Probleem 3 - Vignet A
Hoe werkt anterograde amnesia?
o En retrograde amnesia?
Wat is amnesia?
o Welke soorten zijn er?
Structuur vignet
- Twee amnesie vormen volgens Matlin
- Modal model of amnesie
- Developmental amnesie
- Retrograde amnesie
Artikel 1 – Matlin
Amnesia sterke deficits in het episodisch geheugen.
Vormen van amnesie:
1. Retrograde amnesie
o Verlies van geheugen van events die voor hersenschade gebeurd zijn. Het verlies is
vooral groot voor de events die die de jaren voor het ongeluk gebeurden.
2. Anterograde amnesie
o Verlies van vaardigheid om herinneren te vormen van events die na de hersenschade
gebeuren.
o Herinneren bijna niets van testen van expliciet geheugen, zoals recall of herkenning
van gezichten.
o Daarnaast zijn ze ook slecht in het voorbeelden van events in de toekomst.
o Explicit memory task
De onderzoeker vraagt je direct bepaalde info te herinneren. Hierbij realiseer
je je dat je geheugen wordt getest
o Impliciete memory task Onderzoek van Warrington en Weiskrantz
Participanten moesten woorden raden die op een gemutileerde manier
werden laten zien waardoor het lastig werd om te lezen. De participanten
moesten het woord raden. De amnesie groep en controle groep hadden
hetzelfde percentage goed (45%).
Repitition priming task: recente blootstelling aan een woord verhoogt de
kans dat j eaan dit specifieke woord denkt wanneer je een cue krijgt die
verschillende woorden uit kan lokken.
Artikel 2- Baddeley/Eysenck
Anterograde amnesie vs retrograde
3. Anterograde amnesie refereert naar een probleem in encoding, opslaan of ophalen van
ongoing informatie die in de toekomst kan worden gebruikt antero slaat op future
4. Retrograde amnesie refereert naar een verlies van toegang tot events die in het verleden zijn
gebeurd, vaak vlak voor het begin van het letsel.
De oorzaak van amnesie begon met de vroege hypotheses dat het te wijten zou zijn aan: grotere
vatbaarheid voor interferentie wat leidt tot moeilijkheden van ophalen, sneller vergeten en een
onvermogen voor diep verwerken. deze hypotheses zijn niet dé uitleg, maar er valt wel wat voor
te zeggen.
Het lijkt erop dat het preciese mechanisme als volgt werkt: amnesie verstoort het vermogen om een
specifiek event met zijn context te associeren. Dit is een belangrijk concept van episodisch geheugen
want het zorgt voor het kunnen linken van huidige ervaringen naar eerdere ervaringen.
, Daarbij treedt het effect: source amnesia op; dit is wanneer een patient moeite heeft om de bron van
de herinnering op te halen.
Modal model of amnesia
Dit gesimplificeerde model van amnesie maakt gebruik van de assumptie dat recall en herkenning
betrokken zijn bij dezelfde opslagprocessen, alhoewel ze verschillende beperkingen bij het ophalen
hebben. Ze moeten hun context aan ervaringen linken door mnemonic glue. Dit is geen
wetenschappelijke term om te laten zien dat dit niet een neurologisch iets is (er zit niet een stofje
mnemonic glue in je hoofd).
Auteur vond zijn eigen model niet goed, heeft er later geen testen verder op gedaan en véél
te gesimplificeerd. Bij het onderzoeken van patient Jon ondervond hij dat zijn model
verkeerd was
Ontwikkelings amnesie
Jon is te vroeg gebeuren, met zuurstof tekort. Dit heeft tot beschadiging aan de hippocampus geleid.
Verder was er niets beschadigd. Hij had bovengemiddelde intelligentie en goede semantische
geheugen kennis. Hij had wel veel problemen met onthouden. Hij scoorde op de test op recognition
hetzelfde als normale mensen, en op recall veeeeeel slechter.
Dit laat zien dat het modale model van amnesie niet klopt: hoe kan het dat wanneer het episodische
geheugen beschadigd is, wel semantisch geheugen ontwikkelen. Daarnaast zou je verwachten
gekristalleerde intelligentie, gebaseerd op eerder leren, beperkt is ( wat dan weer zou leiden tot
verminderde woordenschat) en dit totaal niet zo it. Ten derde: wanneer recall en recognition
dezelfde processen zouden zijn, hoe kan het dan dat er veel verschil is bij de testen van Jon.
Wat hierbij belangrijk is, is het verschil tussen herinneren en kennen. Jon heeft veel moeite
met het leren van gegevens die opgeslagen moeten worden in het episodisch geheugen,
maar het kán wel.
Verklaring voor Jon
1. Een mogelijkheid is dat Jon zijn hippocampal schade al vanaf jong heeft opgelopen in
vergelijking met normale patienten die de schade pas op latere leeftijd ondervinden
a. Dit wordt niet gesteund door onderzoek, maar ook niet volledig afgewezen
2. Patroon van tekorten van Jon laat de specifity van het gebied van breinschade zien, er zijn een
aantal gebieden van de hippocampus intact gebleven, iets wat zeldzaam is bij andere
patienten.
a. Voor dit perspectief is veel bewijs
Dominante verklaring
De dominante verklaring van zowel anterograde als retrograde amnesia is op een neurobiologisch
niveau dat bouwt op het concept van consolidatie: de hypothese dat geheugensporen initieel fragiel
Hoe werkt anterograde amnesia?
o En retrograde amnesia?
Wat is amnesia?
o Welke soorten zijn er?
Structuur vignet
- Twee amnesie vormen volgens Matlin
- Modal model of amnesie
- Developmental amnesie
- Retrograde amnesie
Artikel 1 – Matlin
Amnesia sterke deficits in het episodisch geheugen.
Vormen van amnesie:
1. Retrograde amnesie
o Verlies van geheugen van events die voor hersenschade gebeurd zijn. Het verlies is
vooral groot voor de events die die de jaren voor het ongeluk gebeurden.
2. Anterograde amnesie
o Verlies van vaardigheid om herinneren te vormen van events die na de hersenschade
gebeuren.
o Herinneren bijna niets van testen van expliciet geheugen, zoals recall of herkenning
van gezichten.
o Daarnaast zijn ze ook slecht in het voorbeelden van events in de toekomst.
o Explicit memory task
De onderzoeker vraagt je direct bepaalde info te herinneren. Hierbij realiseer
je je dat je geheugen wordt getest
o Impliciete memory task Onderzoek van Warrington en Weiskrantz
Participanten moesten woorden raden die op een gemutileerde manier
werden laten zien waardoor het lastig werd om te lezen. De participanten
moesten het woord raden. De amnesie groep en controle groep hadden
hetzelfde percentage goed (45%).
Repitition priming task: recente blootstelling aan een woord verhoogt de
kans dat j eaan dit specifieke woord denkt wanneer je een cue krijgt die
verschillende woorden uit kan lokken.
Artikel 2- Baddeley/Eysenck
Anterograde amnesie vs retrograde
3. Anterograde amnesie refereert naar een probleem in encoding, opslaan of ophalen van
ongoing informatie die in de toekomst kan worden gebruikt antero slaat op future
4. Retrograde amnesie refereert naar een verlies van toegang tot events die in het verleden zijn
gebeurd, vaak vlak voor het begin van het letsel.
De oorzaak van amnesie begon met de vroege hypotheses dat het te wijten zou zijn aan: grotere
vatbaarheid voor interferentie wat leidt tot moeilijkheden van ophalen, sneller vergeten en een
onvermogen voor diep verwerken. deze hypotheses zijn niet dé uitleg, maar er valt wel wat voor
te zeggen.
Het lijkt erop dat het preciese mechanisme als volgt werkt: amnesie verstoort het vermogen om een
specifiek event met zijn context te associeren. Dit is een belangrijk concept van episodisch geheugen
want het zorgt voor het kunnen linken van huidige ervaringen naar eerdere ervaringen.
, Daarbij treedt het effect: source amnesia op; dit is wanneer een patient moeite heeft om de bron van
de herinnering op te halen.
Modal model of amnesia
Dit gesimplificeerde model van amnesie maakt gebruik van de assumptie dat recall en herkenning
betrokken zijn bij dezelfde opslagprocessen, alhoewel ze verschillende beperkingen bij het ophalen
hebben. Ze moeten hun context aan ervaringen linken door mnemonic glue. Dit is geen
wetenschappelijke term om te laten zien dat dit niet een neurologisch iets is (er zit niet een stofje
mnemonic glue in je hoofd).
Auteur vond zijn eigen model niet goed, heeft er later geen testen verder op gedaan en véél
te gesimplificeerd. Bij het onderzoeken van patient Jon ondervond hij dat zijn model
verkeerd was
Ontwikkelings amnesie
Jon is te vroeg gebeuren, met zuurstof tekort. Dit heeft tot beschadiging aan de hippocampus geleid.
Verder was er niets beschadigd. Hij had bovengemiddelde intelligentie en goede semantische
geheugen kennis. Hij had wel veel problemen met onthouden. Hij scoorde op de test op recognition
hetzelfde als normale mensen, en op recall veeeeeel slechter.
Dit laat zien dat het modale model van amnesie niet klopt: hoe kan het dat wanneer het episodische
geheugen beschadigd is, wel semantisch geheugen ontwikkelen. Daarnaast zou je verwachten
gekristalleerde intelligentie, gebaseerd op eerder leren, beperkt is ( wat dan weer zou leiden tot
verminderde woordenschat) en dit totaal niet zo it. Ten derde: wanneer recall en recognition
dezelfde processen zouden zijn, hoe kan het dan dat er veel verschil is bij de testen van Jon.
Wat hierbij belangrijk is, is het verschil tussen herinneren en kennen. Jon heeft veel moeite
met het leren van gegevens die opgeslagen moeten worden in het episodisch geheugen,
maar het kán wel.
Verklaring voor Jon
1. Een mogelijkheid is dat Jon zijn hippocampal schade al vanaf jong heeft opgelopen in
vergelijking met normale patienten die de schade pas op latere leeftijd ondervinden
a. Dit wordt niet gesteund door onderzoek, maar ook niet volledig afgewezen
2. Patroon van tekorten van Jon laat de specifity van het gebied van breinschade zien, er zijn een
aantal gebieden van de hippocampus intact gebleven, iets wat zeldzaam is bij andere
patienten.
a. Voor dit perspectief is veel bewijs
Dominante verklaring
De dominante verklaring van zowel anterograde als retrograde amnesia is op een neurobiologisch
niveau dat bouwt op het concept van consolidatie: de hypothese dat geheugensporen initieel fragiel
