Culturele invloeden Samenvattingen, Notities en Examens

In deze samenvatting worden hoofdstuk 1 tot en met 5, hoofdstuk 9 en 10, en hoofdstuk 13 uitgebreid behandeld. In de samenvatting zijn tabellen en andere visuele weergaves overgenomen uit het boek en sommige zijn zelf gemaakt. Het eerste hoofdstuk gaat over het gedrag en invloeden op het gedrag. Er wordt uitgelegd wat het verschil is tussen bewust en onbewust gedrag. Verder wordt uitgebreid beschreven welke factoren nou invloed uitoefenen op het gedrag zoals: lichamelijke factoren, psychisc...

2 Hoofdstukken uit het boek 'De ontwikkeling van het kind' hoofdstuk 3 gaat over de invloeden op de ontwikkeling en hoofdstuk 4 over de zwangerschap en geboorte

Een samenvatting/overzicht van aantekeningen behorend bij hoorcolleges van het vak 'Cognitieve ontwikkeling', gegeven in bachelorjaar 2/3. Dit sluit tevens aan bij H3 van het boek 'Children's Thinking' (6th ed.) van Björklund.

Inleiding in de psychologie, leerdoelen hoofdstuk 3: 1. Wat is sensatie, perceptie en transductie 2. Leg de absolute drempel, verschildrempel en de Wet van Weber uit 3. Sensorische adaptatie en signaal-detectie theorie 4. De functie van staafjes en kegeltjes en de betekenis van fovea, retina en blinde vlek 5. De termen wat- en waar-route, en blindzicht beschrijven. Wat is het bindingprobleem 6. Top-down en bottom-up verwerking, perceptuele constantie, veranderingsblindheid, perceptuele ambi...

Een samenvatting van de leerdoelen van hoofdstuk 3. 1. Wat is sensatie, perceptie en transductie 2. Leg de absolute drempel, verschildrempel en de Wet van Weber uit 3. Sensorische adaptatie en signaal-detectie theorie 4. De functie van staafjes en kegeltjes en de betekenis van fovea, retina en blinde vlek 5. De termen wat- en waar-route, en blindzicht beschrijven. Wat is het bindingprobleem 6. Top-down en bottom-up verwerking, perceptuele constantie, veranderingsblindheid, perceptuele amb...

Samenvatting leerdoelen, inleiding in de psychologie: 1. De student kan herkennen wat psychologie wel en niet is. 2. De student kan de belangrijkste stromingen in de geschiedenis van de psychologie benoemen; kan benoemen wat deze stromingen inhouden, hoe in deze stromingen onderzoek gedaan wordt, en kan de belangrijkste namen aan de juiste stroming koppelen. 3. De student kan beschrijven vanuit welke zes perspectieven gedrag bekeken kan worden; kan beschrijven wat deze perspectieven inhouden e...

Deze samenvatting van Ontwikkelingspscyhopathologie, heeft dezelfde opbouw als het boek. De meest voorkomende psychische aandoeningen waar kinderen aan kunnen lijden worden besproken. De normale ontwikkeling van het kind wordt beschreven, de verschillende stoornissen, culturele en maatschappelijke invloeden, risico- en beschermende factoren en de behandeling.

In deze samenvatting is per stoornis in een tabel gezet wat de belangrijkste punten zijn. De volgende stoornissen komen aan bod: slaapstoornissen, autismespectrumstoornissen, zindelijkheidsstoornissen, ADHD, gedragsstoornissen, angststoornissen, stemmingsstoornissen, eetstoornissen, middelenmisbruik, psychotische stoornissen en persoonlijkheidsstoornissen. Hierbij komen de volgende onderwerpen aan bod: inhoud van de stoornis, comorbiditeit, prevalentie, sekseverschillen, culturele en maatschappe...

Elk hoofdstuk bestaat uit een inleiding, de normale ontwikkeling, de stoornis, de culturele en maatschappelijke invloeden, de risico en beschermende factoren, de preventie en behandeling en wordt afgesloten met het hoofdstuk in tien punten. Succes!