Rekendidactiek Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Samenvatting van hoofdstuk 5 t/m 8 van het boek Rekenen-wiskunde in de praktijk: kerninzichten - gebroken getallen. Duidelijk en uitgebreid.

Deze samenvatting gaat over het boek rekendidactiek: meten en meetkunde. Aan het einde van de samenvatting is er een kort stukje over de advanced organizers die vanuit de HAN PABO gedeeld werden. Ook word de taxonomie van Bloom uitgelegd. Ik hoop dat deze samenvatting je een beetje kan helpen met het leren voor de toets!

Ik heb deze samenvatting geschreven voor het tentamen getallen en bewerkingen. De samenvatting is gebaseerd op het boek 'hele getallen'. Ik heb zelf een hoog cijfer gehaald voor het tentamen met deze samenvattingen. In de samenvattingen zijn ook voorbeelden visueel weergegeven.

Samenvatting van het boek: Hele Getallen en van het Kennisbasisdocument op dit gebied.

Samenvatting getallen en bewerkingen

Samenvatting van het boek: Verhoudingen, Procenten, Breuken en Kommagetallen en het Kennisbasisdocument.

In dit document zijn stellingen en openvragen te vinden die zelf zijn bedacht en die tijdens de opleiding aan bod zijn gekomen. De antwoorden staan na ieder onderdeel weergegeven. Veel succes met leren!

Deze samenvatting is te gebruiken voor de casustoets rekenen in het tweede jaar van de PABO. Het boek dat hiervoor is gebruikt is: Wiskunde in de praktijk - Kerninzichten. De volgende hoofdstukken zijn samengevat: Hoofdstuk 5: Verhoudingen. Hoofdstuk 6: Breuken. Hoofdstuk 7: Kommagetallen. Hoofdstuk 8: Procenten. Dit zijn de hoofdstukken die getoetst werden bij mijn toets (Hogeschool Arnhem en Nijmegen).

Rekendidactiek Meten en Meetkunde. Samenvatting van H1,2,3,5,6 en 7. Een goede voorbereiding op de (Meten&Meetkunde) rekentoets binnen de PABO.

Deze samenvatting is te gebruiken voor de kennistoets rekendidactiek. Het boek dat ik hiervoor heb gebruikt is 'Rekendidactiek: Hele getallen'. De hoofdstukken die in deze samenvatting staan zijn: H.2, H.3, H.4, H.5 en H.7. Hopelijk helpt deze samenvatting jou met leren!