Interactie Study guides, Class notes & Summaries

Alle hoorcolleges en werkgroep aantekeningen van het vak observatie van interacties binnen gezinnen (2022/2023).

In dit document vind je een uitgebreide samenvatting van alle te leren artikelen voor het tentamen (week 1-7) voor de cursus Communicatie, Media en Interactie van de studie CIW aan de UU. Met deze samenvatting heb ik een 8,9 gehaald voor het tentamen!

Deze samenvatting is gebaseerd op het keuzevak Infectieziekten van de Pre-master Gezondheidswetenschappen aan de VU Amsterdam. Het bevat alle theorie van de fysieke en thuis college's (BEHALVE het Immunologie-gedeelte). Op basis van mijn eigen aantekeningen, heb ik de samenvatting geschreven. Het bevat een georganiseerde uitwerking van verschillende pathogenen die tijdens de curus aan bod komen, met hun karakteristieken en eigenschappen. Ook komen SOA's, HIV, Antimicrobiële middelen, Diagnostie...

Samenvatting van alle hoorcolleges microbiële interacties

Volledig verslag Interactievaardigheden, gespecialiseerd pedagogisch werker mbo niveau 4

Gezondheidsgedrag: Interactie tussen individu en omgeving (PB2702) Open universiteit

In deze opdracht ga ik een praktijkvoorbeeld beschrijven hoe ik kinderen stimuleer in hun persoonlijke hygiëne, in gezondheid en in voeding. Verder komt er ook een voorbeeld aan bod over mijn respect en discretie tegenover de kinderen tijdens hun verzorging. Met het oog op de wet van de privacy, heb ik initialen gebruikt voor de namen van de kinderen. Dit verslag is afgerond met een GOED!

Samenvatting van de reader en You-Learn, inclusief leerdoelen en opdrachten. Exclusief de bijzondere verplichting. Hiermee bij de eerste kans een ruim voldoende gehaald op het tentamen.

Uitwerking van opdracht 10 van Variva Gespecialiseerd Pedagogisch Mederwerker Werkproces P2-K1-W4 / P2-K1-W5 De groep kinderen en het individu begeleiden Het is belangrijk dat de groep fysiek en emotioneel veilig is en dat een kind/jeugdige zich thuis voelt in de groep. Je zorgt voor een prettige onderlinge omgang door het stimuleren van positieve interactie. Je zorgt voor een schone opgeruimde speel-leeromgeving. Je corrigeert ongewenst gedrag en je stimuleert gewenst gedrag. Doel:...