RECHT VOOR KLINISCH
ORTHOPEDAGOGEN; INHOUDSTAFEL
Art../…=>Dit zijn tussenartikelen die later aan de wet zijn toegevoegd, zonder de hele wet opnieuw te
nummeren.
BisOok een ingevoegd artikel, maar met een Latijnse toevoeging in plaats van een schuine streep.
In wetgeving (vooral Belgisch recht) wordt ° gebruikt om onderdelen (opsommingen) aan te duiden binnen
een lid.=>Het is dus geen lid en geen artikel, maar een opsommingsteken binnen 1 lid.
Volgorde van Latijnse toevoegingen:
bis = eerste toevoeging
ter = tweede toevoeging
quater = derde toevoeging
quinquies = vierde toevoeging
(en zo verder)
to do
inhoudstafel verder maken schriftelijk met paginaverwijzing ppts en belangrijke wetsartikels erbij per
thema en aanduiden in wetteksten
o thema 2: nog niks van reader doorgenomen=>volg ppt en inhoudstafel (heel duidelijk gemaakt en
gesnopen) en van stukken waar naar verwezen w in reader (dat dan gaan lezen en aanduiden)=>dag 1
zie wel dat hier wetsartikelen staan (evt in reader diagonaal zoeken)
o thema 3: =>dag 2 & 3
jhrecht: ppt eerst, dan tekst diagonaal lezen evt aanvullen met postits op ppt of pagina
verwijzing, dan wetteksten elk ander kleurtje geven en aanduiden
jdelinquentie al gelezen behalve het begin mss nog eens doornemen (studeren op ppt ofwel
in reader wat makkelijkste lijkt?) wetteksten hier ook fluoriseren in wet
beroepsgeheim: ppt doornemen, dan diagonaal reader lezen, dan zeer korte wettekst
doornemen
internering: eerst tekst doorlezen, dan ppt doen, brochure zo laten, dan wetteksten volg
inhtafel en breng gelijke fluo op beide documenten aan vr structuur
o thema 4: sv goed doornemen, voornamelijk focus op wetteksten lezen bij sv leggen, indien nog tijd
reader teksten nog eens doorlezen obv fluo=> dag 3 en 4
ook bij elke wettekst op inhoudstafel een gelijke post it plakken zodat er overzicht is wat welk kleurtje/nummer is
(dus donkere postis erbuiten hangend, wetteksten verticaal hangend in docu en met roze pen de ppt pagina of sv
pagina links zetten, met potlood vr pagina wettekst)=>dag 5
o 1 boekje met inhoudstafel als kapstok bij antw examen en alles terug te vinden & examenvragen) & evt ppts hier?
o 1 boekje met ppts
o 1 boekje met readerteksten en wetteksten = grote kaft
o Ofwel; 1 boekje inhtafel en examenvragen, 1 boekje ppts met readerteksten, 1 boekje wetteksten =>omdat ik nu toch structuur heb met doorschijnende postits VS andere postits
nog eens alles doornemen en structureren mapjes/postits, makkelijker terug te grijpen open boek=>5
voorbeeldexamens maken mbv reader!!!=>dag 5
Indien nog tijd: thema 1 notes doorlezen=>dag 1 einde of 5
1
,2
, RECHT VOOR KLINISCH
ORTHOPEDAGOGEN;
THEMA 2: PERSOON, FAMILIE EN RECHT 3-90
PPT1: KINDEREN EN HUN OUDERS 3-36
A) Statuur vd minderjarige & beschermingsstatuut (artikel 388 oud BW)
I. Handelingsonbekwaamheid
i. Bescherming bij optreden in rechtsverkeer
ii. vertegenwoordiging
II. Gezag over minderjarige
i. Persoon en vermogen
ii. Ouders /voogd
H1: HANDELINGSONBEKWAAMHEID MIJA 4-8
1. Handelings(on)bekwaamheid VS wils(on)bekwaamheid
& verband tss beiden
Handelingsonbekwaamheid minderjarige: uitzonderingen
i. Uitzonderlijke handelingsbekwaamheid
= mija voert bepaalde rechten/plichten zelfstandig uit
Geen bepaalde leeftijd & vanaf bepaalde leeftijd
Wet van patiëntenrechten
Onmondig
Mondig maar niet wilsbekwaam: shared decision ouder/kind/arts
Wilsbekwaam
ii. Beperkte handelingsonbekwaamheid
NORMAAL: handelingsonbekwaamheid: vertegenwoordiging van
kind = gezag over mija (art. 376 oud BW)
Geen bijzondere formaliteiten invullen BEHALVE
machtigingsvereiste bij bepaalde belangrijke rechtshandelingen
(vb schadevergoeding, erfgoed en openbare verkoop of onderhands
verkoop)
Indien machtiging niet gevraagd=>relatieve nietigheid
i. Geen onderscheidingsvermogen
=>altijd nietig
ii. Onderscheidingsvermogen & gn formaliteiten nodig
=>nietig bij bewezen nadeel
iii. Onderscheidingsvermogen & wel formaliteiten nodig
=>nietig ongeacht nadeel
UITZONDERING= beperkte handelingsonbekwaamheid
= mija stelt handeling zelf maar niet zelfstandig: bescherming via
i. Bijstand SAMEN
Vb 1e inschrijving bevolkingsregister, vanaf 12j
voornaamsverandering, vanaf 16j aanpassing geslacht in
geboorteakte
ii. Instemming ALLEEN MET INSTEMMING
Vb aangaan huwelijk, euthanasie, 125eur/maand afhaal v
spaarrekening
3
ORTHOPEDAGOGEN; INHOUDSTAFEL
Art../…=>Dit zijn tussenartikelen die later aan de wet zijn toegevoegd, zonder de hele wet opnieuw te
nummeren.
