Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Document preview thumbnail
Preview 3 out of 16 pages
Other

Cultureel-sensitief werken in zorg en welzijn

Document preview thumbnail
Preview 3 out of 16 pages

Cultureel-sensitief werken in zorg en welzijn

Content preview

Titel: S21 – Cultureel-sensitief werken in zorg en welzijn

Naam product: Beroepsproduct

Aantal woorden: 4271 (Exclusief titelpagina, voorwoord, inhoudsopgave, tabellen en

literatuurlijst)




1

,Inhoudsopgave
Inleiding......................................................................................................................................................3
Hoofdstuk 1. Knelpunten met betrekking tot cultuur en diversiteit...........................................................3
1. 1. Communicatieproblemen: Taalbarrière..........................................................................................4
1.2. Niet-westerse cliënten maken minder gebruik van de zorgvoorzieningen......................................4
1.3. Drop-out onder niet-westerse cliënten............................................................................................5
1.4. Keuze van knelpunt..........................................................................................................................5
1.5. Verantwoording uitgekozen knelpunt.............................................................................................5
Hoofdstuk 2. Reflectie met betrekking tot cultuur en diversiteit................................................................7
2.1. Eigen waarden en normen...............................................................................................................7
2.2. Persoonsreflectie.............................................................................................................................7
2.2.1. Handelen...................................................................................................................................8
2.2.2. Terugblikken op het handelen..................................................................................................8
2.2.3. Bewust worden van essentiële aspecten..................................................................................8
2.2.4. Formuleren van handelingsalternatieven.................................................................................9
2.2.5. Uitproberen..............................................................................................................................9
2.3 Gesprek voeren met een andere (sub)cultuur..................................................................................9
Hoofdstuk 3. Doelgroepen........................................................................................................................10
3.1. Niet-westerse cliënten...................................................................................................................10
3.2. Collega’s.........................................................................................................................................10
Conclusie uit gesprekken......................................................................................................................12
3.4. Gespreksmodel..............................................................................................................................12
Hoofdstuk 4. Adviezen en Aanbevelingen................................................................................................13
Literatuurlijst............................................................................................................................................14




2

, Inleiding
Mede door de immigratie in de laatste vijftig jaar is de samenstelling van de Nederlandse bevolking in
sociaaleconomisch, cultureel en levensbeschouwelijk opzicht heel divers. De verander(en)de
samenleving leidt ertoe dat zorg en welzijnsprofessionals steeds meer te maken krijgen met
patiënten/cliënten die een andere culturele en levensbeschouwelijke achtergrond hebben dan zijzelf.
Dat betekent dat zij kennismaken met voor hun onbekende opvattingen over ziektes en beperkingen,
manieren om hulp te zoeken en visies op leven en dood (Hoffer, 2016).

Cultureelsensitief werken impliceert dat zorg en welzijnsprofessionals enige kennis hebben van andere
culturen en levensbeschouwingen dan die waarmee zij zelf zijn opgegroeid. Daarnaast is het zéker zo
belangrijk dat de professional met een zo open mogelijke blik en gemoed de cliënt tegemoet treedt. Een
dergelijke open houding is de kern van cultuursensitief werken (Kortmann, 2016).

Binnen de huidige gezondheidszorg neemt ook het aantal migranten toe (Pharos,2010). De knelpunten
die binnen dit verantwoordingsverslag worden uitgelicht zijn gebaseerd op de niet-westerse cliënten.
Naar verwachting zal deze zorgvorm toenemen. Dit staat verderop in het verslag beschreven.

Dit verantwoordingsverslag bestaat uit een analyse van knelpunten binnen XXX, waarbij
maatschappelijke ontwikkelingen m.b.t de cultuur en diversiteit een rol spelen.

XXX is een GGZ-instelling die gespecialiseerd is in het geven van Basis Generalistische- en specialistische
Geestelijke Gezondheidszorg. XXX biedt, waar nodig, behandeling, begeleiding en ondersteuning bij
psychische klachten en beperkingen (XXXXX). Binnen deze organisatie zijn er 1 psychiater, 12 ggz-
psychologen, 5 ambulant begeleiders en 1 assistent begeleider werkzaam. Ze hebben ruim 330 cliënten.

Deze analyse bestaat uit een reflectie van de eigen normen en waarden ten aanzien van een actuele
maatschappelijke ontwikkeling, dit met betrekking tot het thema cultuur en diversiteit. Daarna volgt er
een reflectie en verantwoording van gevoerde gesprekken met collega’s. Tenslotte is er een advies voor
de organisatie beschreven waarin staat hoe je omgaat met de doelgroep, dit alles binnen het belang van
de beroepscontext. Een ander deel van de opdracht is een video-opname van een presentatie voor
collega’s van de eigen organisatie, in dit geval XXX te XXX.

Hoofdstuk 1. Knelpunten met betrekking tot cultuur en
diversiteit
De knelpunten die hieronder beschreven staan zijn gebaseerd op niet-westerse cliënten. De knelpunten
zijn vanuit ervaringen van XXXX medewerkers beschreven. Deze onderstaande punten behoeven
aandacht binnen de organisatie. Door in gesprek te gaan met collega’s zijn de volgende knelpunten naar
voren gekomen:


1. Communicatieproblemen: Taalbarrière
2. Niet-westerse cliënten maken minder gebruik van de zorgvoorzieningen
3. Drop-out onder niet-westerse cliënten

Hieronder een verdere toelichting op de knelpunten.




3

Connected book
 image
Carlos Nunez, Raya Nunez-Mahdi Interculturele communicatie
Publisher: maart 2017 ISBN: 9789023255536 Edition: 4

Document information

Study
Uploaded on
March 5, 2021
Number of pages
16
Written in
2019/2020
Type
Other
Person
Unknown
$8.27

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Seller avatar
Reputation scores are based on the amount of documents a seller has sold for a fee and the reviews they have received for those documents. There are three levels: Bronze, Silver and Gold. The better the reputation, the more your can rely on the quality of the sellers work.
nora-t
4.1
(8)
Sold
70
Followers
21
Items
7
Last sold
2 weeks ago


Reviews from verified buyers




Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their exams and reviewed by others who've used these revision notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No problem! You can straightaway pick a different document that better suits what you're after.

Pay as you like, start learning straight away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and smashed it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions