Rol en zelf Guides d'étude, Notes de cours & Résumés

Een samenvatting van module 3: "de maatschappelijke rol en betekenis van onderwijs - benaderingen en toetsstenen" uit het boek "Leren in maatschappelijk betrokken onderwijs" voor het vak Limbo 1 dat in de educatieve master wordt gegeven. De samenvatting bevat alle belangrijke informatie uit het volledige hoofdstuk, gestructureerd in een overzicht (wat ontbreekt in het boek dat voornamelijk doorlopende tekst is). Belangrijke afbeeldingen en schema’s zijn mee in de samenvatting opgenomen,...

De moduleopdracht is beschreven op basis van de volgende exameninformatie gegeven door de NCOI: Kies een vraagstuk uit je eigen praktijk waarover je een technisch advies gaat uitwerken. Dit mag een vraagstuk uit het verleden zijn maar het mag ook een nieuw vraagstuk zijn. Beschrijf het vraagstuk en het speelveld ervan, inclusief interne klant, doelgroep en organisatiecontext. Schrijf een probleemverkenning en -verdieping, conform de beschreven fasering in het boek Advieskunst. Geef teve...

Projectplan afgerond met een 9. Feedback in het verslag terug te vinden. Stap 1: Wat lever je in? Je levert een zelfgemaakt plan van aanpak in van een project uit je eigen praktijk. Dit kan vanuit een organisatie zijn waar je werkt of een organisatie uit je directe omgeving. Je bent vrij zelf een onderwerp te kiezen voor je plan van aanpak, maar houd het onderwerp eenvoudig. Het onderwerp kan zowel organisatorisch als inhoudelijk van aard zijn. Voorbeelden van (eenvoudige) onderwerpen zijn:...

Examen Exameninformatie Inleiding examencase Deze Masterclass wordt afgesloten door middel van een examencase met als hoofdonderwerp: Hoe kan je klantgerichter werken in een veranderende, vaak disruptieve omgeving? De vorm van deze examencase wijkt bewust af van andere examenvormen die binnen andere Masterclasses worden gebruikt. De opstelling van de case is namelijk tot stand gekomen naar aanleiding van opmerkingen van de visitatiecommissie van de NVAO. Deze commissie stelde dat stud...

De volgende punten uit de opdrachtomschrijving worden verwerkt in de moduleopdracht: 1. Kies een vraagstuk uit je eigen praktijk waarover je een technisch advies gaat uitwerken. Dit mag een vraagstuk uit het verleden zijn maar het mag ook een nieuw vraagstuk zijn. 2. Beschrijf het vraagstuk en het speelveld ervan, inclusief interne klant, doelgroep en organisatiecontext. 3. Schrijf een probleemverkenning en -verdieping, conform de beschreven fasering in het boek Advieskunst. Geef tevens aan wi...

Deze samenvatting hebben we gemaakt o.b.v. de slides, notities, maar voornamelijk de artikels zelf. Het bevat alle belangrijke informatie die je nodig zal hebben om het mondeling examen af te leggen. Doorheen de les bespraken we: de zinloosheid v. geweld, de vraag of we al dan niet gewelddadiger geworden zijn (Elias' Civilisatietheorie), het Amerikaanse strafrechtsysteem, Beccaria's strafrechtsprincipes samen met Michel Foucaults "Discipline, Toezicht en Straf" (1975), Hobsbawms "Social Ban...

Waar moet de opdracht aan voldoen? In je moduleopdracht werk je de volgende stappen/deelopdrachten uit die zijn afgeleid van de algemene leerdoelen, in de volgorde waarin ze worden genoemd: Beschrijf drie verschillende situaties uit je eigen praktijk waarin je effectief leiderschap uit deze module hebt toegepast. Maak daarbij gebruik van de STARR-methodiek: Je beschrijft de betreffende Situatie (S), welke Taak je hierin had (T), welke Actie(s) je hebt ondernomen (A) en wat het Resultaat (R)...

Marketing Management Marketing Management 2019-2020 Marketing Management 2019-2020 FLORIAN VLAEMMINCK 7 Hoofdstuk 1: Wat is marketing? Klantgericht: klant staat centraal Advertiser vs Consumer: • De marketeer kent zijn klant niet meer: o Verkeerde communicatie want nu wil men persoonlijk aangesproken worden o Nu gaat men dus veel meer klantgericht (vroeger productgericht) Marketing is: • Behoefte van klant bevredigen • Klanttevredenheid op een winstgevende manier o Waarde cr...

SAMENVATTING: INTERNATIONALE MARKETING DEEL 1: BESLISSING TOT INTERNATIONALISERING HOOFDSTUK 1: INTERNATIONALE MARKETING IN BEDRIJVEN Fases in het internationale marketing proces: 1. Beslissing om een bedrijf te internationaliseren 2. Beslissing tot welke markten toe te treden 3. Strategieën voor markttoetreding 4. Het internationale marketingplan ontwerpen 5. Het plan implementeren en coördineren Doel = duurzaam concurrentievoordeel creëren op de internationale markt 1. Globaliseri...

Deze Masterclass wordt afgesloten met een eindopdracht in de vorm van een reflectieverslag en een video-opname, die je individueel maakt. Bij het maken van je eindopdracht staan je persoonlijke leerdoelen op het gebied van persoonlijk leiderschap centraal. Je levert de volgende onderdelen in: een reflectieverslag over de ontwikkeling van je persoonlijk leiderschap op basis van twee persoonlijke leerdoelen; een video-opname waarin je in een pitch van maximaal 3 minuten laat zien wat je leerd...