OVer opvoeden - Mindmap fundamentele pedagogie

een onderzoek naar het een leerkracht die
belonen en zelfvertrouwen. leerlingen plakt
ve

Pedagogie:
de dagelijkse praktijk van het opvoeden
opvoed
onde



geen louter theoretische discipline
vertaling naar de praktijk = focus Pedagogie v.s. Pedagogiek
Pedagogiek als borgen/verbeteren van opvoeding,
handelingswetenschap onderwijs of volw. vorming
hangt samen met grote en kleine vragen
rond educatieve praktijken.
pedagogie vertrekt altijd
vanuit waarden




feiten en normen zijn Pedagogie als
verweven normatieve dimensie handelingswetenschap opvoeden v.s. opvoeding
empirische kennis alleen
geeft geen antwoord op
opvoedingsvragen.
Waarde oordeel is nodig!
pedagogiek v.s.
opvoeding heeft een
maatschappelijke functie
ouders zijn
cultuurdragers

over opvoeding
opvoeding beschermt en
draagt bestaande wereld Pedagogische da
over aan kinderen,
tegelijk moet er ruimte Historisch bewustzijn
voor vernieuwing zijn


bevrijd pedagogen van tijdsgebonden
denken
maakt duidelijk dat opvoedingsidealen
voortdurend veranderen Ouders als voorbeelden
sluit aan bij het idee dat mensen Andere volwassene als
historische wezens zijn beelddrager