Hoofdstuk 6 waarneming Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap Kernvraag: Wat is psychologie en wat is het niet? Psychologie: het is meer dan je denkt, maar psychologie is geen psychiatrie Zimbardo et al. (2009) definiëren psychologie niet langer als de studie van de geest (zoals de oud-Griekse term doet vermoeden), maar als het brede specialisme omtrent de wetenschap van gedrag en geestelijke processen. Psychol...

Samenvatting voor het vak Algemene Psychologie in de studierichting Toegepaste psychologie. Deze samenvatting is gebaseerd op de lessen, Powerpoints en het boek (Algemene Psychologie). ISBN: 1902 Hoofdstuk 1: Kennismaking met de psychologie Hoofdstuk 2: Het zenuwstelsel Hoofdstuk 3: De waarneming Hoofdstuk 4: Het geheugen Hoofdstuk 5: Leerprocessen Hoofdstuk 6 en 7 niet kennen Hoofdstuk 8: Emoties

Samenvatting voor het vak Sociale Psychologie in de studierichting Toegepaste psychologie. Deze samenvatting is gebaseerd op de lessen, Powerpoints en het boek (Sociale Psychologie voor Toegepaste psychologie, ISBN: 2851). Hoofdstuk 1: Kennismaking met de sociale psychologie Hoofdstuk 2: Groepsnormen Hoofdstuk 3: Prosociaal gedrag Hoofdstuk 4: Interpersoonlijke processen Hoofdstuk 5: Sociale waarneming Hoofdstuk 6: Groepsperceptie Hoofdstuk 7: Attitudes

Geslaagd in eerste zit Dit is een samenvatting van het boek algemene psychologie. De volgende hoofdstukken en onderwerpen komen aan bod: 1. Inleiding: kennismaking met de psychologie 2. / (hoofdstuk 2 niet) 3. De waarneming: constructie van een aangepast wereldbeeld 4. het geheugen: persoonlijke reconstructie van het verleden 5. leerprocessen: de automatische nawerking van vroegere ervaringen 6. denken en intelligentie: het inzichtelijk oplossen van problemen 7. motivatie: de innerlijke ...

Uitgebreide samenvatting: boek "Psychologie, een inleiding", Philip G, hoofdstuk 1-14. Inhoudsopgave Hoofdstuk 1 Geest, gedrag en psychologische wetenschap 3 Hoofdstuk 2 Biopsychologie, neurowetenschappen en de menselijke aard 8 Hoofdstuk 3 Leren 14 Hoofdstuk 4 Geheugen 19 Hoofdstuk 5 Denken en intelligentie 25 Hoofdstuk 6 Psychologische ontwikkeling 31 Hoofdstuk 7 Sensatie en perceptie 39 Hoofdstuk 8 Vormen van bewustzijn 45 Hoofdstuk 9 Emotie en motivatie 50 Hoofdstuk 10 Persoonlij...

Psychopathologie Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij. Algemene psychopathologie - gericht op volwassenen - specifieke onderwerpen:  Neurocognitieve stoornissen (dementie)  Schizofrenie (psychosen)  Persoonlijkheidsstoornissen  Stoornissen rond seksualiteit Begrippen 1. Psychopathologie (wetenschap)  Kennis: theorie  Het algemeen geldende staat centraal 2. Psychiatrie/psychotherapie (praktijk)  Kunde, praktisch doen, toepassing  Het individuele staat c...

Psychopathologie Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij. Hoofdstuk 1: Psychiatrie en de maatschappij Algemene psychopathologie - gericht op volwassenen - specifieke onderwerpen:  Neurocognitieve stoornissen (dementie)  Schizofrenie (psychosen)  Persoonlijkheidsstoornissen  Stoornissen rond seksualiteit Begrippen 1. Psychopathologie (wetenschap)  Kennis: theorie  Het algemeen geldende staat centraal 2. Psychiatrie/psychotherapie (praktijk)  Kunde, praktisch ...

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen (ISBN 3, tweede druk). Hoofdstuk 1: Terrein van de ontwikkelingspsychologie Ontwikkelingspsychologie beschrijft en verklaart menselijk gedrag door terug te kijken naar de voorgeschiedenis, een aaneenschakeling van veranderingen: het ontwikkelingsproces 1.1 Een definitie van ontwikkeling Ontwikkeling doorlopen van een reeks toestanden, door verandering een onomkeerbare, trapsgewijze of geleidelijke ontw...

duidelijke en volledige samenvatting gemaakt via cursus en PPT. Bevat h1 inleiding, h2 leerprocessen, h3 denken en intelligentie, h4 motivatie, h5 motivatie, h6 waarneming, h7 sociale waarneming, h8 groepsperceptie en h9 sociale psychologie.

Ontwikkelingspsychologie – Aantekeningen: Ontwikkelingspsychologie, Liesbeth van Beemen. 1.2 De kinder- en jeugdjaren: een afbakening Naast onderstaande groepering ook gebruikelijk: kinderjaren (0-12 jaar) en jeugdjaren (12-18 jaar). 1) Babyperiode (0-12 maanden) Zo lang het kind nog niet loopt, zeer afhankelijk van omgeving, meeste tijd in het gezin, echter ook enkele dagdelen in crèche (werkende moeders). 2) Peuterperiode (1-4 jaar) Ondernemend, zelfbewust, zelfstandig lopen, taalontw...