Deze hoorcollege-aantekeningen behandelen de fundamenten van wetenschappelijk onderzoek voor Pedagogische Wetenschappen aan Radboud Universiteit Nijmegen. De stof omvat de wetenschappelijke cyclus, de rollen van scientist-practitioners, en de cruciale conceptualiseringsfase met probleemstelling, doelstelling en vraagstelling. Met voorbeelden over onderzoeksvragen (descriptief, normatief, correlatief en impact), theoretische kaders en het ontwikkelen van conceptuele modellen is dit document ideaa...