• Wrong document? Swap it for free
  • Written by students who passed
  • Immediately available after payment
  • Read online or as PDF
Sell
Where do you study
Your language
Document preview thumbnail
Preview 4 out of 47 pages
Summary

Samenvatting keuzevak 'Historische interieurs, stijlen en meubels'

Document preview thumbnail
Preview 4 out of 47 pages

Samenvatting van het keuzevak 'Historische interieurs, stijlen en meubels'. Deze samenvatting werd gemaakt op basis van lesmateriaal en extra notities tijdens de les. Gestructureerd, overzichtelijk en voorzien van beeldmateriaal.

Content preview

Historische interieurs, stijlen en meubels

Les 1: Introductie – design history
Grondbeginselen van het vak
 Private interieurs staan centraal
 Telkens link met sociaaleconomische en culturele context
> Focus ligt niet louter op stijlkenmerken
> Deze cursus focust voornamelijk op West-Europa

Wat is design?
 Design ontstaat tijdens industrialisatie
 Kunstobjecten die dusdanig ontworpen zijn dat ze betaalbaar op grote schaal kunnen
geproduceerd worden
> Moeten wel esthetisch uiterlijk hebben en praktisch bruikbaar zijn
 Design valt moeilijk te definiëren
> Ikea voldoet aan alle eisen, maar is dat dan ook design?
 Discussie schone kunsten – toegepaste kunsten
> Beeldende kunsten hebben geen functionele waarde
> Toegepaste kunst heeft een praktisch nut, een functie
 Relatie tussen ambacht en design
> Het ontwerpen en uitwerken van een design staan los van elkaar, maar zijn tegelijk ook
onlosmakelijk verbonden

Wat is design history?
 Het is de studie van ontworpen artefacten, praktijken en gedragingen, en de discoursen
daaromheen, om het verleden te begrijpen, het heden te contextualiseren en mogelijke trajecten
voor de toekomst in kaart te brengen
 Design history – the history of design
> De geschiedenis van design, dat wil zeggen het onderwerp van studie binnen de
designgeschiedenis, wordt vaak beschouwd als het moment waarop design en fabricage
zich van elkaar scheidden als gevolg van de industrialisatie
> Gevolg: vernauwing van ‘design history’
- Focus op design vanaf de industrialisatie
- Focus op design in (post)moderne periode
- Focus op West-Europees design

Design history: uitdagingen in de beginjaren
 Jaren ’70 – ‘80
 De kunsthistorische neiging tot connoisseurschap vermijden
> Kennis die puur uit boeken komt, zonder dat ze in vraag gesteld wordt
 Focus lag op innovatieve designers en typerende stijlkenmerken
> Willen we dit wel? Moet design niet breder bekeken worden?
 Aandacht voor context
> Objecten en hun design worden steeds vaker gesitueerd en bestudeerd in hun sociale,
politieke en economische context
> Beweging van grote verhalen naar ‘multiple narratives’

,Design and heritage
 ‘Heritage is designed, design produces heritage and design has a heritage’
 ‘Heritage is designed, from artefacts and buildings, sites and landscapes to rituals and traditions’
 Gemeenschappelijke punten van design history en heritage studies
> Bevragen van (oude) methodologieën
> Inter- en multidisciplinariteit als essentie van de discipline
> Aandacht voor de rol van materialiteit en immateriële cultuur
 Snijpunten van design heritage en heritage studies
> Identity & belonging
- Vb: Nederlands design als drager van de Nederlandse identiteit
 Delfts blauw, beschilderde klompen, …
- Brug tussen Bosnië en Herzegovina die symbolisch 2 oevers verbindt
 Design als verbinding tussen culturen en gemeenschappen

,Les 2: Late middeleeuwen – renaissance, 15de – begin 17e eeuw

Overzicht: Late middeleeuwen – renaissance (c. 1500 – 1630)
 De Nederlanden (stijl)
> Laatgotiek (c. 1400 – 1500)
> Vroeg renaissance (c. 1500 – 1550)
> Hoge renaissance (c. 1530 – 1560)
> Late renaissance (c. 1600 – 1630)
 Italië (stijl)
> Vroege renaissance (c. 1400 – 1500)
> Hoge renaissance (c. 1500 – 1550)
> Late renaissance (c. 1530 – 1560)
> Barok (c. 1560 – 1715)
 Stijlperiode in de architectuur en schilderkunst
 Omvat vaak het exterieur
> (gevels van) publieke gebouwen en kerken
> Minder aandacht voor woningen
 Nieuwe uitvindingen van bekende objecten
> De vork, de bril,…
 ‘Civilization process’
> Er wordt plots aandacht geschonken aan beleefdheid, etiquette, decorum
> Hoe men zich gedraagt, zowel binnen- als buitenshuis, wordt van belang
> Het interieur krijgt ook meer aandacht
- Wie een ‘man van de wereld’ wilde zijn, moest zowel in zichzelf als in zijn woning
investeren



Onderzoek naar renaissance wooncultuur


 Italiaanse renaissance staat voorop
> Focus op materialiteit en consumptie
 Aandacht voor de Palazzi en Casae van rijke Italiaanse burgers
> In Firenze, Rome, Pisa, Venetië
> 19e-eeuwse romantiek: Jacob Burckhardt
> ‘Magnificenza’ en ‘Splendore’
> Vernieuwde aandacht begin 21e eeuw: ‘At home in renaissance Italy’
 Leon Battista Alberti
> Figuur uit de vroege renaissance (die Julie erg intrigeert)
> Schilder, dichter, taalkundige, architecht
> Schreef over architectuur in ‘Re Aedificatoria’
- Beperkt zich niet tot het gebouw op zich
- Denkt ook na over de indeling van de ruimtes, waar welke ruimte zich bevindt
- Spreekt zich uit over winkels, hoe de werkruimte gelegen is ten opzichte van het
woongedeelte
 Private functies duidelijk scheiden van werkruimte

,  Lange traditie in ‘Vernacular architecture’ in Engeland
> Traditie die start in de 19e eeuw
- Romantiek, de drang naar het verleden en een periode voor industrialisatie
> ‘Vernacular architecture’ = lokale architectuur
> Architectuur van woonhuizen op het platteland
> Bayleaf house, 1405 – 1430, Kent UK
- Grote hal staat centraal, The Great Hall
 Centraal open haardvuur
 Rook en warmte verdwijnen beperkt via het dak
 Wandtapijten: textiel als decoratie en isolatie
 Dais: voornaamste tafel waaraan iedereen eet, zowel gezin als gasten.
Heer des huizes zit aan de kop van de tafel, op de mooiste stoel
- Tegenover de grote hal bevinden zich dienstvertrekken, voor stockage van
tafelgerei en voeding
 Koken gebeurde in een buitenkeuken




> Evoluties
- Het centrale vuur schuift later op naar de wand
- Schouwen en schoorstenen ontstaan
- De keuken wordt deel van het interieur

Table of contents

  1. 01 Les 1: Introductie – design history 1
    1. Grondbeginselen van het vak 1
    2. Wat is design? 1
    3. Wat is design history? 1
    4. Design history: uitdagingen in de beginjaren 1
    5. Design and heritage 2
  2. 02 Les 2: Late middeleeuwen – renaissance, 15de – begin 17e eeuw 3
    1. Overzicht: Late middeleeuwen – renaissance (c. 1500 – 1630) 3
    2. Onderzoek naar renaissance wooncultuur 3
    3. Consumptierevolutie 5
    4. Organisatie van het woonhuis in de laatmiddeleeuwse – vroegmoderne stad 5
    5. Meubilair 8
    6. Zitmeubilair 10
    7. Tafels 10
    8. Opbergmeubilair 10
    9. Slaapmeubilair 11
    10. Verwarming en verlichting 11
    11. Vloer- en wandbekleding 11
    12. Interieurdecoratie 11
  3. 03 Les 3: Laatmoderne periode, 17e – eerste helft 18e eeuw 12
    1. 17e -eeuwse barok 12
    2. Het barokke burgerinterieur in de zuidelijke Nederlanden 13
    3. Ruimtegebruik en ruimtelijke organisatie in woningen 15
    4. Meubilair 16
    5. Plafonden en wanden 18
    6. Vloeren en vensters 18
  4. 04 Les 3: Gastcollege – Wout Saelens 19
    1. Energie en de particuliere consument vandaag 19
    2. Energie in de historiografie 19
    3. Verlichting in de eeuw van de verlichting 20
    4. Verspreiding van energie in huis 21
    5. Energie en consumptiecultuur 21
    6. Conclusie 21
  5. 05 Les 4: Laatmoderne periode, tweede helft 18e eeuw, Rococo 22
    1. Samenleving en cultuur in de 18e eeuw 22
    2. Rococo: een elitaire cultuur 22
    3. Kenmerken van rococo 23
    4. Zitmeubilair 24
    5. Meubilair 25
    6. Wandbekleding en behangpapier 25
    7. Vloeren en plafonds – ramen deuren en schouwen 25
    8. Late 18e eeuw: neoclassicisme en empire 26
    9. 19e eeuw: de eeuw van de neo’s 26
  6. 06 Les 5: Revivals, Arts&Crafts, Art Nouveau, tweede helft 18e + 19e eeuw 27
    1. Revivals of neo-stijlen 27
    2. Neoclassicisme: tweede helft 18e eeuw – 1800 27
    3. Neogotiek: 1830 – 1920 29
    4. Neorenaissance: 1860 – 1900 29
    5. Eclecticisme: vrijheid, diversiteit, verleden 30
    6. Art nouveau: 1893 – 1905 31
  7. 07 Les 6: Art deco & Modernisme 35
    1. Art deco: 1905 – 1940 35
    2. Modernisme: de Bruynzeelkeuken – 1938 37
  8. 08 Les 7: Gastcollege – Geur en kleding in context 42
    1. De praktijk 42
  9. 09 Les 8: Gastcollege – Pastorij van schriek, Bokrijk 44
    1. Project pastorij Schriek (Heist-op-den-berg) 44
    2. Stijlkamers 45
    3. De pastorij in Schriek zoals ze had kunnen zijn 46
    4. Hedendaagse relevantie 47

Document information

Study
Uploaded on
February 1, 2026
Number of pages
47
Written in
2024/2025
Type
Summary
$12.86

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Sold
5
Followers
0
Items
3
Last sold
8 months ago



Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions