100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.2 TrustPilot
logo-home
Summary

Samenvatting Français Juridique KUL Campus Brussel

Rating
-
Sold
-
Pages
63
Uploaded on
06-12-2025
Written in
2024/2025

KULeuven campus Brussel, AJ 2024-25 - Samenvatting van de hoofdstukken in het handboek "Manuel d'introduction au droit: tour d'horizon en quinze leçons" - Behaalde ik een 14/20 mee

Institution
Course











Whoops! We can’t load your doc right now. Try again or contact support.

Connected book

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Summarized whole book?
No
Which chapters are summarized?
Leçon 1-4, 6, 9
Uploaded on
December 6, 2025
Number of pages
63
Written in
2024/2025
Type
Summary

Subjects

Content preview

SV Français Juridique AJ 2024-25 Sofie Declerck
KUL Campus Brussel

Français Juridique
Leçon 1 : La règle de droit
1. Définition de la règle de droit
- La règle de droit (ou bien la règle juridique) est la prescription d’un
comportement donné à une catégorie de personnes abstraitement définie
dans des hypothèses déterminées, qui est susceptible de faire l’objet d’une
sanction en cas de non-respect et à laquelle est assorti un pouvoir de
contrainte.

2. Structure et destinataires de la règle de droit
- Il ressort (de la définition ci-avant) que la règle de droit obéit à un schéma
hypothético-déductif.
o Cela signifie qu'un ensemble de conséquences se produit lorsqu'un
ensemble spécifique de circonstances est réuni.
o Ce schéma se construit autour de 2 notions (begrippen)
 L’hypothèse d’une règle de droit
 = un ensemble des conditions d’application de son
dispositif
 = l’élément central pour déterminer si une règle de droit
est ou non applicable
 Ex : Art 1609 de l’Anc Code Civ : l’hypothèse ici
o = l’existence d’un contrat de vente
o ET l’absence de volonté dans les parties à la
convention de déroger (afwijken) à cette règle
 Le dispositif
 = la série des conséquences juridiques qui sont attachées
à la réalisation de l’hypothèse
 Elle désigne le contenu ou l’objet de la règle de droit
o  pas possible de définir l’une sans mobiliser l’autre
o L’État de droit n’est pas nécessairement limité à une seule disposition
juridique (comme un article spécifique de la Constitution) AU
CONTRAIRE :
 La détermination tant (zowel) de son hypothèse que sa
disposition nécessite généralement de mobiliser concurremment
(tegelijkertijd) une série de dispositions juridiques
 Ex : des soins de santé à apporter au patient pour ce qui est de
ses douleurs (Art 11bis de la loi du 22 août 2002)
- La regle de droit met en prise plusieurs acteurs : les « destinataires »  3
catégories
o 1) Les destinataires primaires
 = les personnes a qui la règle de droit prescrit un comportement
 Certaines règles juridiques ont pour destinataire primaire toute
personne, sans distinction
 Pe : Art 461 du Code Pénal qui interdit la vole
 D’autres règles de droit n’imposent un comportement qu’a des
catégories particulières de personnes abstraitement définies
o 2) Les destinataires secondaires

,SV Français Juridique AJ 2024-25 Sofie Declerck
KUL Campus Brussel

 = les personnes pour qui la règle de droit est la source de droits
subjectifs
 Pe : le bailleur : il peut loyer une maison et pour le faire, il utilise
le droit
o 3) Les destinataires tertiaires
 = les personnes qui ont pour fonction de garantir le respect de
la règle de droit ou d’en sanctionner la violation
 Pe : un agent de police, la Cour Constitutionnel

3. Caractères de la règle de droit
3.1 Caractère général et abstrait
- La règle de droit
o Présente un caractère général et abstrait
o Impose un comportement déterminé à tout personnes ou (comme
l’indique la définition) a une catégorie de personnes abstraitement
définie
 ! Il est impossible pour une règle de droit de viser une ou
plusieurs personnes spécieuses en tant que telles
  c'est l'une des raisons pour lesquelles les contrats ou
les décisions des cours et tribunaux, par exemple, ne
constituent pas des règles de droit
 MAIS ce caractère n'exclut pas que certaines d'entre elles
puissent, à un moment donné, ne pas être applicables dans des
situations concrètes
 Pe : Art 87 de la Const : cet article-là ne vise pas
spécifiquement ce souverain (Philippe) mais, de manière
générale, la personne qui assure la fonction royale
- Le caractère général et abstrait des règles de droits contribue à la « sécurité
juridique »
o Parce que tout le monde sait quelles sont les différentes peines pour
les différents crimes, il est rendu accessible à tout
 Ceci est renforcé par
 La publication de la législation dans des journaux officiels
tels que le Moniteur Belge
 La clarté du discours juridique et sa cohérence
d’ensemble
 La mise en œuvre à long terme
- Le caractère général et abstrait de la règle de droit constitue une garantie
contre l’arbitraire
 Ce terme désigne le pouvoir lorsqu'il est exercé
indépendamment de toute considération générale, qu'elle soit
juridique, morale, économique ou autre
 = l'une des caractéristiques que l'on attribue habituellement
(parfois sans grande nuance) au pouvoir monarchique sous
l'Ancien Régime
o Parce que cette garantie contre l’arbitraire du pouvoir trouve son
prolongement (uitbreiding) dans le principe d’égalité et de non-
discrimination
 Cela nécessite que

,SV Français Juridique AJ 2024-25 Sofie Declerck
KUL Campus Brussel

 Des situations identiques ou similaires soient traitées de
la même manière
ET
 Qu’ils sont traités différemment si les situations ne sont
pas similaires




3.2 Caractère obligatoire
- La règle de droit a également un caractère obligatoire
o Elle prescrit un comportement a des personnes et celles-ci doivent la
respecter
o Elle constitue un « impératif catégorique », un « devoir-être »
o Le comportement imposé par la règle de droit peut prendre la forme d’
 Une action  on parle d’un acte positif
 Une omission  on parle d’un acte négatif
- L’intensité des règles de droit avec un caractère obligatoire : peut varier




o Elle distingue les règles impératives sensu lato et les règles
supplétives
o Les règles impératives sensu lato distinguent les règles d’ordre public
et les règles impératives sensu stricto
 Les règles juridiques supplétives
 = les règles qui s’appliquent SAUF si les destinataires
primaires et secondaires en décident autrement
o  les destinataires peuvent décider de ne le pas
respecter
o MAIS elles n’en perdent pas leur caractère
obligatoire : les destinataires sont tenus de les
respecter dès lorsqu’ils n’y ont pas dérogé
 Ex art 1651 de l’ancien CC : celui impose de payer l’objet
vendu à l’endroit et au moment où il doit être livré
o MAIS il est écrit dans cet article que « s’il n’a rien
été réglé à cet égard lors de la vente » 
l’acheteur et le vendeur peuvent convenir de ne
pas suivre cette règle
 Néanmoins : elles offrent une certaine sécurité juridique :
elles fixent les droits et les obligations des uns et des
autres
 On voit ces règles juridiques régulièrement dans certains
champs d’activité où le législateur entend de laisser les

, SV Français Juridique AJ 2024-25 Sofie Declerck
KUL Campus Brussel

personnes régler librement leurs relations, suivant leur
volonté
 Les règles juridiques impératives sensu lato
 Sont d’application sans que leurs destinataires puissent y
déroger : elles sont considérées comme nécessaires au
sein de l’ordre juridique concerné
 Un acte juridique qui viole une règle juridique impérative
sensu lato = frappé de nullité  destruction de cet acte
juridique, il est censé ne jamais avoir existé
 Les règles juridiques impératives sensu stricto
 But = la protection d’intérêts privés de catégories
particulières de personnes qui se trouvent dans une
situation de vulnérabilité ou de fragilité
 => c’est pourquoi on leur refuse la possibilité de déroger
à ces normes (parce que l’auteur trouve que ces
personnes ne sont pas dans une position qui leur permet
d’exiger leur autonomie sans risquer d’encourir des abus
 Ex : les mineurs
o Le législateur trouve qu’ils ne se disposent pas de
la maturité suffisante pour exercer leurs droits de
manière autonome
 Ex : les travailleurs
o = vus par le législateur comme étant dans une
situation de grande vulnérabilité à l’égard de leur
employeur
 Pq le travail = la principale source de
revenus, dont dépendent leurs moyens de
subsistance et leur confort de vie
 Ex : les personnes qui louent le bien qui leur sert de
résidence principale
 Un acte juridique qui viole une règle juridique impérative
sensu stricto frappe la nullité
o Ex : un contrat conclu par un mineur : la nullité
peut être demandée que par le mineur ou ses
représentants légaux
 Les règles juridiques d’ordre public
 But : protéger l’intérêt général
 Il n’est pas permis d’y déroger
 Recouvre une double dimension : elles désignent :
o Ce qui touche aux intérêts essentiels de l’État ou
de la collectivité
 Les fonctions régaliennes : la sécurité
intérieure (la police et la justice) et la
sécurité extérieure (la diplomatie et la
défense)
 Ex les règles juridiques contenues dans la loi
du 8 août 1992 sur la fonction de la police
 Se déploie selon un axe vertical : elle
concerne le gouvernement ou la société
$15.57
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
RechtenstudentKULBxl

Get to know the seller

Seller avatar
RechtenstudentKULBxl Katholieke Universiteit Leuven
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
New on Stuvia
Member since
3 days
Number of followers
0
Documents
8
Last sold
-

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions