Hogeschool van Amsterdam (HVA) • Geschiedenis

Leraar geschiedenis Beroepsopdracht 6A controversiële/gevoelige onderwerpen. Thema democratie en rechtstaat. Het eindcijfer is een 7.

Opdracht van de Goejanverwellesluis, geschiedenis docent 2e jaars. De PowerPoint bevat notities waarin de bijgevoegde tekst staat. Elk hoofdstuk bevat een hoofdvraag, met een conclusie. De Goejanverwellesluis is vooral gericht op de patriotten en prinsgezinden en de westerse democratische revoluties. Literatuurbron:Wilschut, A. (2000). Goejanverwellesluis. Hilversum, Nederland: Uitgeverij Verloren. Je kan het ook zien als een samenvatting van het boek Goejanverwellesluis.

In een uitgebreide samenvatting van meer dan 10.000 woorden krijgt de lezer een duidelijk inzicht in het boek van Goldstone Why Europe? Makkelijk te lezen, door de overzichtelijke indeling per paragraaf eenvoudig te leren. De samenvatting is volledig in het Nederlands.

Zeer uitgebreide samenvatting van het boek Why Europe? van Goldstone. Duidelijke en gedetailleerde samenvatting. Meer dan 10.000 woorden. Zorgt voor een helder beeld van de mondiale geschiedenis in de moderne geschiedschrijving.

Een volledig goed gekeurde samenvatting door de docent die het vak gaf! Is volgens de toets matrix gemaakt.

gehele samenvatting van tijdvak 5-8 van Oriëntatie op geschiedenis.

Samenvatting tijdvak 1-4 geschiedenis lerarenopleiding HVA. Oriëntatie op Geschiedenis, handboek voor leraren. Een uitgebreide samenvatting van de eerste 4 hoofdstukken.

Voeding in de praktijk 1.4 Opleiding Voeding en Diëtetiek

Samenvatting van het boek 'Een kennismaking met de Nederlandse geschiedenis' van István Bejczyan. Het boek wordt gebruikt voor het vak Nederlandse Geschiedenis.