die door arbeidsongeval revalidatie nodig heeft, oudere met dementie
die niet meer thuis kan wonen




5

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 10, 2026
Number of pages
55
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$9.48
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
sarimaes

Get to know the seller

Seller avatar
sarimaes Hogeschool Gent
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
-
Member since
7 months
Number of followers
1
Documents
5
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions