Schommelen Samenvattingen, Notities en Examens

Uitgebreide samenvatting voor de kennistoets van blok 1 voor de minor/ post hbo bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs. De samenvatting bevat de volgende hoofdstukken uit het boek basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs: - Inleidende deel Basisdocument, pp.19-23 Bij elke kernactiviteit bestudeer je dan ook steeds: - Paragraaf 1 (activiteit beschrijving) - Paragraaf 2 (starten van de activiteit) en - Paragraaf 5 (vervolg- en verwante activiteiten). - ...

in dit document vind je van de drie benodigde bronnen een samenvatting: - bavo boek - basisdocument - reader

Samenvatting van cursus LO in basisonderwijs geschreven door sportleerkrachten van AP Hogeschool binnen de opleiding: Educatieve bachelor secundair onderwijs (1ste jaar ). Deze samenvatting geeft antwoorden op: Wat betekent nu juist lichamelijk opvoeden? Waarom staat niet sport, maar beweging centraal? Wat zijn de 9 FUNdamentals van goed onderwijs in LO? Wat is de afkorting van KLUS(CE)? Wat zijn de drie waarnemingsstructuren? Wat is het verschil tussen hangen, slingeren en schommelen? Ge...

Dit is een samenvatting van kennistoets blok 1 die op de minor bewegingswijs wordt gegeven (Hogeschool Utrecht). De samenvatting bevat delen van de boeken 'Basisdocument bewegingsonderwijs voor het basisonderwijs' en 'Perspectieven op bewegen'. De volgende onderdelen worden samengevat: - Perspectieven op bewegen: Kijk op bewegingsonderwijs blz. 8-13, 14-16, 19-27 Organiseren van bewegingssituaties, blz. 45-53, 58-68 - Basisdocument bewegingsonderwijs Inleidende deel Basisdocument, pp.19-23 ...

In dit document worden de verschillende motorische vaardigheden besproken. Deze vaardigheden zijn: balanceren, kruipen en sluipen, gaan en lopen, hangen - schommelen en zwaaien, heffen en dragen, trekken en duwen, rollen en glijden, slaan, stuiten en dribbelen, sjotten

Educatieve Bachelor Secundair Onderwijs: Basis LO deel 3 B - hangen, slingeren, schommelen

Omschrijving van de motorische ontwikkeling bij kleuters, kenmerken van de kindermotoriek, ontwikkelingsstappen, uitwerkingen van de basisvaardigheden met didactisch aanbod en uitvoeringsmogelijkheden in het praktijkaanbod