- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Rekenproblemen en dyscalculie samenvattingen (1e druk)
A.J.JM. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit - ISBN: 9789056376604
- ISBN
- Auteur(s)
- Taal
- Uitgever
- Uitgave
- Druk
Bekijk alle 18 samenvattingen van Rekenproblemen en dyscalculie, geschreven door A.J.JM. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit. De samenvattingen van Rekenproblemen en dyscalculie op Stuvia zijn geschreven door studenten of docenten, waardoor je de inhoud van het studieboek makkelijker en sneller begrijpt. Door de samenvatting te vinden die perfect bij jouw leerstijl past, wordt studeren een stuk eenvoudiger.
Meest verkochte samenvattingen voor Rekenproblemen en dyscalculie
/
- Samenvatting
- • 48 pagina's •
/
Samenvatting van het boek: Rekenproblemen en Dyscalculie Ruijssenaars, van Luit, van Lieshout vijfde druk, 2015
- Samenvatting
- • 40 pagina's •
Samenvatting van het boek: Rekenproblemen en Dyscalculie Ruijssenaars, van Luit, van Lieshout vijfde druk, 2015
samenvatting van het boek 'Rekenproblemen en Dyscalculie' van A.J.M. Ruijssenaars, J. Van Luit en E. van Lieshout. Voor de cursus leerproblemen, dyslexie en dyscalculie aan de UU
- Samenvatting
- • 24 pagina's •
samenvatting van het boek 'Rekenproblemen en Dyscalculie' van A.J.M. Ruijssenaars, J. Van Luit en E. van Lieshout. Voor de cursus leerproblemen, dyslexie en dyscalculie aan de UU
Dit document bevat een samenvatting van de hoofdstukken 1, 2.1, 5, 6, 7, 9, 10.1 van het boek ‘Rekenproblemen en dyscalculie: Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling’ van A.J.J.M. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit, E.C.D.M. van Lieshout (2004). De docent van het vak Leer- en onderwijsproblemen (W. Hofstetter) heeft aangegeven dat de 1e druk van dit boek ook volstaat en dat er inhoudelijk nauwelijks verschillen zijn tussen de 1e en 2e druk. Deze samenvatting kan gebruikt worden ter voorber...
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
Dit document bevat een samenvatting van de hoofdstukken 1, 2.1, 5, 6, 7, 9, 10.1 van het boek ‘Rekenproblemen en dyscalculie: Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling’ van A.J.J.M. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit, E.C.D.M. van Lieshout (2004). De docent van het vak Leer- en onderwijsproblemen (W. Hofstetter) heeft aangegeven dat de 1e druk van dit boek ook volstaat en dat er inhoudelijk nauwelijks verschillen zijn tussen de 1e en 2e druk. Deze samenvatting kan gebruikt worden ter voorber...
Aantekeningen van de hoorcolleges over dyscalculie van het vak Leerproblemen: Dyslexie en Dyscalculie aan de Universiteit Utrecht. Geschreven in 2017. Inclusief handige plaatjes van de powerpoint voorbeeldvragen. Succes!
- College aantekeningen
- • 41 pagina's •
Aantekeningen van de hoorcolleges over dyscalculie van het vak Leerproblemen: Dyslexie en Dyscalculie aan de Universiteit Utrecht. Geschreven in 2017. Inclusief handige plaatjes van de powerpoint voorbeeldvragen. Succes!
Uitgebreide samenvatting van de volgende artikelen en boeken voor het onderdeel rekenen van het vak leer- en onderwijsproblemen, gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek van het SPO/ de RUG Groningen: - Artikel: Rekendrempels nemen; een goede basis voor het leren hoofdrekenen (Danhof, Bandstra en Hofstetter, 2015). - Artikel: Rekenprofiel als basis voor analyse van rekenachterstanden en diagnostiek (Danhof, Bandstra, Faber, Hofstetter, Minnaert en Ruijssenaars, 2013). - Artikel: Protocol Er...
- Samenvatting
- • 42 pagina's •
Uitgebreide samenvatting van de volgende artikelen en boeken voor het onderdeel rekenen van het vak leer- en onderwijsproblemen, gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek van het SPO/ de RUG Groningen: - Artikel: Rekendrempels nemen; een goede basis voor het leren hoofdrekenen (Danhof, Bandstra en Hofstetter, 2015). - Artikel: Rekenprofiel als basis voor analyse van rekenachterstanden en diagnostiek (Danhof, Bandstra, Faber, Hofstetter, Minnaert en Ruijssenaars, 2013). - Artikel: Protocol Er...
Een complete samenvatting van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie
- Samenvatting
- • 20 pagina's •
Een complete samenvatting van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie
Dit is een beknopte samenvatting van Ruijssenaars H1 t/m H10. Hierin staat alle belangrijke stof die je moet weten voor het tentamen.
- Samenvatting
- • 8 pagina's •
Dit is een beknopte samenvatting van Ruijssenaars H1 t/m H10. Hierin staat alle belangrijke stof die je moet weten voor het tentamen.
