Oriëntatie: deel 3
Thema: groeien in identiteit als opvoeder-begeleider
Deel 3: Meerzijdige partijdigheid
3.1 Oorsprong
Contextueel denken, o De persoon wordt niet gezien als een los individu
wat? o Persoon maakt deel uit van een netwerk => intergenerationeel.
o Nogy staat altijd stil bij het netwerk van de cliënt
Grondlegger o Ivan Boszormenyi-Nagy (1920-2007) (zie ook orthopedagogische
concepten II)
De oorsprong o Dit lijkt evident… We zijn verbonden met elkaar
o Maar… denken en handelen wij verbinendend? → meerzijdige
partijdigheid
3.2 Definities
Definitie 1 ‘De meerzijdige partijdigheid is tegelijkertijd een therapeutische houding en
een interventiemethode. Zij is gebaseerd op het uitgangspunt dat iedereen
die deelneemt aan een relatie, het verdient gehoord te worden, ongeacht zijn
rol in de familie, zijn leeftijd, of zijn toestand, en dat zijn gezichtspunt
gerespecteerd moet worden.’ (Ducommun-Nagy : 2008)
o Het gaat over een therapeutische houding en een interventiemethode
(=methode/houding)
o Meerzijdige partijdigheid is een visie
o Opvoeders nemen deze houding aan om rust te brengen bij anderen
o De meerzijdige partijdige houding: Iedereen die deelneemt aan een
relatie (hulpverlener, context van HV als context van de cliënt) dient
gehoord te worden ongeacht zijn rol, leeftijd of toestand
1
, o Respect: Als hulpverlener vorm je geen oordeel over wat er gezegd
wordt.
o Iedereen: Ook de mensen die afwezig zijn (ook de context)
Definitie 2 ‘Vanaf het moment dat je een hulpverleningsrelatie aangaat, gaat het
contextueel denken ervan uit dat je vanaf dan ‘een contract afsluit met de
cliënt en met iedereen die met hem verbonden is, was en zal zijn.’ Maw. ben
je als hulpverlener niet partijdig voor de cliënt maar voor de situatie.’
(Van den Eerenbeemt - Oele)
o Vanaf het eerste moment: relatie aangaan (=hulpverleningscontract)
o Afwezigen: context en de mensen die overleden zijn
o Niet enkel opkomen voor de cliënt maar voor de ruimere context
o Je zal je als HV moeten concentreren en de hele context bekijken met
een begripvolle houding naar de context.
o Begripvolle houding is niet hetzelfde als alles goedkeuren
Andere benaming o ‘Veelzijdig gerichte partijdigheid’
o Veelzijdig: iederen partij/actor
o Gericht: gericht op systeem
o Partijdigheid: meerdere partijen
Circulair denken vs o Circulair denken is een visie, een perceptie om naar realiteit te kijken
meerzijdige (contextueel denken)
partijdigheid o Meerzijdige partijdigheid is een methode/attitude/houding die je inzet
om bv circulair te denken.
3.3 Voorwaarden (Michielsen et al. 1998)
De voorwaarden van 1. Als hulpverlener je eigen context kennen en aanvaarden.
meerzijdige • Voorbeeld: Ik ben docent en krijg veel vragen over een stuk
partijdigheid leerstof. Ik denk na wat de oorzaak is en probeer het nog
eens uit te leggen. Je kent jouw eigen context en aanvaard
die.
2. Als hulpverlener de mens achter de destructieve daden kunnen zien,
om voorwaardelijk empatisch te zijn.
• Het is verbonden met voortdurend bijleren
• Destructie daden: verwijten, pesten, boze blik,
mishandeling, negatief gedrag
• We keuren het gedrag af maar geven onvoorwaardelijke
acceptatie aan de cliënt
• Voorwaardelijk empathisch = onvoorwaardelijk empathisch
• Voorwaardelijkheid: niemand aan de kant schuiven in je
gedachten door een oordeel
3. Steeds zoeken naar de inzet en de goede intenties van iedereen, om
vertrouwen en krediet te geven aan alle betrokkenen (ook al zijn ze
niet aanwezig)
• Achter destructief gedrag kan de intentie anders bedoeld
zijn dan het effect dat eruit komt.
4. Als hulpverlener moet je het onderling krediet geven tussen mensen
bevorderen.
• Onderling krediet geven bevorderen door meerzijdige
partijdigheid: mild zijn met anderen en ze kansen geven.
2
Thema: groeien in identiteit als opvoeder-begeleider
Deel 3: Meerzijdige partijdigheid
3.1 Oorsprong
Contextueel denken, o De persoon wordt niet gezien als een los individu
wat? o Persoon maakt deel uit van een netwerk => intergenerationeel.
o Nogy staat altijd stil bij het netwerk van de cliënt
Grondlegger o Ivan Boszormenyi-Nagy (1920-2007) (zie ook orthopedagogische
concepten II)
De oorsprong o Dit lijkt evident… We zijn verbonden met elkaar
o Maar… denken en handelen wij verbinendend? → meerzijdige
partijdigheid
3.2 Definities
Definitie 1 ‘De meerzijdige partijdigheid is tegelijkertijd een therapeutische houding en
een interventiemethode. Zij is gebaseerd op het uitgangspunt dat iedereen
die deelneemt aan een relatie, het verdient gehoord te worden, ongeacht zijn
rol in de familie, zijn leeftijd, of zijn toestand, en dat zijn gezichtspunt
gerespecteerd moet worden.’ (Ducommun-Nagy : 2008)
o Het gaat over een therapeutische houding en een interventiemethode
(=methode/houding)
o Meerzijdige partijdigheid is een visie
o Opvoeders nemen deze houding aan om rust te brengen bij anderen
o De meerzijdige partijdige houding: Iedereen die deelneemt aan een
relatie (hulpverlener, context van HV als context van de cliënt) dient
gehoord te worden ongeacht zijn rol, leeftijd of toestand
1
, o Respect: Als hulpverlener vorm je geen oordeel over wat er gezegd
wordt.
o Iedereen: Ook de mensen die afwezig zijn (ook de context)
Definitie 2 ‘Vanaf het moment dat je een hulpverleningsrelatie aangaat, gaat het
contextueel denken ervan uit dat je vanaf dan ‘een contract afsluit met de
cliënt en met iedereen die met hem verbonden is, was en zal zijn.’ Maw. ben
je als hulpverlener niet partijdig voor de cliënt maar voor de situatie.’
(Van den Eerenbeemt - Oele)
o Vanaf het eerste moment: relatie aangaan (=hulpverleningscontract)
o Afwezigen: context en de mensen die overleden zijn
o Niet enkel opkomen voor de cliënt maar voor de ruimere context
o Je zal je als HV moeten concentreren en de hele context bekijken met
een begripvolle houding naar de context.
o Begripvolle houding is niet hetzelfde als alles goedkeuren
Andere benaming o ‘Veelzijdig gerichte partijdigheid’
o Veelzijdig: iederen partij/actor
o Gericht: gericht op systeem
o Partijdigheid: meerdere partijen
Circulair denken vs o Circulair denken is een visie, een perceptie om naar realiteit te kijken
meerzijdige (contextueel denken)
partijdigheid o Meerzijdige partijdigheid is een methode/attitude/houding die je inzet
om bv circulair te denken.
3.3 Voorwaarden (Michielsen et al. 1998)
De voorwaarden van 1. Als hulpverlener je eigen context kennen en aanvaarden.
meerzijdige • Voorbeeld: Ik ben docent en krijg veel vragen over een stuk
partijdigheid leerstof. Ik denk na wat de oorzaak is en probeer het nog
eens uit te leggen. Je kent jouw eigen context en aanvaard
die.
2. Als hulpverlener de mens achter de destructieve daden kunnen zien,
om voorwaardelijk empatisch te zijn.
• Het is verbonden met voortdurend bijleren
• Destructie daden: verwijten, pesten, boze blik,
mishandeling, negatief gedrag
• We keuren het gedrag af maar geven onvoorwaardelijke
acceptatie aan de cliënt
• Voorwaardelijk empathisch = onvoorwaardelijk empathisch
• Voorwaardelijkheid: niemand aan de kant schuiven in je
gedachten door een oordeel
3. Steeds zoeken naar de inzet en de goede intenties van iedereen, om
vertrouwen en krediet te geven aan alle betrokkenen (ook al zijn ze
niet aanwezig)
• Achter destructief gedrag kan de intentie anders bedoeld
zijn dan het effect dat eruit komt.
4. Als hulpverlener moet je het onderling krediet geven tussen mensen
bevorderen.
• Onderling krediet geven bevorderen door meerzijdige
partijdigheid: mild zijn met anderen en ze kansen geven.
2
