Verbindende communicatie Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Samenvatting van RZL2. Wordt gegeven in het 2de jaar aan de lerarenopleiding Secundair Onderwijs (Algemene vakken). Hoofdstukken in deze samenvatting: - Verbindende communicatie - Veilige leeromgeving - Onderwijs en diversiteit -Mens- en wereldbeeld en de Katholieke dialoogschool - LB identiteit en de PKG schaal - Diversiteitsbewuste communicatie - Het levensbeschouwelijke onderwijslandschap in België (+ alle extra documenten)

Een samenvatting van zowel de syllabus als het leerpad over verbindende communicatie door Gerda Verbeken. Vak: Verpleegkundige zorg en communicatie 2, nieuw curriculum van 2022

1. Communicatieschema en axioma's 2. Gesprekstechnieken wanneer de ander een probleem heeft: actief luisteren en de GRROW- methodiek 3. Gesprekstechniek wanneer ik een probleem heb: assertiviteit en de ik-boodschap 4. De basis: verbindende communicatie 5. De basis gebruiken wanneer beide partijen een probleem hebben: conflicthantering 6. Krachtgericht communiceren in groepen

Samenvatting van alle theorie over herstelondersteunende zorg. Met deze samenvatting kan je de inhouden toepassen op een casus.

Een uitgebreide samenvatting van 49 pagina's met voorbeelden uit de cursus.

Feedback = terugkoppeling • regelt de omgang met elkaar • verbetert en versterkt relaties tussen mensen • maakt verandering, leren en groei als mens mogelijk 2 vormen van feedback: Feedback: om ongewenst gedrag te veranderen Feedback: om gewenst gedrag in stand te houden en/of te verbeteren • verhoogt het welbevinden • leidt tot wederzijds begrip, gezamenlijke afspraken en een leuke samenwerking maakt communicatie effectiever: mét elkaar in gesprek gaan

Vak 2e jaar - Semester 1 - Toegepaste Psychologie - Thomas More + Voorbereiding/samenvatting examenfilmpje

Samenvatting van het vak Communiceren 3 van de lerarenopleiding secundair onderwijs aan AP Hogeschool. In deze samenvatting komt aan bod: - COMMUNICATIESCHEMA EN AXIOMA’S - GESPREKSTECHNIEKEN WANNEER DE ANDER EEN PROBLEEM HEEFT: ACTIEF LUISTEREN EN DE GRROW-METHODIEK - GESPREKSTECHNIEKEN WANNEER IK EEN PROBLEEM HEB: ASSERTIVITEIT EN DE IK-BOODSCHAP - VERBINDENDE COMMUNICATIE - CONFLICTHANTERING - KRACHTGERICHT COMMUNICEREN IN GROEPEN Aan het einde volgen ook wat oefenvragen voor t...

Deze samenvatting is gemaakt voor studenten die binnenkort de toets kritisch denken P1&P2 op de planning hebben staan. In deze samenvatting staan duidelijke plaatjes in om het beeld nog helderder te krijgen. Wat deze samenvatting uniek maakt is dat er zelf bedachte voorbeeldzinnen bij type redeneringen staan. Deze zinnen zijn zelfs goedgekeurd door de docent!