Dit is een begrippenlijst van het het hele boek van Ruijssenaars, van Luit en van Lieshout, genaamd Rekenproblemen en dyscalculie.
- Samenvatting
- • 26 pagina's •
Dit is een begrippenlijst van het het hele boek van Ruijssenaars, van Luit en van Lieshout, genaamd Rekenproblemen en dyscalculie.
Samenvatting van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 1, 2, 3, 6, 7, 9 en 10.1
- Samenvatting
- • 20 pagina's •
Samenvatting van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 1, 2, 3, 6, 7, 9 en 10.1
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Nieuwste samenvattingen van Rekenproblemen en dyscalculie
Dit document bevat een samenvatting van de hoofdstukken 1, 2.1, 5, 6, 7, 9, 10.1 van het boek ‘Rekenproblemen en dyscalculie: Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling’ van A.J.J.M. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit, E.C.D.M. van Lieshout (2004). De docent van het vak Leer- en onderwijsproblemen (W. Hofstetter) heeft aangegeven dat de 1e druk van dit boek ook volstaat en dat er inhoudelijk nauwelijks verschillen zijn tussen de 1e en 2e druk. Deze samenvatting kan gebruikt worden ter voorber...
- Samenvatting
- • 10 pagina's •
Dit document bevat een samenvatting van de hoofdstukken 1, 2.1, 5, 6, 7, 9, 10.1 van het boek ‘Rekenproblemen en dyscalculie: Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling’ van A.J.J.M. Ruijssenaars, J.E.H. van Luit, E.C.D.M. van Lieshout (2004). De docent van het vak Leer- en onderwijsproblemen (W. Hofstetter) heeft aangegeven dat de 1e druk van dit boek ook volstaat en dat er inhoudelijk nauwelijks verschillen zijn tussen de 1e en 2e druk. Deze samenvatting kan gebruikt worden ter voorber...
Uitgebreide samenvatting van de volgende artikelen en boeken voor het onderdeel rekenen van het vak leer- en onderwijsproblemen, gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek van het SPO/ de RUG Groningen: - Artikel: Rekendrempels nemen; een goede basis voor het leren hoofdrekenen (Danhof, Bandstra en Hofstetter, 2015). - Artikel: Rekenprofiel als basis voor analyse van rekenachterstanden en diagnostiek (Danhof, Bandstra, Faber, Hofstetter, Minnaert en Ruijssenaars, 2013). - Artikel: Protocol Er...
- Samenvatting
- • 42 pagina's •
Uitgebreide samenvatting van de volgende artikelen en boeken voor het onderdeel rekenen van het vak leer- en onderwijsproblemen, gegeven tijdens de pre-master Orthopedagogiek van het SPO/ de RUG Groningen: - Artikel: Rekendrempels nemen; een goede basis voor het leren hoofdrekenen (Danhof, Bandstra en Hofstetter, 2015). - Artikel: Rekenprofiel als basis voor analyse van rekenachterstanden en diagnostiek (Danhof, Bandstra, Faber, Hofstetter, Minnaert en Ruijssenaars, 2013). - Artikel: Protocol Er...
Dit is een begrippenlijst van het het hele boek van Ruijssenaars, van Luit en van Lieshout, genaamd Rekenproblemen en dyscalculie.
- Samenvatting
- • 26 pagina's •
Dit is een begrippenlijst van het het hele boek van Ruijssenaars, van Luit en van Lieshout, genaamd Rekenproblemen en dyscalculie.
Samenvatting van het grootste deel van het boek rekenproblemen en dyscalculie van Ruijsenaars (2006). De hoofdstukken 1, 2, 3, 6, 7, 9 en 10.1 zijn samengevat. Voor het vak Zorg voor leren verwijs ik je naar mijn bundel.
- Samenvatting
- • 29 pagina's •
Samenvatting van het grootste deel van het boek rekenproblemen en dyscalculie van Ruijsenaars (2006). De hoofdstukken 1, 2, 3, 6, 7, 9 en 10.1 zijn samengevat. Voor het vak Zorg voor leren verwijs ik je naar mijn bundel.
Samenvatting van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 1, 2, 3, 6, 7, 9 en 10.1
- Samenvatting
- • 20 pagina's •
Samenvatting van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie. Deze samenvatting bevat de volgende hoofdstukken: hoofdstuk 1, 2, 3, 6, 7, 9 en 10.1
Dit is een uitgebreide samenvatting waarin alle literatuur van het gedeelte rekenen is bijgevoegd bij de college-aantekeningen. Dit is dus een volledige samenvatting van de rekenstof. Literatuur: Gelderblom, G. (2008). Effectief omgaan met zwakke rekenaars. CPS onderwijsontwikkeling en advies. ISBN: 978 90 6508 6006 Ruijssenaars, A.J.J.M., Luit, J.E.H. van, & Lieshout, E.C.D.M. van. (2006). Rekenproblemen en dyscalculie. Rotterdam: Lemniscaat. 2e druk. ISBN 90 5637 660 8. Hoofdstuk 1, 2,...
