100% satisfaction guarantee Immediately available after payment Both online and in PDF No strings attached 4.6 TrustPilot
logo-home
Summary

BIOLOGIE NEUROPATHOLOGIE SAMENVATTING ORTHOPEDAGOGIE VIVES SAW

Rating
-
Sold
1
Pages
20
Uploaded on
11-02-2021
Written in
2019/2020

BIOLOGIE NEUROPATHOLOGIE SAMENVATTING ORTHOPEDAGOGIE VIVES SAW

Institution
Course

Content preview

Biologie: neuro-anatomie, -fysiologie en -pathologie
Hoofdstuk 1: algemene kennis

1 Bio-psycho-sociaal model

- symtomen analyseren in drie luiken
- rekening houden met onderlinge relatie luiken


BIOLOGIE




PSYCHOLOGIE




SOCIOLOGIE
• aanleg • persoonlijkheid • gezin
• erfelijkheid • karaktrekken • vrienden
• ziekte • eigenschappen • werk



• medicijnen
• drugs en alcohol




2 Algemene kennis

Anatomie = studie van het lichaam en hoe alle verschillende onderdelen eruit zien
Fysiologie = studie van het lichaam en hoe alle verschillende onderdelen werken
Pathologie = studie van ziekten in de anatomie/fysiologie van organen en stelsels

3 Mens als biologische organisme (groot naar klein)

Orgaanstelsels
- minstens twee organen (ademhalingsstelsel)
- staan samen in voor functie (ademhaling)

Organen
- opgebouwd uit twee of meer weefseltypes (spierweefsel + vetweefsel)
- samen specifieke functie uitvoeren (kracht ontwikkeling)

Weefsels
- te bestuderen onder microscoop
- opgebouwd uit verschillende celtypes (spiercellen, vetcellen)
- specifieke rangschikking voor uitvoering functie (parallelle spiercellen voor contractie)

Cellen
- afkomstig van éénzelfde zygote (bevuchtte eicel)
- verschillend in morfologie (+/-200 verschillende celtypes met egien bouw en functie)

Moleculen
- organische verbindingen (eiwitten, vetten, suikers)
- anorganische verbindingen (calcium, natrium, kalium)

4 Medische vakjargon in anatomische richtingen

- anterieur = voorkant - craniaal = hoofd/schedel - mediaal = midden……………
- posterieur = achterkant - caudaal = staart/stuit …….. - lateraal = zijkant………….…
- ventraal = buikzijde……. - superieur = hoger …….. - proximaal = dichtbij romp.
- dorsaal = rugzijde……… - inferieur = lager - distaal = ver weg romp

,4.1 Medische vakjargon (toepassing lichaam)




1: transversaal/horizontaal

→ 2: sagittaal (links/rechts)

3: midsagittaal/mediaan

4: frontaal (ventraal/dorsaal)




5 Van symptomen tot behandeling (chronologisch)

Symptomen
- differentiaal diagnose (onderliggende oorzaken zoeken klachten/anamnesegesprek)
- symptoom ≠ syndroom

Diagnose
- zekerheidsdiagnose (enkel mogelijk bij testen aandoening)
- waarschijnlijkheidsdiagnose (vaak door beperkte testen geen zekerheid mogelijk)

Behandeling
- curatief (oorzaak van de ziekte bestrijden)
- symptomatisch (symtomen ziekte aanpakken)

Prognose
- uitspraak omtrent het verloop van de ziekte (gunstig/twijfelachtig)

→ Oorzaak ziektes is vaak genetisch of door omgevingsfactoren (of multifactorieel)
→ Bij ziektepreventie spreken we vooral over aanpassen levensstijl of vaccinaties

, Biologie: neuro-anatomie, -fysiologie en -pathologie
Hoofdstuk 2: neurologische basiskennis

1 Verwerking van informatie

Sensorische functie
- detecteren van informatie omgeving of recepteren lichaam
- prikkels via receptoren sturen naar centraal zenuwstelsel
- prikkelaanvoerende neuronen sturen prikkels naar hersenen of ruggemerg

Integratieve functie
- verwerken en bewaren van informatie
- beslissingen nemen en situatieafhankelijk reageren
- sensoriële informatie integreren en opslaan in hersenen

Motorische functie
- uitvoeren van beslissing (sturen van prikkels naar effectoren/motorische respons)
- contractie skeletspieren (gewilde bewegingen)
- contractie gladde spieren (secretie hormonen of klierstoffen)
- terug afvoeren prikkels of motorische neuronen

→ De algemene functie van het zenuwstelsel in sensorische input en motorische output
→ Van zintuig, sensorische zenuwcellen, motorische zenuwcellen naar spieren en klieren

2 Anatomische indelingen
2.1 Anatomische indeling centraal zenuwstelsel


1: groter hersenen (cerebrum)

2: kleine hersenen (cerebellum)

3: hersenstam

4: verlengde merg (medulla oblongata)

5: ruggenmerg (medulla spinalis)

6: paardenstaart (cauda equina)


2.2 Anatomische indeling wervelkolom

Written for

Institution
Study
Course

Document information

Uploaded on
February 11, 2021
Number of pages
20
Written in
2019/2020
Type
Summary

Subjects

$5.47
Get access to the full document:

100% satisfaction guarantee
Immediately available after payment
Both online and in PDF
No strings attached

Get to know the seller
Seller avatar
emilybeelprez

Get to know the seller

Seller avatar
emilybeelprez Katholieke Hogeschool VIVES
Follow You need to be logged in order to follow users or courses
Sold
9
Member since
4 year
Number of followers
6
Documents
18
Last sold
4 year ago

0.0

0 reviews

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Recently viewed by you

Why students choose Stuvia

Created by fellow students, verified by reviews

Quality you can trust: written by students who passed their tests and reviewed by others who've used these notes.

Didn't get what you expected? Choose another document

No worries! You can instantly pick a different document that better fits what you're looking for.

Pay as you like, start learning right away

No subscription, no commitments. Pay the way you're used to via credit card and download your PDF document instantly.

Student with book image

“Bought, downloaded, and aced it. It really can be that simple.”

Alisha Student

Frequently asked questions