Liedfiche Titel naam student
, 15. FLUISTER FLUISTER
Auteur: Coby Coenradi
Bron: Eigenwijs
Doelgroep: 1e graad
Liedanalyse
- Maatsoort 2/4. Elke maat bevat 2 tellen. Elke tel heeft de
Metrum/cadans waarde van een vierde noot.
- Opmaat
TIJD
Ritme /
Tempo /
Melodie Toonomvang (lage Re - hoge Re)
KLANK
Dynamiek /
Vorm in letters: AAB (zie partituur)
VORM
Aanleervolgorde: A wisselzang, A wisselzang, B wisselzang
- Mysterieuze geluiden die je 's nachts kunt horen wanneer alles donker is. Het
vertelt hoe het lijkt alsof spoken stilletjes van de trap naar beneden komen.
TEKST - Duister betekent heel donker, zoals als de lichten uit zijn of als het 's nachts is. Het
is het tegenovergestelde van licht, dus je kunt bijna niets zien. Stel je voor dat je in
een kamer zonder lampen of kaarsen bent – dat is duister!"
ZINGEN /
Bouwsteen Omschrijving werkvorm
Klank; Het spookachtige geluidenverhaal
Liedfiche Titel naam student
, 15. FLUISTER FLUISTER
Auteur: Coby Coenradi
Bron: Eigenwijs
Doelgroep: 1e graad
Liedanalyse
- Maatsoort 2/4. Elke maat bevat 2 tellen. Elke tel heeft de
Metrum/cadans waarde van een vierde noot.
- Opmaat
TIJD
Ritme /
Tempo /
Melodie Toonomvang (lage Re - hoge Re)
KLANK
Dynamiek /
Vorm in letters: AAB (zie partituur)
VORM
Aanleervolgorde: A wisselzang, A wisselzang, B wisselzang
- Mysterieuze geluiden die je 's nachts kunt horen wanneer alles donker is. Het
vertelt hoe het lijkt alsof spoken stilletjes van de trap naar beneden komen.
TEKST - Duister betekent heel donker, zoals als de lichten uit zijn of als het 's nachts is. Het
is het tegenovergestelde van licht, dus je kunt bijna niets zien. Stel je voor dat je in
een kamer zonder lampen of kaarsen bent – dat is duister!"
ZINGEN /
Bouwsteen Omschrijving werkvorm
Klank; Het spookachtige geluidenverhaal
Liedfiche Titel naam student