- Samenvatting
- • 88 pagina's •
Dit is een uitgebreide samenvatting waarin alle literatuur van het gedeelte rekenen is bijgevoegd bij de college-aantekeningen. Dit is dus een volledige samenvatting van de rekenstof. Literatuur: Gelderblom, G. (2008). Effectief omgaan met zwakke rekenaars. CPS onderwijsontwikkeling en advies. ISBN: 978 90 6508 6006 Ruijssenaars, A.J.J.M., Luit, J.E.H. van, & Lieshout, E.C.D.M. van. (2006). Rekenproblemen en dyscalculie. Rotterdam: Lemniscaat. 2e druk. ISBN 90 5637 660 8. Hoofdstuk 1, 2,...
Dit zijn mijn aantekeningen van alle vijf de hoorcolleges van het dyscalculie deel. Ik heb geprobeerd het zo uitgebreid mogelijk te schrijven en zoveel mogelijk afbeeldingen toe te voegen. De hoorcolleges zijn gebaseerd op het boek Rekenproblemen en dyscalculie van Ruijssenaars, van Luit en van Lieshout
- Samenvatting
- • 29 pagina's •
Dit zijn mijn aantekeningen van alle vijf de hoorcolleges van het dyscalculie deel. Ik heb geprobeerd het zo uitgebreid mogelijk te schrijven en zoveel mogelijk afbeeldingen toe te voegen. De hoorcolleges zijn gebaseerd op het boek Rekenproblemen en dyscalculie van Ruijssenaars, van Luit en van Lieshout
Ruijssenaars, A.J.J.M., Luit, J.E.H. van, & Lieshout, E.C.D.M. van. (2006). Rekenproblemen en dyscalculie. Rotterdam: Lemniscaat. 2e druk. ISBN 90 5637 660 8. Hoofdstuk 1, 2, 3, 6, 7, 9, 10.1
- Samenvatting
- • 11 pagina's •
Ruijssenaars, A.J.J.M., Luit, J.E.H. van, & Lieshout, E.C.D.M. van. (2006). Rekenproblemen en dyscalculie. Rotterdam: Lemniscaat. 2e druk. ISBN 90 5637 660 8. Hoofdstuk 1, 2, 3, 6, 7, 9, 10.1
Samenvatting van: Ruijssenaars, A.J.J.M., Luit, J.E.H. van, & Lieshout, E.C.D.M. van. (2006). Rekenproblemen en dyscalculie. Rotterdam: Lemniscaat. 2e druk. ISBN 90 5637 660 8
- Samenvatting
- • 20 pagina's •
Samenvatting van: Ruijssenaars, A.J.J.M., Luit, J.E.H. van, & Lieshout, E.C.D.M. van. (2006). Rekenproblemen en dyscalculie. Rotterdam: Lemniscaat. 2e druk. ISBN 90 5637 660 8
Deze samenvatting gaat over hoofdstuk 1, 2.1, 6, 7, 9 en 10.1 van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie. Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling. Het boek is geschreven door Ruijssenaars, Van Luit, Van Lieshout. De hoofdstukken die in deze samenvatting voorkomen gaan over inhoud van rekenwiskunde onderwijs, diagnostiek van rekenproblemen en dyscalculie.
- Samenvatting
- • 23 pagina's •
Deze samenvatting gaat over hoofdstuk 1, 2.1, 6, 7, 9 en 10.1 van het boek Rekenproblemen en Dyscalculie. Theorie, onderzoek, diagnostiek en behandeling. Het boek is geschreven door Ruijssenaars, Van Luit, Van Lieshout. De hoofdstukken die in deze samenvatting voorkomen gaan over inhoud van rekenwiskunde onderwijs, diagnostiek van rekenproblemen en dyscalculie.
Heb jij documenten die matchen met dit boek? Verkoop het en verdien geld aan je kennis!
Waarom studeren met boeksamenvattingen op Stuvia?
Relevantie, efficiëntie en gemak. Dat zijn belangrijke elementen tijdens het studeren of het voorbereiden voor een vak, examen of tentamen. Studeren met behulp van samenvattingen, die gekoppeld zijn aan het ISBN-nummer van jouw (studie)boek, is relevanter dan ooit. Jouw medestudenten of (bijles)docenten delen hun kennis om jou te helpen in de voorbereiding op jouw examens. Zoek het ISBN-nummer van je studieboek en je weet zeker dat je de juiste samenvatting koopt. Zo kom je niet voor verrassingen te staan tijdens je tentamens.
Alle samenvattingen op Stuvia zijn geschreven door studenten die het examen al hebben gemaakt, docenten die de stof doceren of professionele uitgevers. Hierdoor kun jij er op vertrouwen dat je de lesstof makkelijker begrijpt én dat de samenvatting alle elementen bevat die worden getoetst in het examen. Zoek het boek dat je moet bestuderen op via het ISBN-nummer en kies de beste samenvatting van het studieboek.