Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Book review

Nederlands bovenbouw: Beschouwing 'Een Schitterend Gebrek'

Rating
4.0
(1)
Sold
2
Pages
2
Uploaded on
29-03-2021
Written in
2018/2019

Beschouwende tekst over de roman 'Een schitterend gebrek' van Japin. Ongeveer 1,5 A4 inclusief verwijzingen en citaties. Goed beoordeeld.

Level
Course

Content preview

Observo, ergo est.
Observo, ergo est.
Deze uitspraak van het fictieve personage Zélide uit ‘Een schitterend gebrek’ van Japin
ademt gewoon Verlichting. Ik neem waar, dus het is zo. Wetenschappelijk onderzoek doen
en met rede de resultaten verklaren, de synthese van empirisme en rationalisme waar
Immanuel Kant zijn gedachten over liet gaan. Men zou kunnen stellen dat het in 2003
geschreven werk dus Verlicht is, maar door het binnenvallen van Rousseau door uitspraken
over intuïtie ontstaat er twijfel. In hoeverre is ‘Een schitterend gebrek’ een Verlichtingsroman
te noemen?

Zoals uit het citaat van Zélide (“Observo, ergo est”-p. 146) al te concluderen valt heeft de
gedachtegang van Verlicht filosoof Immanuel Kant veel invloed op de roman. Kant roept
men op om voor zichzelf te denken, om dingen en feiten in twijfel te trekken en niet alles dat
wordt beweerd klakkeloos aan te nemen. Men moet verschijnselen onderzoeken, zelf zien
wat er gebeurd en wat de resultaten zijn. Want wat je ziet vormt je waarheid, je moet het
alleen nog logisch plaatsen door middel van ratio.
Ook religie speelt een rol, in de Middeleeuwen was godsdienst zodanig bepalend dat dit
wetenschappelijk onderzoek hinderde, omdat het tegen het geloof in zou gaan. In de
Verlichting werd religie minder belangrijk en begon men toch naar antwoorden te zoeken,
soms zelfs met de bedoeling de grootheid van Gods werk aan te tonen. Er wordt dan ook
het volgende genoemd: “Dit was volgens de signora het bewijs dat ook in Rome het geloof in
de geest voorgoed door geloof in de rede was verdrongen.” (p. 109). Dit toont aan dat ook
de kerk actief bezig was met het uitbreiden van kennis.
“Geloof jij ook niet dat wetenschap in de eerste plaats een brandende onbescheidenheid is?”
(p. 116). Dit citaat van Zélide zou men kunnen koppelen aan een uitspraak van Kant,
“sapere aude”, wat ‘durf te denken’ betekent. Kant pleitte er altijd voor dat men voor zichzelf
moet denken, en bovenal moet durven te denken; men moet zijn gedachten laten gaan over
zaken en er dingen uit concluderen en er iets van vinden, men moet zijn werkelijkheid
vormen. Zélide spreekt over een een “ziekelijke drang om alles aan de weet te komen” (p.
116), wat betekent dat ze ten alle tijden nieuwsgierig is en aan het denken gezet raakt door
de dingen om haar heen, dat wat Kant aanspoort te doen.

Inhoudelijk gaat de roman natuurlijk over twee geliefden, namelijk de hoofdpersoon Lucia en
Giacomo, die de intentie en de wens hadden met elkaar te zullen trouwen. Dit werd teniet
gedaan door de plotselinge ziekte van Lucia; ze kreeg de pokken en hield er lelijke littekens
aan over. Omdat haar lelijkheid de carrière van haar geliefde zou beïnvloeden, en hem dus
ongelukkig zou maken, besloot ze om niet te trouwen en zijn ze uit elkaar gedreven.
Jean-Jacques Rousseau heeft een briefroman geschreven, ‘Julie, la nouvelle Heloïse’,
waarin ook twee geliefden centraal staan, die elk uit een andere stand komen en te veel
weerstand ondervinden in hun relatie, waardoor zij uiteindelijk niet trouwen en hun eigen
weg gaan. Uiteraard zijn deze plotten zeer overeenkomend, in beiden staat een liefde
centraal die een externe reden hebben tot falen, namelijk een ziekte en gebrek aan sociale
acceptatie. Het werk van Rousseau behoort tot de Romantiek en was vooral immens
populair in de Preromantiek, dit geeft toch een Romantisch aspect aan de roman. Daarnaast
heeft het plot een sterke Middeleeuwse invloed, want de Heloïse uit ‘Julie, la nouvelle
Heloïse’ verwijst naar een non uit de Middeleeuwen die een verhouding had met de theoloog

Connected book

Written for

Institution
Secondary school
Level
Course
School year
6

Document information

Uploaded on
March 29, 2021
Number of pages
2
Written in
2018/2019
Type
Book review

Subjects

$4.10
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Reviews from verified buyers

Showing all reviews
3 year ago

4.0

1 reviews

5
0
4
1
3
0
2
0
1
0
Trustworthy reviews on Stuvia

All reviews are made by real Stuvia users after verified purchases.

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
klstrmn Rijksuniversiteit Groningen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
64
Member since
5 year
Number of followers
55
Documents
46
Last sold
2 weeks ago
Geschiedenis!

4.1

9 reviews

5
3
4
4
3
2
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions