Levenslang leren Samenvattingen, Notities en Examens

Dit document bevat een letterlijk uitgeschreven versie van de readers/scans voor het vak Inleiding tot de pedagogische wetenschappen/ educatiwetenschappen, van Prof Koen Lombaerts. Persoonlijk vind ik dit veel makkelijker om uit te leren dan de gescande documenten. Behandelde hoofdstukken zijn van module 1 ( Terreinverkenning van de educatiewetenschappen en pedagogiek), module 2 (Onderwijs in een maatschappelijke context) en module 5 (Fundamenten van leren voor verandering en levenslang leren)...

Hoofdstuk 8: Levenslang leren om in het gareel te lopen? Over socialisatie en sociale controle, conformisme en deviantie

In deze samenvatting heb ik alle behandelde onderwerpen samengevat die zijn aan bod gekomen in het academiejaar 2020-2021 voor het opleidingsonderdeel sociologie. Voor deze samenvatting heb ik de cursustekst, de powerpoint en mijn eigen notities gebruikt. In deze samenvatting heb ik een goede structuur gebruikt wat het eenvoudiger maakt om te studeren.

In dit document vindt u een samenvatting van de 1e OG van blok 1.1 die gaat over PGO en levenslang leren. Hierin vind je alle leerdoelen en antwoorden terug.

Samenvatting bestaande uit: - cursustekst - informatie uit de powerpoint - notities uit de les

Samenvatting sociologie gebaseerd door powerpoints van prof en het boek “ niemand is een eiland “ de uitleg van de powerpoints en het boek staan er allebei in.

In deze samenvatting vind je alle te kennen leerstof voor het 9e hoofdstuk 'levenslang leren - om in het gareel te lopen?' Deze samenvatting bevat alle te kennen leerstof van zowel het boek, de lessen als de powerpoint. nota : na de laatste les sociologie komt de volledige samenvatting inclusief inhoudstafel online. Veel succes!

Ordelijke samenvatting met de nodige afbeeldingen. Gebaseerd op twee handboeken: - Gelijke kansen op school: het kan! - De school van de ongelijkheid

Bij deze mijn samenvatting van ALLE artikelen behorende bij het vak Effectiviteit van Onderwijs en Levenslang Leren aan de Academische Pabo in Groningen. De volgende artikelen zijn samengevat: - Scheerens, J., & Bosker, R. J. (1997). Size, stability and consistency of school effects. - Timmermans, A., Doolaard, S., & Wolf, I. de (2011). Conceptual and empirical differences among various value-added models for accountability. - Damme, J. van, Opdenakker, M.-C., Landeghem, G. van, Fraine, B. de...

Uitgebreide notities van de lessen en ppt's van het vak Levenslang leren en gelijke kansen. Door de samenvatting van de verplichte literatuur en de notities van de lessen te leren behaalde ik een 18 op dit vak.