Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 18 pages
Essay

OTP24 - Breng E-healht in de Praktijk (afgerond met een 9!)

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 18 pages

In deze portfolio wordt een kritisch artikel geschreven, een heldere tabel met leerdoelen en leermethoden opgesteld, een flow-chart en een uitgebreidde evaluatie gegeven van de resultaten van de online (E-health) cursus gemaakt in Soofos.

Content preview

OTP24
Breng E-health in
praktijk




Naam: Lonneke ..
Studentnummer: 509450
Datum: 07-05-2024
Klas: ..
Docent: Miranda Klomparends & Jasper Erkens

,Voorwoord
Dit portfolio van Breng E-health in de praktijk is uitgevoerd in opdracht van de parttime
business school Saxion vanuit de opleiding Toegepaste Psychologie.

Mijn motivatie was in het begin gematigd, omdat ik tot nu toe weinig enthousiasme heb
gevoeld voor de technologische kant van het TP vak. Maar ik ben blij verrast! Ik heb veel
plezier gehad in het maken van de E-health cursus, ondanks de tijdsdruk. Het heeft mij een
beeld gegeven van de mogelijkheden in E-health en vooral het ondersteunende karakter van
online cursussen. Het maken hiervan en de reactie van de cursisten hebben mij geïnspireerd
om dit verder te onderzoeken in mijn rol als toekomstige toegepast psycholoog.

Graag wil ik iedereen bedanken die heeft deelgenomen aan de E-health cursus en/of mij
tijdens dit proces heeft ondersteund. In het bijzonder wil ik Miranda Klomparends en Jasper
Erkens bedanken voor de actieve en ondersteunende lessen. En voor het geven van de twee
weken vertraging vanwege technische belemmeringen van Soofos.

Ik wens je veel leesplezier!

Lonneke

Amsterdam, 7 mei 2024




2

, Inhoudsopgave

Hoofdstuk 1: Kritische blog.................................................................................................. 4
Hoofdstuk 2: Onderbouwd E-health traject......................................................................... 6
2.1 Doelgroep beschrijving.................................................................................................6
2.2.1. De doelgroep......................................................................................................6
2.1.1 Het probleem....................................................................................................... 6
2.1.3 Relevantie........................................................................................................... 6
2.2 Tabel met leerdoelen en methodieken......................................................................... 7
2.3 Flowchart voor de E-health omgeving..........................................................................8
Hoofdstuk 3: Evaluatie eHealth-traject................................................................................ 9
3.1 Samenvatting resultaten...............................................................................................9
3.1.1 Reactieniveau......................................................................................................9
3.1.2 Leerniveau...........................................................................................................9
3.1.3 Gedragsniveau.................................................................................................... 9
3.2 Conclusie....................................................................................................................10
3.3 Aanbevelingen............................................................................................................10
Literatuurlijst........................................................................................................................ 11
Bijlagen.............................................................................................................................13
Bijlage 1: Ingevulde CIS vragenlijsten..............................................................................13
a. Voor- en nameting CIS: Deelnemer 2:................................................................... 13
b. Voor- en nameting CIS: Deelnemer 1.................................................................... 14
c. Voor- en nameting CIS: Deelnemer 3.....................................................................15
Bijlage 2: Notities E-coaching Cursist 1:.......................................................................... 16
Bijlage 3: Notities E-coaching Cursist 3:.......................................................................... 17
Bijlage 4: Overzicht score SUS vragenlijst....................................................................... 18




3

Table of contents

  1. 01 Hoofdstuk 1: Kritische blog 4
  2. 02 5
  3. 03 Hoofdstuk 2: Onderbouwd E-health traject 6
    1. 2.1 Doelgroep beschrijving 6
    2. 2.2 Tabel met leerdoelen en methodieken 7
    3. 2.3 Flowchart voor de E-health omgeving 8
  4. 04 Hoofdstuk 3: Evaluatie eHealth-traject 9
    1. 3.1 Samenvatting resultaten 9
    2. 3.2 Conclusie 10
    3. 3.3 Aanbevelingen 10
  5. 05 Literatuurlijst 11
    1. Bijlagen 13
    2. Bijlage 1: Ingevulde CIS vragenlijsten 13
    3. Bijlage 2: Notities E-coaching Cursist 1: 16
    4. Bijlage 3: Notities E-coaching Cursist 3: 17
    5. Bijlage 4: Overzicht score SUS vragenlijst 18

Document information

Study
Uploaded on
February 9, 2026
Number of pages
18
Written in
2024/2025
Type
Essay
Professor(s)
Unknown
Grade
9-10
$8.93

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
Lonnyk
4.0
(5)
Sold
52
Followers
11
Items
15
Last sold
3 weeks ago




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions