H1: ONTDEKKINGSTOCHT
INLEIDING: DE EIGEN AARD VAN DE SAMENLEVING:
Sociologie als ‘de studie van de samenleving’ of ‘samenlevingskunde’
Verbanden tussen maatschappelijke fenomenen die zich voordoen en maatschappelijke
fenomenen als gevolgen
De studie van:
- Sociale verbanden
- Kenmerken van die verbanden bestuderen
- ‘Wetmatigheden’ zoeken
1. EEN BEELD VAN EEN TITEL: (CURSUS)
Samenleving is een speelveld met spelregels en spelers: spelers kunnen wisselen van
positie
Specifieke posities:
Positie = de plaats die men in een organisatie inneemt (sportteam, vakbond,
bedrijf, universiteit…)
Hoe komen die spelers in die positie terecht? (Hiërarchie opbouwen)
Specifieke rollen: invulling van de positie, de manier waarop men die positie invult
Status: de externe appreciatie voor een positie
Hoge of lage status: iedereen is belangrijk/nodig maar degene met de hogere
status is net iets belangrijker
Informatie en communicatie: niet-verbaal of verbaal / helder of onhelder
Communicatie is tegenwoordig aangepast aan de nieuwe omstandigheden
Taakverdeling en hiërarchie: als team samenwerken, iemand vervangen nieuwe
taakverdeling creëren
Ruimte rond speelveld in concentrische cirkels: ruimte waar niet gespeeld wordt
(bij voetbal zijn dit bv de EHBO of coaches) zij zorgen dat de spelers hun taken
goed kunnen uitvoeren
- Toeschouwers: willen alles zien ze kunnen heel verschillend reageren
(hangt af van de omgeving en situatie)
- Commentatoren: volgen alles van dichtbij, zij maken bijna deel uit van het
geheel, ze geven commentaar en leveren de nodige informatie zodat
anderen commentaar kunnen geven
2. HET DAGELIJKS LEVEN DOOR DE LENS VAN DE SOCIOLOOG:
Sociologische lens: verleent betekenis aan de samenleving
Specifieke manier van kijken ontwikkelen om aan echte sociologie te kunnen doen
betekenis en beschrijving geven aan de uiterlijkheden (bv; verklaring, verhouding
tussen oorzaak en gevolg, waarschijnlijkheden…)
sociologen willen alles weten: niet alleen politiek, recht, religie en arbeid
INLEIDING: DE EIGEN AARD VAN DE SAMENLEVING:
Sociologie als ‘de studie van de samenleving’ of ‘samenlevingskunde’
Verbanden tussen maatschappelijke fenomenen die zich voordoen en maatschappelijke
fenomenen als gevolgen
De studie van:
- Sociale verbanden
- Kenmerken van die verbanden bestuderen
- ‘Wetmatigheden’ zoeken
1. EEN BEELD VAN EEN TITEL: (CURSUS)
Samenleving is een speelveld met spelregels en spelers: spelers kunnen wisselen van
positie
Specifieke posities:
Positie = de plaats die men in een organisatie inneemt (sportteam, vakbond,
bedrijf, universiteit…)
Hoe komen die spelers in die positie terecht? (Hiërarchie opbouwen)
Specifieke rollen: invulling van de positie, de manier waarop men die positie invult
Status: de externe appreciatie voor een positie
Hoge of lage status: iedereen is belangrijk/nodig maar degene met de hogere
status is net iets belangrijker
Informatie en communicatie: niet-verbaal of verbaal / helder of onhelder
Communicatie is tegenwoordig aangepast aan de nieuwe omstandigheden
Taakverdeling en hiërarchie: als team samenwerken, iemand vervangen nieuwe
taakverdeling creëren
Ruimte rond speelveld in concentrische cirkels: ruimte waar niet gespeeld wordt
(bij voetbal zijn dit bv de EHBO of coaches) zij zorgen dat de spelers hun taken
goed kunnen uitvoeren
- Toeschouwers: willen alles zien ze kunnen heel verschillend reageren
(hangt af van de omgeving en situatie)
- Commentatoren: volgen alles van dichtbij, zij maken bijna deel uit van het
geheel, ze geven commentaar en leveren de nodige informatie zodat
anderen commentaar kunnen geven
2. HET DAGELIJKS LEVEN DOOR DE LENS VAN DE SOCIOLOOG:
Sociologische lens: verleent betekenis aan de samenleving
Specifieke manier van kijken ontwikkelen om aan echte sociologie te kunnen doen
betekenis en beschrijving geven aan de uiterlijkheden (bv; verklaring, verhouding
tussen oorzaak en gevolg, waarschijnlijkheden…)
sociologen willen alles weten: niet alleen politiek, recht, religie en arbeid
