Thema 10 Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Dit document bevat de uitwerking van het essay ter afronding van de masterclass Leiderschap. Dit essay moet de volgende onderdelen bevatten: Deze Masterclass wordt afgesloten met een essay over leiderschap. Je maakt de opdracht individueel en zelfstandig. Achtergrond: het schrijven van een essay Wat is een essay? Een essay is een argumenterend, informerend en prikkelend betoog. Er bestaan meerdere vormen van essays, zoals een betogend, beschouwend en verhalend essay. Voor deze eindopdra...

De samenvatting is gemaakt door middel van de lestheorie uit hoor- en werkcolleges. Verplichte theorie is gekoppeld aan de samenvatting. Onder elk onderwerp staat welke theorie erbij hoort. Daarnaast zijn de leerdoelen per thema toegevoegd aan de samenvatting en kun je deze terugvinden aan het einde van de samenvatting. Hierdoor kun je jezelf checken of je de stof begrijpt. Inhoudsopgave Inleiding 2 Risico- en beschermende factoren en KOPP/KOV 4 Verstandelijke beperking 6 Autismespectru...

Uitwerking van het Cognitief Interview (Thema 6) voor de Dutch General Self-Efficacy Scale om als voorbeeld en ter inspiratie te gebruiken (niet letterlijk overnemen ivm plagiaat scanner). Met een 10 beoordeeld.

-Bolks, T. (2011) Professioneel communiceren met ouders. Den Haag: Boom Lemma uitgevers. Hoofdstuk 1 en 3 -Powerpointpresentaties communicatieslessen thema 10 - Artikel: 10 minuten oudergesprekken, protocol in 4 stappen. Bron: Werkwijzer Passend Onderwijs & Passend Samenwerken. Eén onderwijs- en zorgroute. Z-ou-05B-protocol. Hoe voer je een10 minuten oudergesprek. Status: voorbeeld aug 2008.

Artikelen: 1. Boonen, A. (2014). Begrijpen, verbeelden en berekenen. Volgens Bartjens 33 nr. 3 blz. 25-27 2. Boswinkel, N. (2012). Durf te kiezen in doelen voor zwakke rekenaars. Den Haag SLO 3. Cijvat ,I., Hamstra, D. (2010). Effectief omgaan met goede rekenaars. Utrecht PO Raad 4. De Pater-Sneep, M. (2013). De leerlijnen de baas. Volgens Bartjens jaargang 33 nr. 1 blz. 8-12 5. Huitema, S. (2006). Verder kijken dan de einddoelen van groep 6. Volgens Bartjens jaargang 25 nr 1 blz. 32-34 ...

Volledige uitwerking van het cognitief interview, opdracht van Thema 6, onderzoekspracticum kwalitatief onderzoek, PB1612 van de Open Universiteit. Nieuwe versie, 2023 Behaald cijfer 10!

Ik heb zelf een 1o gehaald voor de toets. Naast een volledige samenvatting die ter vervanging van het boek gebruikt kan worden, staan er ook handig tips bij. De schrijfstijl van de samenvatting wordt uitgelegd waardoor het begrijpelijk is en je gelijk op weg wordt geholpen. Het tentamen lijkt enorm veel op de oefentoets en daarom zijn ook beide oefentoetsen volledig met uitleg behandelt. Succes ermee! (Vooral de highlights zijn belangrijk. Mocht je dit niet fijn lezen vinden stuur mij dan e...

Dit verslag gaat over de Jeugdwet en de overheveling van de jeugdzorg naar gemeenten. In dit verslag wordt onderzocht of de transformatiedoelen van de Jeugdwet van 2015 zijn behaald en wordt een advies aan de minister gegeven over hoe de huidige situatie verbeterd kan worden.

1. Hooijmaaijers, T, Stokhof,T en Verhulst,F. 2019 Ontwikkelingspsychologie voor leerkrachten basisonderwijs. Assen Van Gorcum. Hoofdstuk 1 Jouw autobiografie (1 t/m 10) Hoofdstuk 2 Ontwikkelingspsychologie (13 t/m 27) Hoofdstuk 6. Reflectie en portfolio (231 t/m 254) 2. Maas. Ad, Het oudere kind. 2009. Esstede. Hoofdstuk 5 Pedagogische uitgangspunten (137 t/m 163) 3. Marreveld Monique, geen passend, maar inclusief onderwijs. Didactief 23-07-2020 (2 t/m 9), zie portal. 4. Meersberge...