• Verkeerd document? Gratis ruilen
  • Geschreven door studenten die geslaagd zijn
  • Direct beschikbaar na je betaling
  • Online lezen of als PDF
Verkopen
Kies je studieland
Kies je taal
Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 19 pagina's
Case uitwerking

Geslaagde module (2023) NCOI Professioneel en Oplossingsgericht Werken - Stelling verdedigen Millennials niet aannemen - cijfer 8

Document preview thumbnail
Voorbeeld 3 van de 19 pagina's

Dit is een geslaagde (cijfer 8) NCOI moduleopdracht over millenials waarin de stelling verdedigd wordt dat je deze groep beter niet kunt aannemen als werkgever.

Voorbeeld van de inhoud

lOMoARcPSD|2668334

, lOMoARcPSD|2668334




Voorwoord

Sinds augustus 2022 werk ik fulltime als HR medewerker bij XXXXXXX, een XXXXXXXX
Eigenlijk ben ik het vak ingerold, doordat er behoefte ontstond aan een echte HR functie
door de sterke groei van het bedrijf waar ik tot 2020 werkzaam was. Ik heb het vak op
operationeel niveau on- the-job geleerd, maar merk dat ik graag op een hoger niveau
zou willen meedenken om een bijdrage te kunnen leveren aan het behalen van de
strategische doelstellingen van het bedrijf waar ik werk, het liefst door medewerkers te
helpen het maximale uit zichzelf te halen door training, coaching, de juiste persoon op
de juiste plek etc.
Omdat ik gerichte opleiding mis, ben ik in april 2021 de studie XXX gestart en dat is wat
mij betreft slechts een begin. Studeren in combinatie met het drukke leven dat ik leid,
alleenstaande moeder van een zoon van 21 en een dochter van 19 met een fulltime
baan, is op zijn zachtst gezegd een uitdaging, maar weer studeren geeft mij ook veel
voldoening merk ik.
Eén van de eerste modules van deze opleiding is voor mij “Professioneel en
oplossingsgericht werken”. Voor u ligt de uitwerking van de eindopdracht van deze
module. Voor dit verslag heb ik uit de 3 cases gekozen voor de stelling:

“Werkgevers kunnen Millennials beter niet in dienst nemen”.

Dit onderwerp heeft mijn persoonlijke interesse en de uitkomsten van het
onderzoek naar de houdbaarheid van deze stelling zijn goed toepasbaar in mijn
huidige werk.

Hoewel ik de opdracht niet als moeilijk heb ervaren, heb ik veel meer tijd besteed dan
verwacht aan het vinden van vijf relevante en betrouwbare artikelen. Bij de beoordeling
op betrouwbaarheid vielen er veel af en bleven er slechts enkele, voor dit verslag
bruikbare, over.
Graag wil ik XXXX bedanken voor haar praktische en duidelijke uitleg.
Ik vertrouw erop dat het verslag dat hierna volgt u een helder en wellicht verrassend
inzicht geeft in wat Millennials belangrijk vinden op de werkvloer en wat dat betekent
voor de organisaties waar zij werkzaam zijn.
Voor mij heeft deze module en deze opdracht zijn nut ruimschoots bewezen, want
de uitkomst is anders dan mijn verwachting op basis van mijn kennis vooraf was.
Veel leesplezier!

, lOMoARcPSD|2668334




Samenvatting

Volgens The Millennials Compass Study van MSLGROUP (2014) staan Millennials
bekend als ‘jobhoppers’. Werkgevers zijn daarom terughoudend om Millennials
aan te nemen en in hen te investeren. Ze zijn toch zo weer weg.

Wat leidt tot de stelling: “ Werkgevers kunnen millennials beter niet aannemen”

Om tot een standpunt te komen over de houdbaarheid van deze stelling, is gezocht naar
argumenten voor en tegen deze stelling. Dit is gedaan door aan de hand van het
‘Stappenplan literatuuronderzoek’ (download bij de module Professioneel en
oplossingsgericht werken) wetenschappelijke artikelen te zoeken. Door middel van het
invoeren van aan de stelling gerelateerde zoektermen in Google Scholar en het
beperken van het aantal treffers door alleen te zoeken op publicatiedatum 2016 en later,
is een overzichtelijke lijst met mogelijk bruikbare artikelen gevonden.
Uit de lijst met artikelen zijn, na het lezen van de samenvatting en de conclusie, 5
bronnen gekozen door deze te toetsen op betrouwbaarheid en relevantie met behulp
van de CRAAP-methode (Blakeslee, 2004).

Pyöriä, Ojala, Saari & Järvinen (2017) beschrijven hoe zij de tot de ontdekking kwamen
dat Millennials niet minder werkgericht zijn dan werknemers van de oudere generatie
toen zij dezelfde leeftijd hadden en aan het begin van hun carrière stonden. De behoefte
aan een betere werk en privébalans is niet voorbehouden aan Millennials, maar blijkt ook
onder de oudere generaties te bestaan. Stewart, Oliver, Cravens, & Oishi (2017) hebben
onderzocht wat managers kunnen doen om Millennials te behouden voor de organisatie.
Zij stellen dat managers die belonings- en beoordelingsstructuren aanpassen aan de
behoeften van deze groep kunnen profiteren van de vele vernieuwende inzichten en
werkwijzen die Millennials meebrengen naar de werkplek. Mahmoud, Reisel, Grigoriou,
Fuxman & Mohr (2020 ) stellen dat bedrijven die in de behoeften van Millennials kunnen
voorzien, de beste kansen hebben om deze groep werknemers aan te trekken en te
behouden, wat cruciaal is voor het voortbestaan van het bedrijf nu Millennials een steeds
groter aandeel vormen van het totale personeelsbestand. Hassan, Jambulingam, Alagas,
Uzir & Halbusi (2020) tonen aan dat er een dringende noodzaak is om de wijze van
leidinggeven en belonen aan te passen aan de behoeften van Millennials om frustratie bij
deze groep te verminderen en ze te behouden voor de organisatie. Manuel & Moerman
(2016) benadrukken dat Millennials wars zijn van rigide hiërarchie en oude
managementstijlen en dat werkgevers hun managementstijl moeten aanpassen aan de
behoeften van deze groep. Coaching kan beide partijen helpen om beter te presteren.

Uit alle bronnen blijkt dat werkgevers niet om Millennials heen kunnen, omdat deze een
steeds groter aandeel vormen van het totale personeelsbestand. Als bedrijven ook in de
toekomst willen blijven voortbestaan dan moeten zij deze generatie wel aannemen. Om
maximaal te profiteren van de vernieuwende kijk op werken en leven van deze groep,
zullen managers aan hun behoefte aan flexibiliteit, gelijkwaardigheid, feedback,
coaching, technologie en ontwikkelingsmogelijkheden moeten voldoen.
Op basis van deze uitkomsten is het standpunt ingenomen dat de stelling “
Werkgevers kunnen millennials beter niet aannemen” weerlegd kan worden.


Werkgevers kunnen simpelweg niet om Millennials heen!

Gekoppeld boek
 image
Mandy van der Velde, Lisette Munneke Onderzoekend vermogen in de praktijk
Uitgever: Onbekend ISBN: 9789055163205 Druk: 1

Documentinformatie

Geüpload op
7 december 2023
Aantal pagina's
19
Geschreven in
2023/2024
Type
Case uitwerking
Docent(en)
.
Cijfer
8-9
€8,99

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kun je een ander document kiezen. Je kunt het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
Verkocht
8276
Volgers
2695
Items
2815
Laatst verkocht
2 uur geleden


Echte notities, van echte studenten
Elk document op Stuvia is geschreven door een medestudent die hetzelfde vak deed. Zo leer je van iemand die het al heeft gehaald.



Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo makkelijk kan het dus zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen