Breinprincipes Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting Pedagogiek jaar 2 blok 2, 30 bladzijdes. Onderwerpen zijn: pedagogisch pessimisme en optimisme, theorievorming, regulatieve cyclus van Van Strien, EBP en PBE, doof en slechthorendheid, blind en slechtziendheid, verstandelijke beperking, dyslexie, dyscalculie, spraak- en taalstoornis, motorische beperkingen, soorten scholen, geschiedenis onderwijs, traditionele vernieuwingsscholen, schoolorganisaties, schoolbeleid, speciaal onderwijs, leertheorieën, ontwikkeling brein, soorten minds...

Samenvatting van didactiek 1

Samenvatting van cursus.

In deze samenvatting staat hoofdstuk 2 tot 4 uit het boek Breindidactiek - Helpen leren met breinprincipes. Deze samenvatting is erg duidelijk en overzichtelijk geschreven. Alle belangrijkste onderwerpen staan er in beschreven, met metaforen waardoor het extra duidelijk is. De samenvatting is erg goed te lezen!

Deze samenvatting bestaat uit hoofdstuk 2 tot 4 van het boek Breindidactiek - Helpen leren met breinkennis. In deze samenvatting staat duidelijk beschreven wat je moet leren. Ik heb metaforen gebruikt, zodat het extra goed te begrijpen is. Het is een duidelijke, overzichtelijke samenvatting met alle belangrijke stof!

Ontdek hoe het brein werkt bij leren. Hoe kan jij als docent/ trainer/ opleider leerlingen en studenten helpen meer uit hun maakbare brein te halen en met meer plezier te leren? Twee benaderingen ondersteunen docenten om recente breinkennis toe te passen in hun praktijk: zes breinprincipes om lessen te verrijken en de ASOOO benadering om leerlingen en studenten te motiveren tot leren. Breindidactiek dus: didactiek op basis van het functioneren van het brein.

Samenvatting met daarin de antwoorden op alle leerdoelen voor het vak Trainen. In de samenvatting is rekening gehouden met de breinprincipes, zodat het leerrendement geoptimaliseerd wordt.