• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 15 pagina's
Samenvatting

Summary - Multifactoriële stoornissen 2 - deel schisis

Document preview thumbnail
Voorbeeld 2 van de 15 pagina's

Schisis Docent: G. Van den Driessche

Voorbeeld van de inhoud

Schisis
1. Epidemiologie
• Gespleten lip en/of verhemelte: meest voorkomende congenitale afwijking in hoofd- en halsgebied
• Prevalentie: 1/700
• Herhalingsrisico (tweede kind met dezelfde aandoening): 2-5%
• Oorzaak: multifactorieel (niet enkel genetisch of omgeving, maar een combinatie)
o Genetisch: voorkomen in familie
o Omgevingsfactoren: ligging in de baarmoeder, vitaminetekort (gebrek aan foliumzuur), roken of alcohol
tijdens de zwangerschap, bepaalde types medicatie, diabetes, onderontwikkelde prenatale
gezondheidszorg… à niet altijd duidelijk
• Ontstaat al heel vroeg in de zwangerschap
o Ontwikkeling lip: 6-7 weken
o Ontwikkeling verhemelte: 8-9 weken
• Diagnose:
o Soms al zichtbaar op echo, maar meestal bij de geboorte vastgesteld
o Gespleten lip is makkelijker te detecteren dan gespleten verhemelte
o In 14-25% van de gevallen wordt de schisis prenataal opgemerkt (bij de echo van 20 weken)
§ Bij vermoeden kan aanvullend onderzoek gebeuren, zoals een genetische test à opsporen van
syndromen zoals Pierre Robin-syndroom
• Geïsoleerd of syndromaal (15%: schisis maakt deel uit van bredere genetische aandoening of syndroom)

1.1. Korte herhaling anatomie/fysiologie
• Na te lezen in geschreven tekst op Toledo
• Is ter info

1.2. Velofaryngeale functie


De werking van het zachte gehemelte (velum) en keelwand (farynx)

Gehemelte werkt als een sfincter: openen en sluiten



• Niet spraak gerelateerd
o Pneumatische activiteiten (= activiteiten waarbij lucht wordt gebruikt of verplaatst):
§ Positieve druk (lucht naar buiten): blazen, fluiten
§ Negatieve druk (lucht naar binnen): zuigen, kus geven
o Niet-pneumatische activiteiten (= activiteiten waarbij geen luchtstroom betrokken is):
§ Slikken (zie afbeelding à)
§ Kokhalzen
§ Braken
à Goede faryngeale afsluiting is nodig

• Spraak gerelateerd
o Timing van velofaryngeale sluiting
§ Bij orale klanken: eerst velumhe\ing, daarna steminzet
§ Bij explosieven (/p/ /t/ /k/): vroegere en snellere velumhe\ing (vragen de meeste inspanning)
§ Uitdaging bij schisis: afwisselen oraal-nasaal (/b/ <-> /m/)




1

, o Hoogte van velumhe\ing à hangt af van twee belangrijke factoren:
§ Tongpositie en -beweging:
• Hoge tongstand (bv. /i/):
o Verhemelte staat hoog
o Velum moet hoger he\en
• Lage tongstand (bv. /a/):
o Minder hoge velumhe\ing nodig
§ Nodige intra orale druk:
• Klanken die meer luchtdruk vereisen (bv. plosieven) vragen een hogere velumhe\ing
• Bij schisis is dit vaak onvoldoende haalbaar




o Stevigheid van de velofaryngeale sluiting:
§ Kracht en stabiliteit van sluiting worden beïnvloed door dezelfde factoren als de hoogte van he\ing
§ Consonanten vs. vocalen: sluiting is steviger bij consonanten
§ Hoge vs. lage vocalen: hoge vocalen vereisen stevigere sluiting
§ Explosieven vs. fricatieven: stevigere sluiting bij explosieven
à Bij schisis kan de sluiting onvoldoende stevig zijn, wat leidt tot nasaal luchtverlies
o Spreeksnelheid en vermoeidheid:
§ Toename spreeksnelheid
• Minder tijd voor correcte velumhe\ing
• Lagere en minder stevige afsluiting
§ Vermoeidheid
• Verminderde werking van velaire spieren
• Slechtere afsluiting, vooral bij langere spreekmomenten
o Veranderingen door groei en leeftijd:
§ Hoek tussen velum en posterieure farynxwand:
• Kind: velum sluit schuin naar beneden
• Puberteit: velum maakt contact in een rechte hoek met farynxwand
• Volwassene: afsluiting gebeurt licht naar boven gericht
à Deze veranderingen beïnvloeden hoe gemakkelijk een sluiting kan worden bereikt
§ Aanwezigheid en grootte van neusamandelen
• Jonge kinderen: groot en prominent à kunnen (tijdelijk) helpen bij velofaryngeale sluiting
• Puberteit: atrofie à mogelijke verslechtering van de spraak door verlies van deze
“compensatie”
• Neurologisch mechanisme van velumfunctie:
o Spraak ≠ geen spraak
o Belangrijk voor behandeling van velofaryngeale stoornissen
§ Als men spraak wil verbeteren, gaat men oefenen op spraak en geen andere functie
§ Als er moet gewerkt worden aan bewustwording, doet men dat eerst en daarna oefent men aan de
spraak




2

Documentinformatie

Studie
Geüpload op
6 januari 2026
Aantal pagina's
15
Geschreven in
2025/2026
Type
Samenvatting
$6.92

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
raniterrier
4.3
(6)
Verkocht
19
Volgers
0
Items
53
Laatst verkocht
4 maanden geleden




Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen