Kwaliteitscriteria Samenvattingen, Notities en Examens

Deze module wordt afgesloten met een moduleopdracht. Je maakt de moduleopdracht individueel en zelfstandig. Stap 1: Wat lever je in? Je levert een zelfgemaakt plan van aanpak in van een project uit je eigen praktijk. Dit kan vanuit een organisatie zijn waar je werkt of een organisatie uit je directe omgeving. Je bent vrij zelf een onderwerp te kiezen voor je plan van aanpak, maar houd het onderwerp eenvoudig. Het onderwerp kan zowel organisatorisch als inhoudelijk van aard zijn. Voorbeelden ...

Begrippen en opsommingen (lijstjes) uit het boek, alles overzichtelijk bij elkaar per hoofdstuk en de volgorde per weken. Het gaat om de hoofdstukken 1, 2, 3, 4, 5, 7 en 9. Fijn om te stampen. Heel veel succes!

Uitgebreide Statistiek H1, 2, 3, 5, 6, 8, 10, 11 met voorbeelden en met oefenvragen + antwoorden.

Samenvatting Kwantitatief Onderzoek Ondernemerschap en Retail Management uit het tweede jaar. Belangrijke afbeeldingen en tabellen ook toegevoegd. Paragraaf 10.9 en 10.10 volledig toegevoegd.

Cijfer tentamen: 8.8 Alle vijf de hoorcolleges die gaan over kwalitatief onderzoek staan in het document. Hierbij is de informatie die op de powerpoint staat overgenomen met zwarte tekst. De roze tekst zijn de aantekeningen die tijdens het college gemaakt zijn. De vijf hoorcolleges zijn tentamenstof voor het eerste tentamen dat gaat over enkel kwalitatief onderzoek, maar zijn ook tentamenstof voor het tentamen BOS.

Samenvatting van het boek 'Wat is onderzoek?' ter voorbereiding op het examen voor de module Inleiding onderzoek doen.

Eindopdracht masterclass Strategisch Management. Module is een onderdeel van de masteropleiding MBA. Eindopdracht is beoordeeld met een 7! beoordeling docent toegevoegd als extra bijlage. naam van de organisatie is weggelaten. Exameninformatie Stap 1: Wat levert de student in? De eindopdracht voor de Masterclass Strategisch Management heeft de vorm van een kwantitatief praktijkonderzoek, waarin u een actueel en relevant strategie-onderwerp uit uw eigen beroepscontext gaat onderzoeken. U s...

Inleiding Kwaliteitscriteria RV en SV Seksuele ontwikkeling Baby 0-1 Peuters 2-3 Kleuters 3-5 Kinderen 6-12 Jonge tieners 12-15 Oudere tieners 15-18 Late adolescentie 19-24

Volledige samenvatting van alles wat er in de les besproken is en bijgevoegde lesnotities

Motivatie bij module opdracht, ik heb dit onderdeel afgerond met een 8. Opdracht: U levert een zelfgemaakt plan van aanpak in van een project uit uw eigen praktijk. Dit kan vanuit een organisatie zijn waar u werkt of een organisatie uit uw directe omgeving. U bent vrij zelf een onderwerp te kiezen voor uw plan van aanpak, maar houd het onderwerp eenvoudig. Het onderwerp kan zowel organisatorisch als inhoudelijk van aard zijn. Voorbeelden van (eenvoudige) onderwerpen zijn: een evenement ...