Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting microbiologie: deel virologie + bacteriologie

Rating
-
Sold
-
Pages
173
Uploaded on
06-02-2026
Written in
2025/2026

Met deze samenvatting heb ik het vak van de eerste keer gehaald met een 14/20. Het bevat het deel virologie (prof Delputte) en bacteriologie (prof Cos). Als er iets versprongen is in het document, mag je me altijd een berichtje sturen! Stuur DM voor k0rt1ng! :)

Show more Read less
Institution
Course

Content preview

VIROLOGIE

,Introductie in de microbiologie
1. Algemeen
• Pathogenen
= primitieve MO die ziekten veroorzaken
o Deze behandelen we met antibiotica
✪ • Microscopische technieken gebruik id microbiologie
o Antonie van Leeuwenhoek
▪ Heeft de eerste lens/microscoop gemaakt met een vergroting van 100x - 300x
▪ Zag dat er kleine levende diertjes waren, overal waar hij keek
-> hierover werd veel kennis verzameld
-> huidige techniek om nog bacteriën te bekijken

✪ 2. Wet van de biogenese
• Louis Pasteur
o Heeft bewezen dat er sprake is van biogenese + verwerpte het idee van spontane
generatie: leven ontstaat altijd uit leven
• Zwanennek fles experiment
o De zwanenhals fles bevat een bocht -> geen contact met buitenwereld mogelijk
o Door verwarming en stoom: binnenkant vh glas werd gesteriliseerd
o Hij vulde 3 flessen met vloeistof + alle 3 werden verwarmd
▪ Fles 1: hier werd niets mee gedaan
-> geen bacteriën aanwezig
▪ Fles 2: het glazenbuisje werd verwijderd
-> contact met buitenwereld
-> bacteriën id vloeistof
▪ Fles 3: na verwarming werd fles schuin gehouden zodat de vloeistof doorheen
de nek vd fles loopt
-> zo in contact komen met stoffen vd buitenwereld die zich id nek hadden
gevestigd -> bacteriën aanwezig id vloeistof
o Conclusie: fermentatie van bacteriën wordt veroorzaakt door de groei van MO en
bacteriën id vloeistof
▪ Er is dus sprake van biogenese en geen spontane generatie
• Wet van de biogenese = kiemtheorie van ziekten
o Infectieuze ziekten worden veroorzaakt door MO, kleine organismen te klein om te
zien zonder vergroting, die de gastheer binnenvallen

,✪ 3. Koch’s postulaten
• Robert Koch, bacteriologist
o Aantonen welke pathogeen verantwoordelijk is voor een nieuwe ziekte
▪ Hoe weet je zeker dat een bacterie die geïsoleerd wordt uit een ziek dier, ook
verantwoordelijk is voor deze ziekte?
• 4 postulaten van Koch
o Het MO moet in overvloed worden aangetroffen in alle organismen die aan de ziekte
lijden, het mag niet teruggevonden worden in gezonde dieren
▪ Een gezond dier kan het MO wel dragen, maar geen symptomen hebben
= asymptomatische dragers
▪ Er kunnen meerdere MO worden teruggevonden die samen een ziekte
veroorzaken, een syndroom
o Het MO moet worden geïsoleerd uit een ziek dier en in zuivere cultuur worden
gekweekt
▪ Een MO kan niet altijd worden gecultiveerd (vb: prionen kunnen dit niet)
o Het gekweekte MO zou ziekten moeten veroorzaken als het ie gezond dier wordt
gebracht
▪ Niet alle organisme die worden blootgesteld aan infectieuze agentia zullen
een infectie krijgen
o Het MO moet opnieuw worden geïsoleerd uit de geënte, zieke experimentele gastheer
+ worden geïdentificeerd als identiek aan de oorspronkelijke specifieke veroorzaker
• Nu: aantal aanpassingen gedaan aan de postulaten, tegenwoordig kijken we
meer naar aparte factoren ipv kweken
o Gekeken naar of er een nucleïnezuur aanwezig is ipv kijken naar
pathogenen
▪ Nadeel: extreem gevoelige techniek
o Niet meer kijken naar het dier als geheel, maar meer op orgaan / cellulair niveau
-> je kan dragerschap onderzoeken
o Kijken naar meer of minder aanwezigheid van kiemen / bacteriën
• Na deze aanpassingen zijn de postulaten van Koch herschreven
o Een nucleïnezuur sequentie die hoort bij een vermoedelijk pathogeen, zou aanwezig
moeten zijn id meeste gevallen van infectieziekte
▪ Microbiële nucleïnezuren moeten bij voorkeur aangetroffen moeten worden
id organen of anatomische plaatsen waar de ziekte aanwezig is
▪ niet in de organen die geen pathologie hebben
o weinig of geen kopieën van pathogeen-geassocieerde nucleïnezuursequenties zou
voor moeten komen id gastheren of weefsels zonder ziekte
o als de ziekte verdwenen is, zou het aantal kopieën van pathogeen-geassocieerde
nucleïnezuursequenties moeten afnemen / niet detecteerbaar moeten worden
▪ bij klinische terugval moet het omgekeerde gebeuren
o wanneer de sequentiedetectie voor de ziekte komt / het aantal sequentiekopieën
correleert met de ernst vd ziekte, dan is de sequentieziekte associatie wrs een
oorzakelijk verband
o de aard vh MO die uit de beschikbare sequentie wordt afgeleid, moet gelijk zijn met
de bekende biologische kenmerken van die groep organismen
o er moet gezocht worden naar weefselsequentiecorrelaten op cellulair niveau
▪ er moet moeite gedaan worden om specifieke in situ hybridisatie vd
microbiële sequentie aan te tonen in plekken met weefselpathologie en naar
zichtbaere MO / naar gebieden waar MO verondersteld zijn zich te bevinden
o deze sequentie-gebaseerde vormen van bewijs van microbiële oorzaak zouden
reproduceerbaar moeten zijn

, 4. Opdeling vd microbiologie
• Prionen
= pathogene eiwitten met een bepaalde opvolging die van belang is
voor de functie vh eiwit en de afbraak ervan
o Een pathogeen eiwit is infectieus -> zal andere eiwitten
aansteken om ook infectieus te worden
o Deze pathogene eiwitten zijn stabiel en moeilijk afbreekbaar

5. Microscopische technieken gebruikt in microbiologie
Techniek Opmerkingen
Gebruikt voor het aantonen van de morfologie en grootte van gekleurde
bacteriën en schimmels; kleuring kan voorlopige classificatie mogelijk
Helderveldmicroscopie
maken en de morfologie van schimmelstructuren maakt identificatie tot
op genusniveau mogelijk.
Fasecontrastmicroscopie Gebruikt om het contrast van ongekleurde cellen te verhongen.
Gebruikt voor het onderzoeken van ongekleurde bacteriën zoals
Donkerveldmicroscopie
spirocheten in suspensie.
Gebruikt voor het identificeren van micro-organismen met specifieke
Fluorescentiemicroscopie
antilichamen die zijn gekoppeld aan fluorochromen.
Gebruikt voor het aantonen van virussen in biologisch materiaal en voor
Transmissie-
het identificeren van ultrastructurele details van bacteriële, schimmel-
elektronenmicroscopie
en zoogdiercellen.
Scanning- Gebruikt voor het aantonen van de driedimensionale structuur van
elektronenmicroscopie micro-organismen.



• Bright-field microscoop / helderveldmicroscoop
o Gewone lichtmicroscoop
o Weinig contrast, als er iets helders onder ligt is dit niet te zien
▪ Oplossing: stalen worden gekleurd zodat er meer contrast is
▪ Probleem: bij kleuren van bacteriën gaan deze dood
• Fasecontrastmicroscopie
o Er wordt met fasen vh licht gespeeld dat ze elkaar versterken of opheffen, door de
golflengtes vh licht te veranderen
o Het verstrooide licht gaat door het preparaat
-> licht krijgt een andere golflengten
-> loopt qua fase gelijk met het natuurlijke licht -> versterkt elkaar
▪ De zaken die helder zijn, worden helderder
▪ De zaken die donker zijn, worden donkerder

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 6, 2026
Number of pages
173
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

$18.35
Get access to the full document:

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
studentdiergeneeskunde18 Universiteit Antwerpen
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
11
Member since
3 year
Number of followers
0
Documents
26
Last sold
1 day ago

5.0

1 reviews

5
1
4
0
3
0
2
0
1
0

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions