100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

JEUGDRECHT SAMENVATTING ORTHOPEDAGOGIE VIVES SAW

Rating
-
Sold
1
Pages
19
Uploaded on
11-02-2021
Written in
2020/2021

JEUGDRECHT SAMENVATTING ORTHOPEDAGOGIE VIVES SAW

Institution
Course

Content preview

Jeugdhulp -en delinquentierecht
Hoofdstuk 1: De overkoepeling van jeugdrecht

1 Basisopbouw van jeugdrecht


Algemeen jeugdrecht (ruime term)
- m.b.t. alle minderjarigen
Jeugdrecht
Bijzonder jeugdrecht (strikte term)
- m.b.t. minderjarigen in moeilijkheden (= jeugdhulprecht)
- m.b.t. minderjarigen in delinquentie (=
jeugddelinquentierecht)


Buitengerechtelijke jeugdhulp Gerechtelijke interventies
(= vrijwillige hulp) (= gedwongen hulp)
1.1 Verouderde termen

Aanpassingen in jeugdhulprecht
POS = problematische opvoedingssituatie (aangepast naar VOS)
VOS = verontrustende opvoedingssituatie (aangepast naar MIM)

Aanpassingen in jeugddelinquentierecht
MOF = als misdrijf omschreven feit (aangepast naar jeugddelict)

1.2 Opfrissing algemene kennis recht




Jeugdhulp -en delinquentierecht
Hoofdstuk 2: Bevoegheden jeugdrecht

,1 Principes en uitzonderingen rond bevoegheid jeugdrecht

- bijzonder jeugdrecht is persoonsgebonden (DUS gemeenschapbevoegdheid)
- met uitzondering van 5 aspecten (DAN federaalbevoegdheid)

1.1 Vijf aspecten van uitzondering (examenvraag via toepassing)

“De burgerrechtelijke regels m.b.t. het statuut van minderjarigen en van de
familie zoals die vastgesteld zijn door het B.W. en de wetten tot aanvulling
ervan.”

- vaststellen van leeftijd van meerderjarigheid
- regels rond ouderlijk gezag, voogdijgezag, pleegvoogdij, ontvoogding, adoptie,..
- handelings(on)bekwaamheid van minderjarigen

“De strafrechtelijke regels waarbij gedragingen die inbreuk plegen op de
jeugdbescherming, als misdrijf worden omschreven en waarbij op die inbreuken
straffen worden gesteld, met inbegrip van de bepalingen die betrekking hebben
op de vervolging.”

- verbod op identiteitspubliceren van partijen binnen jeugdzaak (restricties
federale)
- verbod op tewerkstelling van kinderen (restrictie federale)
- bestraffen van volwassenen die medewerking verlenen aan jeugddelinquentie

“De organisatie van de jeugdgerechten, hun territoriale bevoegdheid en de
rechtspleging voor die gerechten.”

- inrichting van jeugdrechtbanken of jeugdkamers in hof van beroep
(organisationele zaken)
- vastleggen van benoemingsvoorwaarden voor jeugdrechters (organisationele
zaken)
- vastleggen van procedureregels voor jeugdrechtbanken (organisationele zaken)

“De uitvoering van de straffen uitgesproken ten aanzien van minderjarigen de
een als misdrijf omschreven feit hebben gepleegd die uit handen zijn gegeven,
behalve voor het beheer van centra die bestemd zijn vor de opvang van deze
jongeren to de leeftijd van drieëntwintig jaar.”

- federale bevoegheid voor jongeren uit handen werden gegeven
(strafbepaling/uitvoering)
- gemeenschappelijke bevoegdheid voor jongeren die NIET uit handen gegeven
werden
- gemeenschappelijk bevoegheid en beheer van opvangcentra voor UHG (t.e.m.
23 jaar)

“De ontzetting van het ouderlijke gezag en het toezicht op de gezinsbijslag of
andere sociale uitkeringen.”

, - afnemen ouderlijk gezag wanneer ouder(s) ondermaats presteren als
verzorgende
- afnemen van gezinsbijslag of andere sociale uitkeringen bij ondermaats
presteren



Jeugdhulp -en delinquentierecht
Hoofdstuk 3: Ontleding schema integrale jeugdhulp

1 Ontleding intersectorale toegangspoort
1.1 De minderjarige (3)

Minderjarige Cliëntsysteem Omgeving
- hoofdrolspeler - directe omgeving - leefomgeving, netwerk,..
- inspraak centraal - ouders, opvoeders,.. - veiligheid verzekeren

1.2 Rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp (4)

Brede instap Multi-disciplinaire teams (MDT)
- laagdrempelige hulp - verwoven tussen instap & PGH
- CLB, CAW, JAC, K&G,.. - vooral voor diagnostiek, analyse,..

Probleemgebonden hulp Jeugdhulp buiten TP-gebied IJH
- specifieke probleemomschrving - organisaties buiten integrale jeugdhulp
- CGG, CKG, VAPH,.. - revalidatiecentra, kinderpsychiatriën,..

1.3 Niet-rechtstreeks toegankelijke jeugdhulp

- gespecialeerde hulp langdurig/intensief/duur (waardoor niet-rechtstreek
beschikbaar)
- procedure altijd via intersectorale toegangspoort (eventueel via gerechtelijke
jeugdhulp)
- OVBJ, CIG, CAH, VAPH, PAB, CKG, OOOC (modules verblijf/langdurige
diagnostiek)

1.4 Gemeenschapsinstellingen en CAP (zie hfst 4)

Centraal (informatie -en) aanmeldpunt (CAP)
- niet-rechtstreeks toegankelijk
- niet via intersectorale toegangspoort bevoegheid enkel bij jeugdrechter
- rechter/consulent neemt contact op met CAP

1.5 Gemandateerde voorzieningen

- organisaties VOS afmeten en overwegen of verdergaande hulp nodig is (of
advies/consult)
- ondersteuningscentrum jeugdzorg (OCJ) of vertrouwenscentrum
kindermishandeling (VK)

1.6 Politie

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 11, 2021
Number of pages
19
Written in
2020/2021
Type
Summary

Subjects

$5.47
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
emilybeelprez

Also available in package deal

Get to know the seller

Seller avatar
emilybeelprez Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
9
Member since
4 year
Number of followers
6
Documents
18
Last sold
4 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions