Lied aanleren Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

in dit document beschrijf ik de stof die geleerd moet worden voor het tentamen kunstzinnige orientatie in PABO 2: ik ondersteun de tekst met voorbeelden en plaatjes ter illustratie Dans: DANS! - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.4, paragraaf 2.5 - [x] hoofdstuk 4 - [x] paragraaf 5.1 t/m 5.7 - [x] paragraaf 8.3.3, paragraaf 8.4 - [x] hoofdstuk 9 - [x] hoofdstuk 10 Drama: spelend leren en ontdekken - [x] Hoofdstuk 1 - [x] paragraaf 2.1.1, paragraaf 2.2 - [x] Hoofdstuk 4 - [x] para...

Muziek Meester! + Eigen-wijs - Muziek - Samenvatting. In deze samenvatting: - Van de liedbundel Eigen-wijs - blz. 9 t/m 22. - Muziek Meester! - H. 1.2 t/m 1.4; 2.3 t/m 2.11; 3.3 t/m 3.10; 4.3 t/m 4.9; 5.3 t/m 5.10; 6.3 t/m 6.9 + H7, H8, H9 en 10.3.2. Deze samenvatting bevat de stof die je moet weten voor de Kennistoets van de Kunstvakken van het onderdeel muziek, vaak gegeven in leerjaar 1 van de PABO. Deze samenvatting geeft een handig + beknopt overzicht van de aspecten en begrippen...

Voor mijn opleiding heb ik een samenvatting van het boek MuziekMeester geschreven. Het is een uitgebreide samenvatting (29 pagina's) met theorie, plaatjes en tabellen. Let op: Niet ieder hoofdstuk is even uitgebreid omschreven. De Onderwerpen in de beschrijving komen uitgebreid aan bod.

volledige samenvatting van de cursus, lessen en powerpoints van muziek 2.2.

Heb je alleen interesse in de vakgebieden in het basisonderwijs? Dan is deze samenvatting geschikt voor jou. In de hoofdstukken 2 t/m 6 beschrijf ik hoe het in het basisonderwijs zit met zingen, luisteren, muziek maken, muziek leren en noteren en bewegen.

Samenvatting muziek 2.2

Een heldere samenvatting van een aantal paragrafen uit MuziekMeester! Met deze samenvatting weet ik zeker dat je je toets zult gaan halen! Succes

Heb je alleen interesse in de onderwerpen klank, vorm en betekenis (KVB-Model)? Dan is deze korte samenvatting geschikt voor jou. In de hoofdstukken 7, 8 en 9 beschrijf ik hoe het KVB-Model werkt.

Een goede aanvulling op het voorbereiden van de kennisbasistoets kunstzinnige oriëntatie. In dit document wordt behandeld: - het aanleren van een lied vanaf groep 3 (fasen) - basisprincipes lied aanleren - redenen om te zingen - kenmerken van liedjes voor jonge kinderen - canon (aanleren en leiden) - aspecten van stemvorming - instrumenten inzetten in de muziekles

In deze samenvatting is de toetsstof van thema 3 muziek samengevat. Het betreft: Lei, van der R. e.a. (2015) Muziek Meester! ThiemeMeulenhoff, Baarn/Utrecht/Zutphen 4e druk! Hoofdstuk 2 Zingen blz. 57 t/m 62 Hoofdstuk 3 Luisteren blz. 86 t/m 97 Hoofdstuk 4 Muziek maken blz. 106 t/m 118 en 122 t/m 135 Hoofdstuk 5 Muziek lezen en noteren blz. 146 t/m 168