Nisrine2

This document contains 3 lesson preparations according to the CLIL model. CLIL is Content and Language Integrated Learning. Students learn a language best when content and language are integrated. The lessons are written in English for primary school group 1/2. It was created for the third year of Pabo/Primary School Teacher Training. The purpose of the lessons is that the students in lesson 3 give output; showing what they have learned. It provides guidance to design your own CLIL lessons or yo...

Hierin lees je begrippen die belangrijk zijn voor het vak Nederlands Taalbeschouwing en LKT Nederlands. De hoofdstukken uit portaal worden benoemd. Van uitleg over fonemen tot uitleg over het verschil en overeenkomst tussen spreekwoorden en uitdrukkingen. Heel handig dus!

Deze samenvatting gaat over pedagogiek 2.3. Over het vormen van groepsvorming, het verschil en de overeenkomsten tussen negatieve en positieve groepen in een klas, groepsrollen (sociale werker, joker etc.), pesten en plagen in een groep en de Johnson&Johnson theorie over coöperatieve werkvormen. Er worden ook verschillende werkvormen behandeld.

Samenvatting over natuur en techniek. HANDIG VOOR TOELATINGSTOETS!

De didactiek die ik heb gebruikt voor mijn natuur en techniek toets! Het belangrijkste staat erin. Zie mijn eigen vaardigheid document natuur techniek, deze is handig voor de toelatingstoets.

Taaltoets pabo haal je zo: Alle regels van spelling, grammatica zinsdelen + woord benoemen, interpunctie en schriftelijk formuleren. Samenvattingen Eigen Vaardigheid Nederlands Hogeschool van Amsterdam, HvA.