Digitale geletterdheid Samenvattingen, Notities en Examens

Samenvatting Pedagogiek 2.4 Themalijn PABO Digitale Geletterdheid (ICT) Artikels. Dit betreft het ICT-gedeelte De belangrijkste informatie is uit de volgende artikels gehaald: - Artikel 21e-eeuwse vaardigheden - Handboek mediawijsheid - Differentiëren met digitale leermiddelen

Samenvatting notities, slides en handboek (digitale geletterdheid. Dataverwerking in de geesteswetenschappen) Samenvatting L-Dataverwerking [F0YR2a] () Katholieke Universiteit Leuven Lector: Truyen, Willaert, Speelman

Een samenvatting van alle boeken uit het vak Digitale Media & Samenleving. De belangrijkste argumenten en voorbeelden worden toegelicht. Ik raad je aan om te kijken naar de vraagstelling van de oefentoets (te vinden op mijn stuvia account) en aan de hand hiervan nieuwe vragen proberen op te stellen uit deze samenvatting. Succes! Let op: essays van ‘de Cirkel’ staan genoteerd met een kleine omschrijving & link, niet uitgebreid samengevat. Je hebt wél iets te verbergen - We weten niet hoe...

Mobile art learning projects- Frohberg, Göth, Schwabe. Effectief leren van multimediale leerbronnen- Kester en Merriënboer. Technological Pedagogical Content Knowledge: A Framework for Teacher Knowledge- Mishra, Koehler. The effect of regulation feedback in a computer-based formative assessment on information problem solving- Timmers, Walraven en Veldkamp. Digitale geletterdheid van leerlingen- Meelissen, Punter en Drent