Spelen en spel Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting van geziene powerpoints en cursus. Gemaakt voor eerste jaar kleuteronderwijs (BAKO - in Nederland PABO) aan de hogeschool UCLL in Heverlee - voor het vak Spelen en leren (vroeger Groot worden in spel) voor de examenperiode van juni 2020. Zie de tags voor de verschillende onderwerpen. Het document heeft 24 bladzijdes en is gemaakt in mijn gebruikelijke sjabloon (gebruik van kleur en meestal volzinnen, maar een duidelijke structuur). Met deze samenvatting haalde ik 16/20 of 80%.

Voor het practicum moest er een wetenschappelijk betoog geschreven worden aan de hand van een actueel maatschappelijk relevant krantenartikel. In dit betoog komt Spelend Leren (kinderen vrijer laten spelen) aanbod. Behaald cijfer: 7

alle hoofdstukken van het eerste semester kleuteronderwijs motorische ontwikkeling zitten in deze samenvatting.

Samenvatting motorische ontwikkeling 1.1 semester 1 bachelor kleuteronderwijs 1e jaar. Er staan oefenvragen, schema's en voorbeelden in.

Samenvatting depressie verpleegkunde opleiding leerjaar 1 thema 3. Wat zijn de mogelijke oorzaken, welke factoren spelen een rol en welke behandeling zijn er mogelijk? Samenvatting van 2 pagina's. Meer voordeel nodig? Koop mijn bundel thema 3

In dit document worden behandeld: - basisbehoeften relatie, competentie en autonomie - waarom spel - wat is spelen - definities van spel - kenmerken van spel - ontwikkeling van spelvormen (fasen) - didactische werkvormen - organisatievormen - speelleermateriaal - spelend bewegen - didactische vormgeving - EDI - lesgeven

Samenvatting Spel in psychotherapie Riphagen M.( 2000) Activiteitenboek doelgericht spelen voor kinderen in de hulpverlening. Dordrecht: St. Blijf van mijn lijf. Pag. 20-26, pag. 62-69 (15 pag.) Totaal 84 pag. Bijlage 5 Het uiten van gevoelens en inzicht in familiebanden

OG 8 spel en spelen

Samenvatting van hoofdstuk 1 en 2 van het boek: Het organiseren van wedstrijden en spelen (SBE/Sportkunde)

Voor de integrale opdracht moesten we een presentatie houden. we hebben gekozen voor de visie van de instelling in een didactische leervorm spelen der wijs. Zelf een ganzenbord gemaakt. De leerlingen speelde het spel en wij vertelde per vakje de visie. alles staat uitgeschreven.