Vvanderhorst00

Summary Chapter 1, 2, 4, 6 through 14, 22 and 23 of the book 'Core Grammar for Higher Education'. This summary is created for 1st year students ILS-EN-VT for the course 'Grammar 1'.

Samenvatting TEFL6 gemaakt met behulp van de volgende literatuur: - Learning Teaching, Jim Scrivener - Techniques and Principles in language Teaching,, Larsen & Freeman Deze samenvatting is bedoeld voor 2e jaars studenten docent Engels aan de HAN die moeten leren voor de kennistoets van TEFL6.

Summary of literature 'Sentence Analysis' written by P.L. Koning and P.J. van der Voort. This summary is for 2nd year students of the HAN ILS-EN-VT for the course 'syntax'.

[Dutch summary] Samenvatting kennistoets onderwijskunde 1B aan de hand van toetsmatrijs. Gebruik gemaakt van literatuur: - Geerts, W., & Van Kralingen, R. (2016). Handboek voor leraren. Bussum: Coutinho. [H1, 9.3, 10,11] - Van der Wal, J., & De Wilde, J. (2017). Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding. Bussum: Coutinho. [pp. 15-37, 49-95, 94-164, 193-258] - Veen, T.v., & Wal, J.v. (2016). Van leertheorie naar onderwijspraktijk. Groningen Houten: Noordhoff uitgevers. [pp. 15-39, 42-71]...

[Dutch summary] Samenvatting Onderwijskunde 2 (leerjaar 2 - periode 2) aan de hand van de leerdoelen uit de toetsmatrijs. Gemaakt met literatuur: Verstraete, I., & Nijman K. (2016). Handboek leren leren voor het voortgezet onderwijs. Huizen: Pica Geerts, W., & Van Kralingen, R. (2016). Handboek voor leraren. Bussum: Coutinho. Van der Veen, T., & Van der Wal, J. (2016). Van leertheorie naar onderwijspraktijk. Groningen/Houten: Noordhoff.