BisOok een ingevoegd artikel, maar met een Latijnse toevoeging in plaats van een schuine streep.
In wetgeving (vooral Belgisch recht) wordt ° gebruikt om onderdelen (opsommingen) aan te duiden binnen
een lid.=>Het is dus geen lid en geen artikel, maar een opsommingsteken binnen 1 lid.
Volgorde van Latijnse toevoegingen:
bis = eerste toevoeging
ter = tweede toevoeging
quater = derde toevoeging
quinquies = vierde toevoeging
(en zo verder)
to do
inhoudstafel verder maken schriftelijk met paginaverwijzing ppts en belangrijke wetsartikels erbij per
thema en aanduiden in wetteksten
o thema 2: nog niks van reader doorgenomen=>volg ppt en inhoudstafel (heel duidelijk gemaakt en
gesnopen) en van stukken waar naar verwezen w in reader (dat dan gaan lezen en aanduiden)=>dag 1
zie wel dat hier wetsartikelen staan (evt in reader diagonaal zoeken)
o thema 3: =>dag 2 & 3
jhrecht: ppt eerst, dan tekst diagonaal lezen evt aanvullen met postits op ppt of pagina
verwijzing, dan wetteksten elk ander kleurtje geven en aanduiden
jdelinquentie al gelezen behalve het begin mss nog eens doornemen (studeren op ppt ofwel
in reader wat makkelijkste lijkt?) wetteksten hier ook fluoriseren in wet
beroepsgeheim: ppt doornemen, dan diagonaal reader lezen, dan zeer korte wettekst
doornemen
internering: eerst tekst doorlezen, dan ppt doen, brochure zo laten, dan wetteksten volg
inhtafel en breng gelijke fluo op beide documenten aan vr structuur
o thema 4: sv goed doornemen, voornamelijk focus op wetteksten lezen bij sv leggen, indien nog tijd
reader teksten nog eens doorlezen obv fluo=> dag 3 en 4
ook bij elke wettekst op inhoudstafel een gelijke post it plakken zodat er overzicht is wat welk kleurtje/nummer is
(dus donkere postis erbuiten hangend, wetteksten verticaal hangend in docu en met roze pen de ppt pagina of sv
pagina links zetten, met potlood vr pagina wettekst)=>dag 5
o 1 boekje met inhoudstafel als kapstok bij antw examen en alles terug te vinden & examenvragen) & evt ppts hier?
o 1 boekje met ppts
o 1 boekje met readerteksten en wetteksten = grote kaft
o Ofwel; 1 boekje inhtafel en examenvragen, 1 boekje ppts met readerteksten, 1 boekje wetteksten =>omdat ik nu toch structuur heb met doorschijnende postits VS andere postits
nog eens alles doornemen en structureren mapjes/postits, makkelijker terug te grijpen open boek=>5
voorbeeldexamens maken mbv reader!!!=>dag 5
Indien nog tijd: thema 1 notes doorlezen=>dag 1 einde of 5
1
,2
, RECHT VOOR KLINISCH
ORTHOPEDAGOGEN;
THEMA 2: PERSOON, FAMILIE EN RECHT 3-90
PPT1: KINDEREN EN HUN OUDERS 3-36
A) Statuur vd minderjarige & beschermingsstatuut (artikel 388 oud BW)
I. Handelingsonbekwaamheid
i. Bescherming bij optreden in rechtsverkeer
ii. vertegenwoordiging
II. Gezag over minderjarige
i. Persoon en vermogen
ii. Ouders /voogd
H1: HANDELINGSONBEKWAAMHEID MIJA 4-8
1. Handelings(on)bekwaamheid VS wils(on)bekwaamheid
& verband tss beiden
Handelingsonbekwaamheid minderjarige: uitzonderingen
i. Uitzonderlijke handelingsbekwaamheid
= mija voert bepaalde rechten/plichten zelfstandig uit
Geen bepaalde leeftijd & vanaf bepaalde leeftijd
Wet van patiëntenrechten
Onmondig
Mondig maar niet wilsbekwaam: shared decision ouder/kind/arts
Wilsbekwaam
ii. Beperkte handelingsonbekwaamheid
NORMAAL: handelingsonbekwaamheid: vertegenwoordiging van
kind = gezag over mija (art. 376 oud BW)
Geen bijzondere formaliteiten invullen BEHALVE
machtigingsvereiste bij bepaalde belangrijke rechtshandelingen
(vb schadevergoeding, erfgoed en openbare verkoop of onderhands
verkoop)
Indien machtiging niet gevraagd=>relatieve nietigheid
i. Geen onderscheidingsvermogen
=>altijd nietig
ii. Onderscheidingsvermogen & gn formaliteiten nodig
=>nietig bij bewezen nadeel
iii. Onderscheidingsvermogen & wel formaliteiten nodig
=>nietig ongeacht nadeel
UITZONDERING= beperkte handelingsonbekwaamheid
= mija stelt handeling zelf maar niet zelfstandig: bescherming via
i. Bijstand SAMEN
Vb 1e inschrijving bevolkingsregister, vanaf 12j
voornaamsverandering, vanaf 16j aanpassing geslacht in
geboorteakte
ii. Instemming ALLEEN MET INSTEMMING
Vb aangaan huwelijk, euthanasie, 125eur/maand afhaal v
spaarrekening
3
