Observación Guías de estudio, Notas de estudios & Resúmenes

Metodología de las Ciencias del Comportamiento II (T1:La observación) Apuntes Incluye: -Introducción -Necesaria una metodología científica -¿Qué hace que nuestra observación se pueda considerar científica? -¿Qué observar? -El proceso de elaboración de un código de observación -Antes de iniciar la observación…

Para entrar a detallar los diferentes instrumentos de observación recordemos primero los conceptos sobre operacionalización de variables expuestos en el tema anterior. Explicamos que cada variable se desglosaba en dimensiones, a partir de ahí se formulaban indicadores. Los indicadores son definiciones operacionales, componentes de un modelo, medidas de fenómenos, expresiones numéricas o datos informativos de hechos sociales o concreciones estadísticas. Cuando hablamos de indicadores ...

En el siguiente documento podemos ver qué es la observación científica, sus tipos, características, ventajas, desventajas y aplicaciones

Apuntes de la lectura "Ethnography? Participant observation, a potentially revolutionary praxis" (en español: "Etnografía? La observación participante, una práctica potencialmente revolucionaria") de Alpa Shah.

El documento describe el concepto de la observación sistematizada, comparándolo con la no sistematizada, como herramienta de investigación para el ámbito de la psicología experimental.

Apuntes tema Técnicas de investigación descriptivas - Observación

Evaluación y Diagnóstico I (T6:La observación) Apuntes Incluye: Introducción ¿Qué observar? (Unidades de análisis) ¿Qué medir de la unidad? (Unidades de medida) ¿Cómo observar? (Técnicas de registro) ¿A quién? (Muestreo de sujetos) ¿Quién? (Muestreo de observadores) ¿Dónde? (Lugar de observación) ¿Cuándo? (Muestreo de tiempo) Muestreo de situaciones ¿Dónde observar? (Lugar de observación) Problemas de observación

El documento es un módulo de enseñanza que se centra en los fundamentos de la enseñanza Montessori en el contexto de la educación infantil temprana (ECE, por sus siglas en inglés). Proporciona una serie de objetivos de aprendizaje que los estudiantes deben alcanzar después de completar el módulo. Estos objetivos incluyen comprender el contexto histórico de la educación infantil temprana, reconocer la importancia de la misma, explorar la vida y las contribuciones de la Dra. Maria Montess...

TEMA 1: HABILIDADES SOCIALES - Definición de Habilidades Sociales según V. E. Caballo (1993) - Características de las Habilidades Sociales - Componentes de las Habilidades Sociales (Conductuales, Cognitivos, Fisiológicos) - Modelos de Conducta (Asertiva, Pasiva, Agresiva) - Ejemplos de Estilos de Comunicación - Aprendizaje de las Habilidades Sociales (Experiencia Directa, Observación, Instrucciones Directas, Retroalimentación Interpersonal) - Déficits y Causas en las Habilidades...

Evaluación y Diagnóstico I (T7:La auto-observación) Apuntes Incluye: Introducción Definición Como método de evaluación Indicaciones prácticas para enseñar a utilizar la auto-observación (Kanfer,1980) La precisión de la auto-observación Consideraciones prácticas