Written by students who passed Immediately available after payment Read online or as PDF Wrong document? Swap it for free 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting NST DEEL 1

Rating
-
Sold
7
Pages
58
Uploaded on
01-01-2026
Written in
2025/2026

NST DEEL 1, met oefeningen

Institution
Course

Content preview

Normale spraak- en
taalontwikkeling

Deel Taalkunde
Communicatie is ruim, overkoepelend en kan verbaal of non-verbaal zijn

Uitwisselen van informatie om invloed uit te oefenen op de omgeving.

Taal is een middel om te communiceren
Taal heeft 4 modaliteiten:

Begrijpen

Uiten

Gesproken

Geschreven

ICF - algemeen kader




Normale spraak- en taalontwikkeling 1

, Functies

Mentale functies gerelateerd aan taal

Stem en spraak

Articulatie

Activiteiten

Leren en toepassen van kennis - aanleren van taal

Communiceren

Begrijpen en zich uiten

Conversatie en gebruik maken van comm. apparatuur en technieken

Levensgebieden

bv. spelen

Externe factoren



Normale spraak- en taalontwikkeling 2

, Producten en technologie

Ondersteuning, relaties

attitudes

Diensten

Persoonlijke factoren

Leeftijd

Geslacht

Opleiding

Persoonlijkheid

Bewegings- en voedingsgewoonten



Taaldeel aspecten en linguïstische aspecten

Taal bestaat uit 3 aspecten en 5 taalfacetten:

Taalvorm

Fonologie en fonetiek- klankleer

Morfologie - woordleer

Syntaxis - zinsleer

Taalinhoud

Semantiek - betekenisleer

Taalgebruik

Pragmatiek - taalhandelingsleer



Passief/receptief/ Actief, productief
taalbegrip Taalproductie

Taalinhoud: Bv. het woord ‘parabel’ bv. een voorwerp om op te
- semantiek (taalbetekenis) (gelijkenis) begrijpen zitten benoemen als ‘stoel’




Normale spraak- en taalontwikkeling 3

, Taalvorm:
Verschil begrijpen tussen
- fonologie Zelf produceren van vb. bij
rood en lood,
- morfologie taalbegrip
boom en bomen,…
- syntaxis

Taalgebruik: taal in context Begrijpen dat een pauze Je taalgebruik aanpassen aan
- pragmatiek gelijk is aan beurtnemen de context

Fonologie en fonetiek

Fonologie

Klanksysteem van taal, klanken die betekenisonderscheidend werken

Rood en lood - ‘r’ en ‘l’ zijn betekenisonderscheidend dit zijn fonemen -
steeds 1 klank niet meer

Fonetiek

De feitelijke realisering van klanken - fonen

Tongpunt en huig r worden fonetisch anders gerealiseerd (uitspraak)

Fonen = klanken

Fonemen = betekenisonderscheidende klanken




De verschillende uitspraken zijn allofonen van hetzelfde foneem

Minimale woordparen zijn woordparen die in 1 klank verschillen, rood - lood

De samenstelling van klanksystemen (foneeminventarissen) verschilt van taal
tot taal.

Morfologie

morfeem:

Deel van een woord dat iets meer zegt (boek - boeken, wettig,
gebergte,…)

Derivatie morfeem



Normale spraak- en taalontwikkeling 4

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
January 1, 2026
Number of pages
58
Written in
2025/2026
Type
SUMMARY

Subjects

Free
Get access to the full document:
Download

Wrong document? Swap it for free Within 14 days of purchase and before downloading, you can choose a different document. You can simply spend the amount again.
Written by students who passed
Immediately available after payment
Read online or as PDF

Get to know the seller
Seller avatar
KoloMuani

Get to know the seller

Seller avatar
KoloMuani Haute Ecole Roi-Baudouin
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
15
Member since
2 year
Number of followers
0
Documents
6
Last sold
4 weeks ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Working on your references?

Create accurate citations in APA, MLA and Harvard with our free citation generator.

Working on your references?

Frequently asked questions