Onderwijskunde opstellen van een BC
belang van werken met belangstellingscentra thema
Onderwerp uit leefwereld v/d kinderen waar activiteiten
worden rond gemaakt
Samenhang tussen activiteiten
Totaliteitsonderwijs bij kleuters
Vakgericht onderwijs bij lager
Aan welke criteria moet een goed bc voldoen?
Aansluiten bij leefwereld van kleuters
Interesse, fantasie
Aanleiding tot verkenning, uitdieping
Sint
verkenning (cadeaus, snoepjes)
Uitdieping (van waar komt de sint?)
Voldoende bevattelijk
Kleuters moeten zelf verwoorden rond welk thema ze
werken
Actief omgaan met werkelijkheid
Wat kunnen ze doen
Bv kerst -> kerstbal maken, kerstboom versieren
De verschillende stappen van een bc
belang van werken met belangstellingscentra thema
Onderwerp uit leefwereld v/d kinderen waar activiteiten
worden rond gemaakt
Samenhang tussen activiteiten
Totaliteitsonderwijs bij kleuters
Vakgericht onderwijs bij lager
Aan welke criteria moet een goed bc voldoen?
Aansluiten bij leefwereld van kleuters
Interesse, fantasie
Aanleiding tot verkenning, uitdieping
Sint
verkenning (cadeaus, snoepjes)
Uitdieping (van waar komt de sint?)
Voldoende bevattelijk
Kleuters moeten zelf verwoorden rond welk thema ze
werken
Actief omgaan met werkelijkheid
Wat kunnen ze doen
Bv kerst -> kerstbal maken, kerstboom versieren
De verschillende stappen van een bc
