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36. Patronaje y elaboración de vestuario para las artes escénicas. Interpretación y viabilidad del diseño. Adecuación a las necesidades escénicas de los diferentes tipos de espectáculo. Particularidades de los patrones. Confección del modelo a medida. Con
- Otro • 27 páginas • 2023
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Temario realizado para la oposición de Maestros de Taller, especialidad Patronaje y Confección. El tema incluye todos los epígrafes, información complementaria, justificación y conclusión. El lector puede hacer una síntesis.
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Actividad 1. El método científico en la investigación educativa
- Caso • 5 páginas • 2022
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Elije una actividad a realizar de las dos que se presentan: 
Actividad 1: (Resulta en la siguiente página) 
Propón un tema de investigación. Reflexiona sobre cómo se realizaría la misma 
desde un modelo cuantitativo, uno cualitativo y uno socio-crítico. Explícalo en 5 
a 8 líneas. 
Actividad 2: 
Compara las ventajas e inconvenientes que cada uno de los modelos podría tener, 
teniendo en cuenta cómo llevarlo a cabo, los resultados que se podrían alcanzar, 
etc
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Nuevos Modelos y Recursos en la Práctica Docente (Sobresaliente: 9.8)
- Lote • 9 artículos • 2022
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Apuntes y Actividades de la asignatura Nuevos Modelos y Recursos en la Práctica Docente del Máster Universitario en Procesos Educativos de Enseñanza y Aprendizaje por la Universidad Antonio de Nebrija. 
Calificación de 9.8 SOBRESALIENTE.
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UD 3. Modelos de formación online
- Notas de lectura • 10 páginas • 2022
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La formación online está adquiriendo gran importancia como metodología para cursar estudios gracias a su principal característica, la flexibilidad. A diferencia de los métodos tradicionales, presenciales, las plataformas de formación aportan el soporte para otras modalidades las cuales y según su uso o utilización, están clasificadas principalmente en tres principales modalidades de formación: e-learning, b-learning y el m-learning. 
De esta manera, se dispone de propuestas basadas en ...
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UD 6. Educomunicación en la sociedad digital del siglo XXI. Retos educativos
- Notas de lectura • 7 páginas • 2022
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Los procesos formativos y educativos precisan de un marco conceptual que permita aceptar finalmente que la aún actual ecuación tecnología-educación no es mágica: 
“Son los previsibles fracasos de hoy los que nos llevan a sostener que el error no está en la evaluación tecnológica ni en las limitaciones pedagógicas, sino en la inexistencia de nuevos modelos de pensamiento incorporados a esas tecnologías, por un lado, y la falta de competencias digitales extendidas masivamente, por el o...
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tema 41. Las nuevas tecnologías en la ilustración y representación de productos del sector moda. Software específico, software de 2D y 3D para la creación de tejidos, modelos, colores y texturas..docx
- Otro • 4 páginas • 2021
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tema 41 del temario de oposiciones de diseño de moda
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Actividad 3. Mapa conceptual sobre modelos de formación online
- Caso • 1 páginas • 2022
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La presente actividad se encuentra directamente vinculada con la Unidad 5: Modelos de formación online. 
El propósito de la presente actividad se centra en elaborar una representación de un mapa conceptual o mental en donde se represente una sinopsis y síntesis del significado de las tres principales modalidades de formación online existentes actualmente: e – learning, mobile – learning y blended – learning. Un mapa conceptual es una técnica que permite realizar una sinopsis de un te...
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Modelos economicos
- Notas de lectura • 22 páginas • 2024
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Apuntes a mano con el ipad muy explicados
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TEMA 1. Los Sectores productivos de la industria textil, confección y piel. Distribución geográfica. Organización de las empresas: objetivos, funciones y actividades. Modelos organizativos.
- Otro • 7 páginas • 2021
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TEMA 1. TEMARIO OPOSICIÓN CUERPO PTFP PATRONAJE Y CONFECCIÓN
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Comparación estratégica y de modelos en supermercados europeos
- Otro • 40 páginas • 2023
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De 5 empresas del sector de supermercados se comparan los siguientes aspectos: Lienzo de negocio, perfil estratégico, características . Misión, Visión, Valores. Análisis VRIO. Matriz BCG.