Concepto Guías de estudio, Notas de estudios & Resúmenes

En esta unidad se proponen algunas ideas sobre cómo enfrentarse al hecho educomunicativo en la actualidad de nuestra sociedad. Usamos la metáfora de los Tiempos Líquidos de Zygmunt Bauman en el ámbito de la sociedad para reflexionar sobre los paralelismos en la educación. Se hace un recorrido sobre cómo la aparición de los cambios tecnológicos y la convergencia mediática influye en la comunicación educativa propiciando la aparición de una nueva necesidad de aprendizaje en las aulas. ...

Actividad: La actividad consiste en explicar un artefacto digital en concreto, definiendo el tipo de artefacto seleccionado, sus características y funcionalidades, así como las herramientas o apps que lo hacen posible y un ejemplo de posible aplicación pedagógica. Objetivos: - Profundizar en el concepto de artefacto digital. - Conocer las aplicaciones didácticas de los artefactos y productos digitales. Tipo de actividad: Trabajo individual Formato: Times New Roman, 12 puntos, Interline...

PMI-ismos generales 1. Los directores de proyectos pueden salvar al universo, son "maravillosos" y "sensacionales" y deben ser muy talentosos ("hurra para la dirección de proyectos!"). PMI-ismos generales 2. EI director del proyecto pone primero los intereses del proyecto, antes que los propios. PMI-ismos generales 3. El examen generalmente evalúa desde la perspectiva de un director de proyectos que comprende el valor de las herramientas y técnicas de la dirección de...

D1- Evaluate the effectiveness of the techniques used to protect the organisations from security threats while taking account of the Principles of information security and legal requirements. M2 - Analyse how the concepts and applications of cryptography affect the data protection and security.

La presente asignatura, “Juegos, gamificación y TIC” gira en torno a un único concepto: el juego. Concepto que quizás parezca sencillo, incluso natural, pero que durante el desarrollo de las dos primeras unidades se demostrará escurridizo. ¿Cómo se define el juego? Parte de dicha dificultad emana de lo instintivo que es el juego para los animales (entre los que se encuentra el ser humano). Y es que, en parte, somos humanos precisamente porque jugamos. Una habilidad tan innata puede...

Un breve resumen de los Conceptos Generales de los Principios de Economia.

Para entrar a detallar los diferentes instrumentos de observación recordemos primero los conceptos sobre operacionalización de variables expuestos en el tema anterior. Explicamos que cada variable se desglosaba en dimensiones, a partir de ahí se formulaban indicadores. Los indicadores son definiciones operacionales, componentes de un modelo, medidas de fenómenos, expresiones numéricas o datos informativos de hechos sociales o concreciones estadísticas. Cuando hablamos de indicadores ...

Se proporciona un resumen de los conceptos básicos del tema de precipitación y solubilidad de 2º de bachillerato

A lo largo de este tema vamos a hablar de dos aspectos que el informe Horizon indicó como que impactarían la educación. Estos son el Aprendizaje móvil e, íntimamente relacionado, lo que se ha llamado, Bring Your Own Device (BYOD), es decir, Trae tu propio dispositivo De ambos daremos una visión general que incluye su concepto, origen, características, ventajas y desventajas, y finalizaremos con un ejemplo de aplicación en el aula.

Tras la unidad anterior, que giraba en torno al esquivo concepto de juego (que es tan natural al ser humano como difícil de definir), esta unidad se focalizará en profundizar en las capas que lo forman. A primera vista, sería lógico pensar que en el juego sólo es relevante el sistema lúdico: sus reglas, sus mecánicas, sus objetivos e, incluso, sus personajes, si los hay. Pero eso sería demasiado simplista; ese núcleo duro es sólo una de las múltiples partes que se combinan en el s...