Geschreven door studenten die geslaagd zijn Direct beschikbaar na je betaling Online lezen of als PDF Verkeerd document? Gratis ruilen 4,6 TrustPilot
logo-home
Samenvatting

Samenvatting Onderzoeksmethoden en -technieken III: kwalitatieve methoden - 011519

Beoordeling
-
Verkocht
-
Pagina's
99
Geüpload op
08-07-2025
Geschreven in
2024/2025

Samenvatting van het vak Onderzoeksmethoden en -technieken III: kwalitatieve methoden - 011519

Voorbeeld van de inhoud

OnderzoeksMethoden en -Technieken III
OMT III – samenvatting slides, lesnotities + boek




Helene Koenen
3e bach klinische psychologie




1

,Inhoudsopgave

Ch 1: What is qualitative research in psychology and was it really hidden?...................5
1. Psychologie en de historische kwantitatieve basis.........................................................5
2. Breuklijnen tussen kwantitatief en kwalitatief onderzoek............................................... 6
3. Visie op wetenschap als basis voor polarisering............................................................7
4. visie op kwalitatief onderzoek.........................................................................................7
5. Definitie kwalitatief onderzoek........................................................................................8
6. Ontluiken van kwalitatief paradigma.............................................................................10
Ch 2: How qualitative methods developed in psychology: the qualitative evolution... 13
1. Doorbreken van kwantitatief paradigma.......................................................................14
2. Het kwantitatief imperatief............................................................................................ 15
Ch 3: qualitative interviewing............................................................................................. 15
1. interviews..................................................................................................................... 15
2. Wanneer gebruik je kwalitatieve interviews..................................................................16
3. structuur....................................................................................................................... 16
4. insider of outsider......................................................................................................... 18
5. interviewer.................................................................................................................... 19
6. Interview proces........................................................................................................... 19
7. het interview zelf...........................................................................................................22
8. na het interview............................................................................................................ 23
9. analyse van interviews................................................................................................. 23
10. kwaliteit van kwalitatieve interviews........................................................................... 24
Ch 4: Focus Groups............................................................................................................. 24
1. definitie......................................................................................................................... 24
2. ontstaan........................................................................................................................25
3. kenmerken....................................................................................................................25
4. gebruik..........................................................................................................................26
5. voordelen......................................................................................................................27
6. een focusgroep uitvoeren.............................................................................................27
7. analyseren van focusgroepen...................................................................................... 32
8. evalueren van focus groups......................................................................................... 32
Ch 5: Ethnography / participant observation.................................................................... 33
1. ethnography / participant observation.......................................................................... 33
2. ontstaan........................................................................................................................34
3. kenmerken....................................................................................................................34
4. participerende observatie uitvoeren............................................................................. 35
5. analyseren....................................................................................................................36
6. slotbeschouwingen.......................................................................................................39
Ch 6 : How to transcribe recordings.................................................................................. 40
1. Situering....................................................................................................................... 40
Kort verschil:...............................................................................................................41


2

, 2. Wat is een transcriptie?................................................................................................ 42
3. Uitdagingen mbt transcriberen..................................................................................... 44
4. Jefferson methode als specifiek vorm.......................................................................... 44
5. Hoe transcriberen.........................................................................................................44
Ch 7 : Thematische analyse................................................................................................ 46
1. situering........................................................................................................................46
2. Wat is thematische analyse..........................................................................................46
3. Wanneer gebruik je thematische analyse?.................................................................. 49
4. Hoe voer je een thematische analyse uit?................................................................... 49
5. Slotbeschouwingen...................................................................................................... 51
Ch 8 : Grounded Theory...................................................................................................... 51
1. situering........................................................................................................................51
2. karakteristieken............................................................................................................ 54
3. ontstaan........................................................................................................................55
4. Hoe voer je een analyse op basis van grounded theory uit?...................................... 58
5. Slotbemerkingen.......................................................................................................... 61
Ch 9 : Social constructionist discourse analysis............................................................. 62
1. situering........................................................................................................................62
2. ontstaan........................................................................................................................63
3. karakteristieken............................................................................................................ 63
4. Hoe voer je een social constructionist discoursanalyse uit?........................................ 65
5. Slotbemerkingen: waarde van de analyse is zwak.......................................................69
Ch 10 : Conversation Analysis........................................................................................... 69
1. Wat is conversatie analyse?.........................................................................................69
2. Aannames.................................................................................................................... 70
3. Methodologische regels............................................................................................... 71
4. Hoe voer je een conversatie analyse uit?.................................................................... 71
5. Slotbemerkingen.......................................................................................................... 72
Ch 11 : Foucauldian discourse analysis............................................................................ 72
1. situering........................................................................................................................72
2. ontstaan........................................................................................................................73
3. Hoe voer je een Foucauldiaanse discoursanalyse uit?................................................ 76

🧪
4. slotbemerkingen........................................................................................................... 76

🗣️
Onderwerp van de studie......................................................................................76

🔍
Wat wordt geanalyseerd?..................................................................................... 76

⚖️
Belangrijke bevindingen / discoursen................................................................... 77

🧩
Kritische reflectie...................................................................................................77
Waarom is dit relevant?........................................................................................ 77
Ch 12 : Phenomenology...................................................................................................... 77
1. situering........................................................................................................................77
2. ontstaan........................................................................................................................82
3. Hoe voer je een fenomenologische studie uit?............................................................ 82
4. Slotbemerkingen.......................................................................................................... 86
Ch 13 : Interpretative Phenomenological Analysis (IPA)..................................................86


3

, 1. Situering....................................................................................................................... 86
2. Ontstaan.......................................................................................................................87
3. Interpretatieve fenomenologie......................................................................................88
4. Hoe voer je een interpretatieve fenomenologische studie uit?.....................................90
5. Slotbemerkingen.......................................................................................................... 92
Ch 14: Narratieve analyse................................................................................................... 93
1. What is a narrative?..................................................................................................... 93
2. de constructie van een narratief verhaal...................................................................... 94
3. Hoe voer je een narratieve analyse uit?.......................................................................94
4. slotbemerkingen........................................................................................................... 98
Ch 15: Good qualitative report......................................................................................... 98
Ch 16 : ensuring quality is research................................................................................. 99
Ch 17: Ethical clearance.................................................................................................. 99




4

Documentinformatie

Heel boek samengevat?
Ja
Geüpload op
8 juli 2025
Aantal pagina's
99
Geschreven in
2024/2025
Type
SAMENVATTING

Onderwerpen

€9,16
Krijg toegang tot het volledige document:

Verkeerd document? Gratis ruilen Binnen 14 dagen na aankoop en voor het downloaden kan je een ander document kiezen. Je kan het bedrag gewoon opnieuw besteden.
Geschreven door studenten die geslaagd zijn
Direct beschikbaar na je betaling
Online lezen of als PDF

Maak kennis met de verkoper

Seller avatar
De reputatie van een verkoper is gebaseerd op het aantal documenten dat iemand tegen betaling verkocht heeft en de beoordelingen die voor die items ontvangen zijn. Er zijn drie niveau’s te onderscheiden: brons, zilver en goud. Hoe beter de reputatie, hoe meer de kwaliteit van zijn of haar werk te vertrouwen is.
helenekoenen Vrije Universiteit Brussel
Bekijk profiel
Volgen Je moet ingelogd zijn om studenten of vakken te kunnen volgen
Verkocht
11
Lid sinds
2 jaar
Aantal volgers
0
Documenten
4
Laatst verkocht
3 maanden geleden

3,0

1 beoordelingen

5
0
4
0
3
1
2
0
1
0

Waarom studenten kiezen voor Stuvia

Gemaakt door medestudenten, geverifieerd door reviews

Kwaliteit die je kunt vertrouwen: geschreven door studenten die slaagden en beoordeeld door anderen die dit document gebruikten.

Niet tevreden? Kies een ander document

Geen zorgen! Je kunt voor hetzelfde geld direct een ander document kiezen dat beter past bij wat je zoekt.

Betaal zoals je wilt, start meteen met leren

Geen abonnement, geen verplichtingen. Betaal zoals je gewend bent via Bancontact, iDeal of creditcard en download je PDF-document meteen.

Student with book image

“Gekocht, gedownload en geslaagd. Zo eenvoudig kan het zijn.”

Alisha Student

Bezig met je bronvermelding?

Maak nauwkeurige citaten in APA, MLA en Harvard met onze gratis bronnengenerator.

Bezig met je bronvermelding?

Veelgestelde vragen