Historisch denken Samenvattingen, Notities en Examens

tijdvak 5-9

Met dit schema krijg je een duidelijk overzicht van de verschillende tijdperken! Per tijdsperk (Middeleeuwen, Renaissance, Gouden Eeuw, Verlichting, Romantiek, Industrialisatie vóór de 2e WO en Industrialisatie ná de 2e WO) worden de volgende dingen benoemd: - Algemene typering - Denkbeeld onderwijs en opvoeding - Bekende pedagogen of andere personen uit deze tijd - Bekende uitspraken uit deze tijd

Een verzameling van alle APA verwijzingen die ik door de jaren heen heb verzameld en heb gebruikt in vele van mijn leertaken en essays. Bijna alle begrippen komen aan bod, van activerende didactiek, tot een veilig leerklimaat, tot autisme. Dit document kan handig zijn bij het maken van een leertaak of een DI- model en kan je veel tijd besparen. Aangezien ik een docent geschiedenis opleiding heb gedaan vind je in het document ook APA over historische vaardigheden en het nut van geschiedenis, toc...

Volledige samenvatting van het boek "Historisch denken" van Dick van Straaten, Rien Claassen, Frans Groot, Arno Raven en Arie Wilschut.

Dit document is een samenvatting van het boek Historisch Denken. Alle opdrachten zijn er in uitgewerkt en ook staan er een aantal aantekeningen van de colleges tussen.

Aantekeningen hoorcolleges van het vak inleiding B uit periode 1 van de lerarenopleiding geschiedenis aan de HAN. Het is gebaseerd op de hoor- en werkcolleges van het vak en behoord tot de tentamenstof. Het is onder andere gericht op historisch denken.

Eindopdracht politieke spotprent. Dit is een voorbeeld van de opdracht.

Pedagogische ontwikkelingen in historisch perspectief

In dit document heb ik alle studievragen en het werkmateriaal van Historisch Denken. Basisboek voor de vakdocent. uitgebreid beantwoord. Het werk is tevens nagekeken en verbetert door middel van klassikale bespreking van mijn vakdocent. Het document bevat vele uitwerkingen van begrippen. De versie van het boek die ik heb gebruikt is druk 2.

Uitgebreide samenvatting van het boek Historisch Denken (basisboek voor de vakdocent) . De samenvatting bestaat uit 20 overzichtelijke pagina's. Het boek wordt gebruikt bij het vak Historisch redeneren of Vakdidactiek 10. Is onderdeel van het examenprogramma geschiedenis, deze samenvatting is dan ook onmisbaar voor de toekomstige geschiedenisleraar.