Kenemans Study guides, Class notes & Summaries

This document contains the study questions and answers for the course Psychopharmacology (), University Utrecht. The answers are based on the lectures, Kenemans, Psychopharmacology 2th edition (ISBN: 2128) & Lawrence, Labbate et al. Handbook of Psychiatric Drug Therapy (ISBN 978-07-8177-486-4).

Vorig jaar heb ik het vak psychopharmacology met een 9,5 afgerond! Ik heb toen alle studievragen uitgebreid beantwoord. De stof van dit jaar is hetzelfde op 1 college na. Dit betreft college 12 over hormonen. Deze studievragen zitten dus niet verwerkt in deze samenvatting!

Vorig jaar heb ik het vak psychopharmacology met een 9,5 afgerond! Ik heb toen uitgebreide hoorcollege aantekeningen gemaakt. De stof is dit jaar identiek op 1 college na. Dit betreft college 12 over hormonen. Deze aantekeningen heb ik dus niet.

Vorig jaar heb ik het vak psychopharmacology met een 9,5 afgerond! Ik heb toen uitgebreide een uitgebreide samenvatting van het boek gemaakt en deze wordt ook dit jaar weer gebruikt

This is a practice exam for the course psychopharmacology, University Utrecht, Psychology 2022-2023 I mailed with the teacher about this exam and the representivity of it. His response was: If you make this practice exam sufficient then you will pass the real exam too. The subjects are representative, but the questions on the real exam will be less complicated.

Dit is een overzicht van alle belangrijke psychopharmalogica/ neurotransmitters en hun werking. Ook in bundel te koop

Dit document bevat alle studievragen voor de cursus 'Psychopharmacology' van de Universiteit Utrecht. Alle vragen zijn zorgvuldig beantwoord.

Lecture notes from all the lectures psychopharmacology, UU, Psychology

All lectures and articles included. Lecture 1: Emotion Theories Scherer, K.R. (2000). Emotion. In M. Hewstone & W. Stroebe (Eds.). Introduction to Social Psychology: A European perspective (3rd. ed., pp. 151-191). Oxford: Blackwell. Lecture 2: Emotion Expression Jenkins, J.M. & Ball, S. (2000). Distinguishing between negative emotions: Children’s understanding of the social-regulatory aspects of emotion. Cognition and Emotion, 14, 261-282. Kerr, M.A. & Schneider, B.H. (2008). Anger...

NURS6630 MIDTERM EXAM 75QUESTIONS AND CORRECT ANSWERS GRADED A Question 1 1 out of 1 points A noncompliant patient states, “Why do you want me to put this poison in my body?” Identify the best response made by the psychiatric-mental health nurse practitioner (PMHNP). Answer: C. “Most medications that work in the brain will result in restoring an imbalance of one or more neurotransmitters that your body already produces helping to alleviate your symptoms .” Question 2 1 ou...