Interveniëren Samenvattingen, Notities en Examens

Deze portfolio bestaat uit vier opdrachten met betrekking tot de sociaal netwerkmethodiek, samenlevingsopbouw, blended hulpverlening en signalering huiselijk geweld. In het portfolio laat ik zien dat ik, als generalist in de nulde en eerste lijn, methodisch kan werken in verschillende situaties om een bijdrage te leveren aan het vergroten van de veerkracht en de verbondenheid van mensen in de samenleving. Bij het maken van de opdrachten besteed ik aandacht aan de methodische cyclus van signalere...

Samenvatting voor het vak Klinisch psychologisch interveniëren, dat gegeven wordt in 1e master psychologie. Ik werk met puntjes en alles mooi per hoofdstuk. De samenvatting is een combinatie van de slides, notities en het boek. Ik was geslaagd met deze samenvatting met 16/20.

Dit is een samenvatting van de te kennen hoofdstukken (H 1, 6, 13, 14 & 15) uit het boek 'Transdiagnostische Factoren', horende bij het vak Klinisch Psychologisch Interveniëren, gegeven door Prof. Van Hoof. Vermits het examen dit jaar (januari 2020) niet meer open boek is, kan het zeer nuttig zijn het handboek te kennen!

Deze samenvatting omvat de slides van het vak klinisch psychologisch interveniëren.

Samenvatting van het vak Klinisch Psychologisch Interveniëren gebaseerd op de hoorcolleges, aangevuld met informatie uit het handboek de vijf hoofdstukken zelfstudie. Extra: examenvragen januari 2019

Dit zijn de uitgewerkte leerdoelen van het vak Methodisch werken, wat in periode 3 van het eerste jaar van de opleiding Social Work wordt gegeven.

Volledige samenvatting van het vak Klinisch Psychologisch Interveniëren I, gedoceerd door Professor Elke Van Hoof in het academiejaar 2018-2019. De samenvatting bevat alle informatie uit de slides, de lessen, het boek en de extra teksten.

Samenvatting KPI 1

Dit is een samenvatting voor het openboekexamen van KPI. Erin verwerkt zijn alle gegeven colleges (powerpoints eigen notities) en alle hoofdstukken uit het handboek. Soms wordt er verwezen naar het handboek als het gaat om opsommingen of voorbeelden.

Samenvatting van de volgende hoofdstukken: H7 Universele en culturele dimensies van opvoeding en ontwikkeling H8 Opvoedingsvoorlichting in cultuurhistorisch perspectief H16 Interveniëren in opvoeding bij (ernstige) gedragsproblemen van kinderen en adolescenten H19 Antisociaal gedrag bij kinderen en jeugdigen H20 (par. 1-4) Autismespectrumstoornissen: diagnostiek in neurocognitief perspectief H21 Sociale angst bij kinderen: de rol van ouders H18 Schoolklimaat: morele opvoeding in het voortgezet ...